教育培训有哪些特殊项目？
第二，特别注意对那些缺乏基本金融知识，家庭贫困的人的教育。例如，该办公室专门为西班牙裔妇女提供金融安全服务。
第三，培训内容多种多样。办公室提供的培训项目很少直接涉及股市。相反，大多数项目都是与资本市场高度相关的领域的热门介绍，包括所得税征收、银行服务、个人债务管理和社会保障机制。
美联储还建立了一个金融教育网站，其内容主要是传播金融知识，帮助投资者保护自己。主要介绍宏观经济指标、货币创造机制、外汇交易、住房抵押贷款、利率决定和金融市场工具。此外，作为证券市场的监管机构，美国证券交易委员会还设有投资者教育办公室，负责处理投诉，维护投资者权益，披露财务信息，解答投资者的疑难问题。
在地方政府层面，很多州也成立了相应的金融教育部门。正是在这种密集的全方位金融教育氛围下，美国投资者基本上拥有了健康的投资心态。
政府部门应该发挥主导作用。
基于对美国做法的考察和中国的实际情况，中国至少应该在以下两个方面加强。
一是加强金融基础知识的普及，均衡引入资本市场的各种工具。投资者只有掌握了基本的金融知识，才能提高自己的金融素养，在投资时才能更加冷静客观。但客观来说，中国投资者不仅现代金融知识不足，其有限的金融知识主要是从股票市场获得的，有关部门对投资者的金融教育也狭隘地集中在股票领域。这种投资者教育实际上是一种导向偏差的负面教育，不仅忽视了日常投资理财的重要性和长期性，而且强化了投资者的致富意识和对股市的投机偏好。
第二，确立政府部门而非中介机构在金融教育中的主体地位。金融中介虽然也起到教育作用，但只是辅助作用。一方面是因为利益分歧。与政府部门相比，广大中介机构实际上与个人投资者存在竞争利益关系，其立场相对不如政府部门客观中立。另一方面是因为责任不同。教育和管理是政府的责任，监管部门应该在这方面多下功夫，而不是推给金融中介。金融中介最多只有告知的义务，没有教育的义务。
值得注意的是，虽然美国的投资者教育远远领先于中国，但次贷危机仍然发生，这说明在资本市场日益复杂、金融衍生品日益增多的情况下，投资者教育不仅要长期推进，更要注重知识更新。只有这样，投资者教育才能取得更好的效果。