教师节庆典创意活动策划方案
庆祝教师节创意活动策划方案1秋季9月是收获的季节，田野里的农民在收获金色的谷物，果园里的果农在收获芬芳的果实，身为园丁的老师也在收获，收获了全世界桃李满天下的喜悦，收获了学生们发自内心的感谢，收获了家长和村民们最真诚的赞美和认可！赞美和祝福是给你的，勤劳的园丁。愿园中的花更艳更香，愿幸福和快乐永远伴随你！20xx年教师节庆祝活动安排如下:
一.领导机构
团队领导:
副组长:
成员:教导处* * *共青团少先队班主任。
二、活动主题:
《九月老师颂》
第三，指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励教师热爱教育，积极进取，开拓创新，促进学校各项事业的全面发展。本次庆典以“隆重、热烈、务实、简朴”为原则，开展系列活动；将以往单纯的庆典活动改为一段时间的主题活动，使活动更加丰富；努力创新活动形式，更好地突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间:
九月1-九月10
动词 （verb的缩写）具体活动安排:
活动准备1:9月1日9: 00将举行升旗仪式，由团委少先队员向全体同学发出祝福活动倡议，庆祝教师节。在国旗下做主题为“向全体教职员工送上祝福，感谢老师的恩情”的演讲。(团队负责人)
活动准备2:9月1-9月5日1-初三学生为自己的老师准备一张自制的贺卡。4 ——九年级学生以50字以内(初中100字)为单位，以“老师，我想和你谈谈”或“尊师重道”为内容，进行一次“问候”的征文比赛，由语文老师评选出优秀的贺卡和征文，交给学校红领巾广播站阮老师。(各班语文老师负责)
活动准备三:红领巾广播电台将制作以《园丁颂》为主题的专题节目，于6-9日早餐或晚餐后循环播放。(xxx老师负责)
活动准备四:9月7日，各班召开以“不忘老师恩情”为主题的班会。主题班会的记录和视频资料要在9月8日提交给指导办公室庞成主任。(各班主任负责)
活动准备五:两个主持人，一个老师，一个学生。(xxx老师负责主持人的培训)
活动准备六:学生准备以“赞美老师，感谢基金会”为主题的诗歌
背一首歌(xxx老师负责)
活动准备logo横幅制作(工会副主横幅——庆祝xx教师节暨基金会表彰大会)
活动准备八:精挑细选优秀班主任8名(其中村级小学5名，中心校初中2名)，优秀教师14名(其中村级小学4名，中心校10名)及优秀教学成果奖。优秀班主任和小村教师由村里评选，中心学校优秀班主任由中心学校教师民主评议，优秀教师由学校行政提出建议名单后由教师评选。(xxx副校长负责)优秀学生的选拔由指导处负责。
6.教师节前一天的活动流程如下:
1.清晨，校园里插满了彩旗；拉起徽章。(xxx负责)
2.让学生给老师寄贺卡和作文。(老师们从收到的作文中选出最感人最真挚的作文发给团支部少先队员进行“优秀祝福作文评选”)
七。9月10日庆典流程安排:
主持人介绍、颁奖、基金会投资人发言、上级领导发言、优秀教师发言、获奖学生发言、家长代表发言、退休教师发言、校长发言、诗歌朗诵(具体流程待定)。
八。相关人员安排:
1，活动经理负责:
2、音频、视频和事件宣传:
3、学生团队及场地布置:
4、证件制作:
5、后勤和接待工作:
6.整个活动的协调:
7、安全工作:
如有未尽事宜，领导小组将临时通知。
庆祝教师节创意活动策划方案2一、活动目的
充分利用教师节的有利时机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全体教师勇于创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“有志、严谨、敬业”的高素质教师队伍，增强教师的荣誉感、责任感和使命感(教师节不准接受学生家长的礼物)；加强师生交流，增进师生感情，创建平等、民主、愉快的新型师生关系；鼓励全校教师以更大的热情投身于学校教育和教师个人的提升与发展。
二、活动主题
(老师)走进学生的心里，让他们彼此不再遥远(学生)感谢老师，让他们的心飘香。
三、活动的对象
整个学校
四。活动内容
1.师生活动教师节庆祝时间:暂定9月X日下午第二节课(下午4: 00-5: 30)，9月X日下午第三节课中午(1: 00-1: 40)。
活动要求:班级组织师生庆祝教师节的文化活动，教师和班主任必须到场。各班于9月x日前将简单的活动计划报水平部。
负责人:各级部门和班主任。
2.家长活动家长眼中的好老师:学校给每位家长发一封公开信，请他们写一写他所知道的实验初中的好老师。作业直接发到学校邮箱。
活动时间:9月xx日前负责人:政教处。
3.教师活动
(一)教师道德修养教育活动的方式:
1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教学服务”的新理念。
2、给所有老师发短信:学习xxx，敬业的精神，爱岗敬业的榜样；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，为人师表。
活动时间:9月xx日前，负责人:党总支、校长办公室教师活动。
(2)一个热爱学生的活动要求:全校每位老师写一篇热爱学生的座右铭，报年级部。
活动时间:9月xx日前。活动模式:
1，等级鉴定。
2.在教室里张贴。
3、编成一本书。
负责人:各级教师活动。
(3)一个爱情故事的活动要求:学校每位老师写一个爱情故事，内容以本人在教育教学实践中经历的感人故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等。可以用；故事要真实(如时间、班级、学生姓名等。)，有真实感受，字数一般在800~1500。
活动时间:作品要在xx年9月前交到年级部。
活动模式:
1，等级鉴定。
2.推荐出版物。
3、编成一本书。
负责人:各级教师活动。
(4)献词，营造和谐的师生关系。活动要求:各级教师齐心协力，积极献计献策，营造和谐的师生关系。
活动时间:9月xx日下午，学生课余活动:茶话会(系里记录)负责人:各级教师活动。
(五)结对一名特长生的活动要求:对特长生(经济贫困家庭学生、思想贫困越轨学生、精神贫困留守流动学生、学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。).
一次谈话:结对老师每周至少与学生见面一次，学生汇报学习生活，老师进行一次充满爱意的谈话。
一次了解:结对教师应每周至少向班主任学习一次，帮助学生学习、生活和思想表现。
电话联系:结对老师每月至少打一次电话，与家长沟通帮助学生的事宜。
见一次面:每学期至少帮老师和家长见一次面。你可以去家里拜访或者去学校见你的父母。交流学生在家和学校的表现，增强家校教育的合力。
总结:每学期结束时，由助教老师两人一组总结对学生进行爱的教育的过程和结果，并上报学校政教处。
活动时间:本学期负责人:各级部门
4.学生活动
(1)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言和感人的故事描述个人成长过程中难忘的老师，用一两个感人的故事讲述为人师表的风范；或者老师的言行对他的成长产生了影响等等。文体不限，题目自制，内容真实，主题突出。
活动时间:9月xx日前，活动方式:各班语文老师进行初评，各班选出5篇文章参加年级部评优。
负责人:各级语文教研组学生活动。
(2)一次感谢老师活动要求:说出你最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，或者写在贺卡上，交给老师或者邮寄给老师。
活动方式:每班选5项，交给各级部门。活动时间:9月xx日前，负责人:各班主任学生活动。
(3)一个美好的瞬间(图片集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录师生在一起的感人画面，要求有一段简短的创意解说。每班作品不得少于5幅，其中必须有1张9月X日师生庆祝教师节的图片..
活动时间:9月xx日前。活动模式:
1，等级鉴定。
2.部门图片展。
负责人:各级学生活动。
(4)给老师提建议活动方式:学生以书面形式给某老师提建议或以“老师，我想告诉你”为题给某老师写建议(学生可以签名也可以不签名)。
建议直接交给政教处，再由政教处传达。
活动时间:9月xx日前负责人:政教处。
动词 （verb的缩写）其他解释
1.各级部门要根据这一活动计划，制定出本级部门实施的具体活动计划，并注意收集相关资料。
2、倡导各级部门开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定活动计划，并经校长办公室同意后实施。
庆祝教师节创意活动策划方案3一、活动主题:
充满校园语言
二、活动设计的指导思想:
20xx年9月10日，我们迎来了xx教师节。今年的9月10是全国教育工作会议召开、教育规划纲要发布后的第xx个教师节。组织好今年的教师节活动，对于学习贯彻全国教育工作会议精神，落实教育规划纲要，推动教育科学发展具有重要意义。
这个教师节也是袁月明幼儿园成立后的第xx个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是贯彻落实全国教育工作会议精神，推动教育科学发展。& lt莲花>活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好地突出活动主题和内容，提升活动的感染力和影响力。
三。活动目标:
1.孩子通过参加活动知道9月10是老师的节日。
2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的亲切。
3.孩子们可以在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式，以示对老师的尊重。
四、活动时间:
9月5日-9月16
动词 （verb的缩写）地点:
袁月明幼儿园
不及物动词活动:
1.第一阶段(9月5日-9月8日):以小班年级组为主要组织者，设计教师节活动，设计教师节主题墙面装饰，安排各年级段主要活动。
二、第二阶段(9月9日):安排各年级教学活动，幼儿园与老师合影，小班与家长合作制作爱心卡片，中班制作教师节礼物，大班绘制《我的老师》，布置主题墙饰板。
三、第三阶段(9月10-9月16):教师节主题展板展示，让孩子懂得尊师重教，永远感恩。
庆祝教师节创意活动策划方案4一、活动目的:
充分利用教师节的有利时机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全体教师勇于创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支志向远大、治学严谨、以师爱为魂的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感；加强师生交流，增进师生感情，创建平等、民主、愉快的新型师生关系；鼓励全校教师以更大的热情投身于学校教育和教师个人的提升与发展。
二、活动主题:
走进学生的心里，让彼此不再遥远，感恩老师，让心香。
三、活动对象:
整个学校
四。活动:
9月10是教师节。为庆祝今年教师节，现就有关工作通知如下:
1和9月10上午组织全体学生参加升旗仪式，在国旗下讲话表扬老师。
2.高一、高二各班将出版一份以庆祝教师节为主题的黑板报，并在9月8日新闻时段进行评分。
分级评价:一等奖:1，二等奖:2，三等奖:3。
3.开展赞美祝福老师手抄报比赛，请高一高二各班参加，向老师表达心声。9月8日第八节课前提交给团委，未提交者弃权。(学校统一卡纸)
分级评价:一等奖:1，二等奖:2，三等奖:3。
4.开展教师节征文活动。9月7日第八节课前交到团委。未能做到这一点的人将获得豁免。优秀作品将刊登在校刊《十七颗星》上。全校评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。(获奖个人颁发荣誉证书)
5.营造尊师重道的风尚，给前任老师和现任老师送去问候和祝福。
动词 （verb的缩写）活动要求:
1，各班、团支部要认真组织，积极参与。
2.注重宣传，努力营造尊师重教的良好氛围。
3、找载体，讲究实效。除学校安排的活动外，各班级、团支部要结合自身实际开展各种活动，努力增强活动的实效性。
注:上述奖项均纳入本期优秀团支部评选。
教师节庆祝活动创意活动策划方案5为庆祝xx教师节，增强教职工凝聚力，展示教师真我，活跃校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，学校决定举办“充满阳光，真我”的教师节庆祝活动，让大家在愉快的活动中过一个难忘的教师节。
第一，中心思想:
礼物不大，一片心意，奖品不重，开心就好。
二、活动组委会:
xxxxxx
三、活动时间:
20xx年9月10下午
四。地点:
地点:学校。
晚餐地点:学校内(午餐盒)
动词 （verb的缩写）活动形式:
娱乐+节目表演+颁奖+慰问+聚餐。
六、前期准备:
1.颁奖嘉宾:
2.礼物准备:(鲜花、气球、礼物、慰问品)
3.方案准备:所有老师在办公室准备1-2方案。节目内容和形式不限，要求尽量健康向上，有趣，全员参与。
4.所有参与的教职员工都可以参加抽奖。(进门抽奖)
七。活动内容-七色阳光篇:
(一)红色阳光——充满阳光
1，主持人宣布活动主题。
2.校长致辞
(2)绿色阳光——爱与感恩
3.学生朗诵《献给你的一朵花》
在场的学生向所有的老师献了一朵花。
(3)蓝色的阳光——祝福与献礼
5、语言办公演出。
6、数学办公室秀
7、综合办公演出
(4)橙色阳光——快乐健康
8.游戏《破气球》。规则:每2人一组，***10组。(每个办公室派两名代表)每个小组有三个气球。两个人背靠背运气球，运到对面的椅子上，把气球放在椅子上，两个人配合去破，不用手。最先完成的队伍获胜。
(5)蓝色阳光——执着的责任
9.给老师的奖励:愿做阶梯奖(教龄25年的老师)
(6)紫色的阳光——梦想的激情
10，慰问退休教师，发放慰问金。
(7)黄色阳光——阳光和谐
11.所有的老师都唱“明天会更好”
活动结束:阳光祝福，自由活动，晚一点庆功宴。
八、所有教师需要合作的地方
1.准时到达，积极参与。
2.请于9月5日下午放学前向程德松老师汇报节目及表演者。9月6日下午，第一节课去办公室复习课程。
3.特殊情况不能出席的，需要办理请假手续，才能请人代为抽签。否则不来抽奖的机会就作废了。如果现场有紧急情况，大家统一安排。
4.其他未尽事宜将另行通知。
教师节庆典创意活动策划方案6今年的9月10是xx教师节。为引导学生关心、爱护、理解教师，让教师过一个有意义的教师节，特制定本活动方案:
一.活动时间
9月7日至9月9日
二、活动安排
(1)表达感激之情
1，声音显示善良:
校园广播每天发几首歌——从9月7日开始，播出时间会播出赞美老师的歌，比如老师，每当我走到老师窗前，我长大了就是你，红烛颂。
送上一份祝福——9月7日至9月9日，课间休息时全体同学见到老师，老师来上课时，主动给辛勤工作的老师送上深深的祝福:老师，您辛苦了！。“节日快乐，老师”，“老师，我们感谢您”。
2.卡片表达心意:二、三、四年级将举办“教师多彩童心”设计展。要求美味同学积极参与，发挥丰富的想象力和动手能力，通过自己的设计，在自己的卡片上流露对老师的真情实感，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心形卡片的设计时间为9月7日至9月8日。请从二年级、三年级、四年级各班抽取2张卡片，于9月8日开学前交到年级办公室进行评价和展示。
(2)打动你的心。
1，笔尖诉语音
让我们拿起手中的笔，一起回忆，一起感谢，一起关注，一起祝福，向我们敬仰的人表达我们的敬意。给老师写封感谢信，表达你的感激之情。
9月7日下午，9月8日，放学前，五六年级的同学请将你的信交到我校老师手中——“老师，我想对你说”(在课堂上)。9月9日，我们会把大家的祝福送给老师们。
三。师生现场互动(由各年级组织)
1.地点:学校操场。
2.活动时间:9月9日，课间锻炼。
3、活动主持人，各年级自行选择。
4.活动程序:(1)学生代表发言(向老师致敬)，年级组评选优秀代表。
(2)优秀教师代表发言(我们职业的骄傲)，年级组评选优秀代表。
(3)各班学生代表向老师赠送贺卡(234级)和感谢信(56级)，各年级优秀作品进行评优。
第四，教师跳绳比赛
1.比赛时间:9月9日中午。
2.地点:学校中心路
3.竞赛对象:全体教师。
4.比赛方式:以年级组和系为单位报名，每组有一个队，每队7人(2人摇绳，4人跳绳)，男女不限。在规定时间内(1分钟)可以跳绳，中途失败可以继续跳。最后，你会根据失败的总次数排名。如果总数相同，则失败次数为第一。
大赛评出了两个一等奖，四个二等奖，其余三等奖。
5.参与者由每个年级组选出。
6.未尽事宜另行通知！
为了提高师德水平，让老师们度过一个快乐祥和的节日，园内布置了氛围，悬挂了横幅，活动室里充满了节日的气氛。结合升旗仪式，园长带领全体老师宣誓，全体小朋友祝老师们节日快乐。下午，孩子们出园后，全体教职员工欢聚一堂，伴随着温馨的祝愿，开展了丰富多彩的庆祝活动，唱歌、做游戏、载歌载舞，享受了一场精神盛宴。
一、指导思想
营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚。
二、活动时间
20xx年x月x日-x月x日
三、活动主题
爱应该大声唱出来。
四、活动准备
购买装饰物品，鲜花，食物，装修布置场地，调试音响等设备。
动词 （verb的缩写）活动流程
(1)开场白。
主持人:一年一度的教师节要到了。在这个快乐的日子里，我们xx幼儿园举办了这次教师节联欢晚会。让我们邀请主任致开幕词。请大家鼓掌！
(2)师德表现真情。
“为人师表，廉洁从教，不得体罚或变相体罚学生，不得违规补课，不得搞有偿家教，不得以教谋私，不得强迫学生出售教辅材料等商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职工表达节日问候，祝他们节日快乐。青年们用整齐洪亮的声音吟诵着《xx幼师誓词》，让家长和孩子们肃穆起来，展现了为人师表的真情实感。激昂有力的话语，展现了作为一名幼儿教师的骄傲和尊严。
(3)满园喜庆气氛。
1，个人卡拉ok活动
5首歌曲，免费参与演唱。
2、游戏:抢水游戏
规则:分成年级组，每个年级组进行抢水(主持人说“鼻子、眼睛、嘴巴”开始抢水，看谁反应快)。年级组决出前三名，然后年级组对决，园区前三名奖励。
3.分组演唱
5首歌曲，自由组合成对。
4.游戏:拿一把椅子
规则:主持人播放音乐。音乐一停，他就开始抢椅子。椅子的数量比运动员的数量少一个。
5.年级组歌争霸
先决出年级组前三名，再进行年级组前三名对决，奖励园区前三名。
6、游戏:海藻舞(集体)，由丁老师带领，全场互动，互嗨。
(4)教师园自助餐