父母如何教宝宝认识颜色？
宝宝几岁有感知颜色的能力？
视觉是人最晚成熟，发展速度最慢的一种感觉。虽然基本的视觉皮层在怀孕7个月时就可以接收到来自胎儿眼睛的信号，但出生几个月后，视觉通道中的神经细胞仍未发育成熟，对于婴儿来说，世界大多是模糊的。
这个婴儿从三四个月前出生起就有色彩感。0-3个月的宝宝已经对鲜艳的颜色和强烈的黑白对比感兴趣了。对于这个年龄段的宝宝来说，颜色可以说有着不可抗拒的吸引力。随着宝宝视觉系统的发育和成熟，到4个月左右，宝宝就有了感受颜色的能力，可以通过认识和感知颜色来享受美好的世界。此时让宝宝感受色彩，培养敏锐的色彩感，对宝宝的智力发展和绘画兴趣大有裨益。年轻的父母应该抓住最早的时间，用更好的方法帮助宝宝识别颜色，这对宝宝的智力发展和绘画兴趣大有裨益。但是，宝宝对颜色的理解不是一下子就能完成的，必须不断的训练和培养。
宝宝几岁有感知颜色的能力？
视觉是人最晚成熟，发展速度最慢的一种感觉。虽然基本的视觉皮层在怀孕7个月时就可以接收到来自胎儿眼睛的信号，但出生几个月后，视觉通道中的神经细胞仍未发育成熟，对于婴儿来说，世界大多是模糊的。
这个婴儿从三四个月前出生起就有色彩感。0-3个月的宝宝已经对鲜艳的颜色和强烈的黑白对比感兴趣了。对于这个年龄段的宝宝来说，颜色可以说有着不可抗拒的吸引力。随着宝宝视觉系统的发育和成熟，到4个月左右，宝宝就有了感受颜色的能力，可以通过认识和感知颜色来享受美好的世界。此时让宝宝感受色彩，培养敏锐的色彩感，对宝宝的智力发展和绘画兴趣大有裨益。年轻的父母应该抓住最早的时间，用更好的方法帮助宝宝识别颜色，这对宝宝的智力发展和绘画兴趣大有裨益。但是，宝宝对颜色的理解不是一下子就能完成的，必须不断的训练和培养。色彩的一般规律是什么？
婴儿认识颜色有一个科学的发展规律:红-黑-白-绿-黄-蓝-紫-灰-棕(褐色)。按照这个顺序认识颜色会事半功倍，而且在教孩子认识这些颜色的时候，一定要注意方法。你不能一下子教他认黄色，而是这个星期教他认黄色。在生活中，你只是指所有含有黄色的物体。下周，你只认出蓝色，你知道你生活中所有包含蓝色的事物。诸如此类。很快，他将掌握所有的颜色，以确保不会忘记它们。就是靠这种方法，有的宝宝快两岁的时候就已经认十种颜色了，概括成粉色等一系列浅色也没问题。
父母如何利用日常环境让宝宝爱上颜色？
虽然4个月的宝宝色觉能力已经接近成人，但是真正学习颜色认知还是在1岁半左右比较合适。相比于“香蕉、苹果”等形象的东西，颜色的学习要困难得多，颜色学习的过程更抽象，更难记忆，容易造成混淆。所以，对于1岁以下的宝宝，父母主要是在生活中给宝宝创造丰富多彩的世界，让他们爱上颜色。
1.装饰一个五彩缤纷的婴儿房。心理学家发现，婴儿一般更喜欢黄色、橙色、浅蓝色和浅绿色等明亮的颜色，在这种颜色环境中长大的孩子往往智商更高。可见，家长在家居布置中要充分考虑色彩效果，让孩子拥有一个欢快明亮的色彩环境。在宝宝的小房间里贴一些颜色和谐的图片，在小床上经常放一些颜色清爽的床单和被子。可以在小床的墙壁上画一条七色的彩虹，或者放一些五颜六色的彩球和塑料玩具，充分利用色彩，在视觉上刺激他。
2.给婴儿穿上各种颜色的衣服。宝宝的衣服颜色要多一些，深色和亮色的衣服都可以，否则很可能会因为长时间看同一个色系而导致视觉迟钝。但要注意，不要选择色彩鲜艳、颜色厚重的衣服，或者经过抗皱处理或漂白的童装，因为这类衣服的甲醛含量较高。
3.在宝宝的视线里放一些彩球、塑料玩具、有彩色图案的布书。如果是能发出声音的彩色玩具，宝宝会更喜欢。因为4-6个月宝宝的视觉范围非常有限，家长有时可以抱起孩子，让他们近距离观察各种颜色。这样不仅在视觉上刺激了宝宝，对大脑发育也有很好的刺激作用。
4.当宝宝6个月大，能盯着某种颜色看或转头看其他颜色时，家长要经常指着玩具对宝宝说:“这是红色的气球”、“那是一只白兔”、“这是一朵黄花”，以加深宝宝对颜色的感知。日常生活中的物品是宝宝感知颜色的好道具，随时随地都可以训练。
5.和宝宝玩一些小游戏。父母也可以用玩具和孩子玩捉迷藏。一边在宝宝面前晃动五颜六色的玩具，一边把玩具藏在身后。在宝宝迷茫的时候，突然把玩具展示在孩子面前。当玩具瞬间出现在宝宝面前，他会突然开心起来。而且这个过程对视觉刺激非常好。
如何教宝宝认识和分辨颜色？
1，给宝宝提供一些丰富的颜色。可以在宝宝的房间里贴一些色彩鲜艳的图片日历。可以经常在宝宝的婴儿床里铺上一些温柔的床单和被子，可以在婴儿床的墙壁上画一个七色的蜡。还可以放一些五颜六色的彩球、塑料玩具等。在宝宝的视线范围内，并充分利用颜色给宝宝视觉上的刺激，这对宝宝识别颜色很有帮助。
2.当宝宝可以盯着某一种颜色看，或者转头看其他颜色时，大人可以指着这些玩具对宝宝说:“这是红色的气球”、“那是一只白兔”、“这是一朵黄花”，从而加深宝宝对颜色的感知和记忆。
3.宝宝差不多1岁，牙牙学语的时候，大人和宝宝可以一起玩“我说，宝宝指”的游戏。例如，你指着几种颜色的气球问:“哪个是红色气球，哪个是蓝色气球？”让宝宝用手指着，宝宝指对了就亲一下，说:“宝宝真乖，这是红色气球。”如果宝宝指错了，就说:“你再看看，哪个是《红色气球》？”宝宝还是指不出来，大人就会反复指着《红色气球》(Le Ballon Rouge)说:“这就是《红色气球》(Le Ballon Rouge)。”婴儿在认识绿色之前就认识红色。你也可以说，“这是红色气球还是绿色气球？”让宝宝学习“红绿蓝”的发音。还可以放各种颜色的玩具，让宝宝按照大人的要求拿出同一个颜色的玩具。
4.宝宝1岁时，大人可以画一些熟悉的各种颜色的植物、动物、水果，如太阳、草、花、树叶、苹果、鸡、小狗、兔子、小鸭子等，边画边说“这是红太阳，这是绿草，这是小黄鸡”。也可以把各种蜡笔放在一起，让宝宝帮你弄颜色，比如画红花。大人可以说:“请给宝宝拿支红色蜡笔给爸爸画红花……”只要反复训练，方法得当，并加以说服，等宝宝3岁时，就能完全理解“红、黄、绿、黑、白”这五种颜色。
七天教会宝宝识别颜色的好方法。
每周只教一种颜色，每天用不同的方式复习巩固。可以从主色调入手。
以红色为例说明如下:
第一天:我妈手里拿着一个红色的物品，说:“红苹果(比如，下同)，红色。”，而把孩子面前的物品让他看。然后说几遍红色。把东西放在背后，以免分散宝宝的注意力。另外，找一个红色的物品，边摸物品边说“红衣服”，把物品举在宝宝面前让他看。这样重复五到十分钟左右，如果发现宝宝注意力转移，就可以停下来了。
第二天:重复第一天的活动，找其他红色物品或家具。如果宝宝已经会说话了，你可以找一个红色的物体，问他:“这是什么颜色？”如果他不回答，妈妈会自己回答“红”。每次都让宝宝指着或者摸着物体说:“红苹果，红。”
第三天:花大约三分钟回顾第一天的活动。然后带宝宝找出家里的红色物品和家具。每次发现什么东西，妈妈都会问:“这是什么颜色？并让宝宝触摸物体，说“红色”。如果宝宝不会说话或者不想说话，妈妈可以自己回答:“红苹果，红的。”他一边说，一边指了指物品上的红色。或者带宝宝到户外，让他找红色的东西。当他发现时，最好指着或摸着它说:“红花。"
第四天:花3分钟左右的时间回顾第一天的活动，给宝宝一些有图案的纸，给他一支红色的蜡笔，告诉他蜡笔是红色的，让他把纸上的图画涂成红色。妈妈可以先做个示范，说:“红色，红色的花。”
第五天:花大约三分钟时间回顾前几天的活动。然后将一些红色的物品与其他颜色混合，让宝宝找出红色的物品，放在篮子里或一边。妈妈最好先做个示范。找一个红色的物体说“红色”放在一边。
第六天:给宝宝读一两本简单的绘本。每读完一页，让宝宝找出这一页上红色的东西。妈妈需要先做个示范。例如，你可以指着第一页上的苹果说:“这个苹果是红色的，红色的。”他指着红苹果说。
第七天:用红色橡皮泥复习。每次宝宝做同样的事情，家长可以问“这个球是什么颜色的？”他不回答，就自己回答:“红，红球。”也可以在纸上画一个水果或者简单的图案，给宝宝一张红纸，让他把“红纸”撕成小块，然后贴在画好的图案上。发帖后问他苹果是什么颜色，然后强调“红色”。
如果宝宝已经完全掌握了红色的概念，他可以引入另一种新的颜色。