蚂蚁六年级作文
我是一只蚂蚁，生活在一片广阔的森林里。那天，我和一群朋友在森林里寻找食物。突然一声巨响，一道闪电在黑暗的天空撕开了一个金色的口子，伴随着暴雨铺天盖地而来。汹涌的洪水夹杂着折断的树枝和石块从山谷中冲了下来，我来不及躲闪就被巨浪卷入了沸腾的河水中。洪水肆无忌惮的钻进我的喉咙，我感觉自己好像要窒息了。这时，一根大树枝朝我冲来，它迅速抓住树干，随着洪水漂流。不知道过了多久，树枝被洪水冲到了岸边，我疲惫地踏上了坚硬的土地，就像一个难民。
“回家，我要回家！”此时，我心中只有一个信念。但是当我抬头时，我看到一个树桩在我面前，一个树桩在我面前，还有一个树桩在远处...突然我看到一个小黑点，那不是我的同伴欢欢吗！终于看到同伴了，我赶紧爬了过去。后来，我们又遇到了毛毛，于是我们三只蚂蚁一起踏上了寻找家园的道路。
起初，凭着我们灵敏的触角，我们顺利地找到了回家的路，但就在我们快要到家的时候，一股激流挡在了我们的面前，汹涌的河水猛烈地拍打着河岸。河对岸，鸟语花香，粉绿相间，风和日丽；在河的这一边，树枝凌乱，树桩哭泣叹息。嗡嗡的声音敲打着我们的耳膜，可恶的人类又在砍伐远处的树木。我和欢欢、毛毛想尽一切办法渡过眼前的这条河，但都失败了。这时，随着“咚，咚……”，一双大脚移到了河边。我灵机一动，拉着欢欢和毛毛爬上了那双大脚，他们被大脚成功地带到了河对岸。
我终于到家了，我终于回到了那个熟悉的地方。这里有绿树、鲜艳的花朵、蓝天和美丽的草原...希望他们一直在！
蚂蚁六年级作文2“哥哥，快来！”打球的时候被姐姐的声音吸引了。
“你在做什么？没看见我在练习吗？”我把球放好，向我姐姐站的地方走去。“快来看，这里有一群蚂蚁！”"
姐姐指着门外石桌椅下的一群蚂蚁说。“就是一群蚂蚁。”
刚一转身准备迈步离开，我就想:球练够了，不如观察一下蚂蚁。
有这么多蚂蚁！它们整齐地排列成一个方阵，围绕在石桌下的边缘，就像一支雄壮的军团。
每只蚂蚁都整齐地向前移动。
我太入迷了，甚至没注意到妹妹已经走了。仔细一看，发现军团里有几只大蚂蚁。这些大蚂蚁排在一群蚂蚁的前面。
啊！原来他们是军团里的队长。负责管理军队纪律，难怪这军队纪律能这么好！
在线路的另一端，几只蚂蚁正在齐心协力，在齐新把食物扛在肩上，跟着队伍走。这些蚂蚁一定是军团中特殊的搬运工。
我的目光被一个大队长吸引住了，他跑到他管理的队伍后端，和一只蚂蚁小声说着什么。
然后，我看到蚂蚁从队列中出来，来到我的身边。它在我鞋子后面不远处发现了一只死苍蝇。它立刻跑回队里，叫来一些在这里负责搬运食物的工人。好像是个侦察兵。
“你怎么还在这里？兄弟。”散步回来的姐姐的问候把我吵醒了。
我看了看手表。天晚了，所以我不得不和我的邻居说再见。
我是一只身体黝黑的小蚂蚁。在动物世界里，危险无处不在。今天，一件特别危险的事情发生在我身上。
中午，我站在一片草丛下，静静地观察着周围的环境。突然，只听到几个欢快的声音。然后，一双水汪汪的大眼睛盯着我，我的脸吓红了。毕竟她也是女生！然而，我万万没想到的是，这个男生居然想杀我。
他慢慢移动，踩在我的头上。好在我眼疾手快，匆匆过去了。唉，我终于放心了。但他好像有点不甘心，踩不动就用手按。他闭上左眼，用食指瞄准我，手指压了下去。但是我能跑。他瞄准后，我尽可能快地跑。六个周期后，他似乎看出了我的想法。用你的手抓住我。我急忙转身就跑，但我再也跑不过他了。他立刻逮捕了我。我把它装在瓶子里，塞进他的书包里，于是我的周围顿时一片漆黑。
过了一会儿，我听到一个小女孩的声音。好像应该是那个男生的姐姐吧？小男孩一回来就去找她姐姐，神秘地对她说:“我今天抓到一只蚂蚁，就是这样。”
我姐说:“哇！他好可爱，给我吧！”“嗯，给你。”男孩说。女孩拿着装着我的瓶子开心地跑回来，跑进他们的院子，把我从瓶子里放在桌子上。喂了我一些面包后，他放了我。
小女孩的背影深深触动了我的心，是的！我们每个人都应该用心对待世界上的一切。不管它有多小或多大，用爱去对待它。
上课前，我听到老师说:“小昆虫对天气的变化特别敏感。只要你仔细观察它们，你就能预测天气。”
今天，我想试一试，亲眼看看。我在楼下的小土堆上蹲了好久，终于，一只不起眼的小蚂蚁进入了我的视线，嗯？为什么他背上有个白色的东西？我仔细一看，原来是一小块馒头渣。突然，我发现一个黑点在我的白鞋上移动。我赶紧起身。哦，我的天啊！有一个长长的黑色的东西在地上移动。哇！原来是一大群蚂蚁在集体搬东西。啊！蚁皇怎么出来了？你看，那个又大又胖的身体，还有几只魁梧的蚂蚁守着，谁是蚁后？但是为什么他们出来了，而且都是从洞里出来的？他们要去哪里？
这些疑问在我心里打鼓。会有灾难降临吗？我抬头看了看天空，天空依然万里晴空！但是如果你想知道答案，就去看看吧。
随着蚂蚁的移动，天空中不知不觉飘来了一些乌云，而我并不知道。突然，他们停了下来，我恢复了过来。这时，我发现我正站在土堆顶上。蚂蚁一只接一只地爬进去，直到所有的蚂蚁都进去了。还没回过神来，我又蹲在地上往洞里看。就在这时，一个冰冷的东西一点一点落在我身上，下了一场倾盆大雨，就这样下来了。立刻跑上楼，但我已经成了落汤鸡。这时我突然意识到，蚂蚁搬家的时候要下大雨了！我跳了三丈高。
后来，我在日记中记录了我宝贵的新发现。
今天晚上，像往常一样，我在奶奶家楼下打篮球。走到楼下绿化带的时候，突然一条细细的黑色动线引起了我的好奇心。我蹲下来仔细看看。原来是蚂蚁，好多好多的蚂蚁！还有黑压压的一群人背着前面人们扔掉的苹果核，后面有单独拎的小块，也有三三两两稍微大一点的...场面非常壮观。
出于好奇，我突然想到了一个坏主意，我把一只蚂蚁弹到了线外，想看看如果小家伙找不到他的朋友会怎么样。我看着它，看到它把圆圆的脑袋低了一点，左右摇了几下，好像在用鼻子闻。很奇怪，它能在不到一分钟的时间里找到队伍。“厉害了，小蚂蚁！”心里既好奇又佩服。老师说蚂蚁有一种神奇的信息素。是因为它吗？真了不起。
好奇心变得更加强烈。我拿了苹果核，放在离他们不远的地方。同时，我带了许多蚂蚁。剩下的蚂蚁看到食物没了，就三三两两的去找食物。“哈哈，你们总会分开的。你是做什么的？”我想测试一下你们到底有多团结。我一边打篮球一边等结果。但不一会儿，眼前的景象让我大吃一惊。他们居然携带着巨大的食物，在原来的路线上继续他们的前景，这条路线看起来更加辽阔。
太棒了，小蚂蚁们。我不能低估你。我不禁想起以前只听大人说过的一只蚂蚁从火海中逃出来的故事。也就是将他们裹成一团，然后一起到同一个地方，逃离火海。当然，最外面的蚂蚁肯定是死在火里了，但是被烧的时候也是牢牢的卡在外面的。当它们死去时，它们必须保护中间的蚂蚁才能生存。小小的蚂蚁，在面对大火时，可以如此冷静，坚定，团结，不惜牺牲自己，保护伙伴的生命，也是如此的聪明机智。
今天，我做完作业后感到很无聊，所以我出去散步了。走进楼道，看到眼前的地上有一堆黑色的东西。我想那是什么？我过去看了看。我仔细一看，原来是一群小蚂蚁。他们在做什么？我很困惑。我觉得只有自己动手，才能解开这个谜团。
我带了一根棍子来赶走蚂蚁。“哦，原来它们在啃一根小骨头！”我对自己说。我突然有了一个想法:让我和这些小蚂蚁一起玩吧。所以，我带了一块小饼干和一根线。我用线把饼干捆起来。然后，我把用线捆住的饼干放在蚂蚁堆上。那些蚂蚁大概闻到了饼干的味道，立刻爬了过来，拿起饼干就走了。我立即拿起饼干，把它们放在一个地方。这时，我看到饼干上只有一只蚂蚁。蚂蚁下来走了。原来是为了叫个伴。很快，它带着一群蚂蚁来了。他们一起拿起饼干离开了。这个时候，我又一次把饼干拿起来，把上面的大部分蚂蚁都放下，放到另一个地方。就这样，来来回回，蚂蚁被我玩了又玩。第五次玩，看到饼干上没有蚂蚁。我现在想把它们放在其他地方，看看能否找到它们。就在这时，我感到手背有点痛。我只看我的手背。啊，一只蚂蚁正在咬我的手背。我气得一把抓住，摔在地上。然而蚂蚁一落地就往前爬。我立刻加了一脚，踩在了地上。
咦，那只蚂蚁还没死。我发现小蚂蚁的生命力如此顽强，让我不禁佩服。于是我放弃了捉弄他们的想法，给了他们饼干作为奖励。它没有一个人吃，而是去叫了一些蚂蚁来分享。啊，小蚂蚁们，你们真行！
今天来到小区的围墙，看看小蚂蚁们是怎么工作生活的。
感觉自己变小了。很久很久，我终于看到了一只小蚂蚁。它迷了路，但似乎一点也不害怕，依然昂首阔步。它东张西望，然后用触角触碰到凹点，然后突然停下来，好像在想:我的朋友们在哪里？经过一番努力，它终于找到了自己的同伴——一只强壮的黑蚂蚁。它们先是用触角互相触碰，然后意味深长地看了对方很久，然后就交流了。我很想和他们说话，但是我不懂他们的语言。
那只小蚂蚁带我去了蚂蚁的栖息地。这是一片欣欣向荣的“森林”。在这片森林里，我终于看到了蚂蚁是如何工作和生活的。我看见几只小蚂蚁躺在树叶上。我想他们一定在观察天气变化！我看到一只小蚂蚁在“沙滩”上跑来跑去，到处都留下它跑过的痕迹。我仔细一看，原来是一栋楼。我想一定是建筑师。我还看到了一群成年蚂蚁。他们不知从哪里冒出来的。我想一定很远吧！现在，它们回来了，每只蚂蚁都带着比身体大两三倍的食物。是什么让他们如此勤奋？
我看了几个小时，直到晚饭才回家。我发现了蚂蚁的天堂。我有多开心，我有多自豪！
蚂蚁六年级作文8放学了，放学了！我等不及要放松，所以我呆在楼下。
一条黑线出现在我眼前。原来是一群蚂蚁。我跟着他们，进行了一次美妙的旅行。
我撕下一大块面包，作为礼物送给小世界的朋友。刚开始朋友们都慌了，纷纷逃离，后来发现那异物对他们无害又好吃，都围了过来，表现出极大的热情。他们冲过去，整齐的队伍乱成一团。
这时，前面跟着一只稍强一点的蚂蚁。也许他是领导者。我看到他们互相触摸对方的触角，我不知道他们在说什么。一定是关于这个面包。
果然，没过多久，组长就挑了十几个壮汉留下来，分散在面包周围，很快就把面包举了起来。我仿佛听到他们的声音在喊:“一，二——兄弟们，来吧，快快行动，为了以后填饱肚子，来吧，快快行动——一，二——”
他们踏踏实实地一步一步往前走，不一会儿，一块面包被他们运到了洞口。但是，问题总是来捣乱，一点也不让人放心。面包太大，洞太小。我们能做什么？
我在想，他们也是。洞口的面包大，掰成小块就能进去！但是，我不能告诉他们，要靠自己！
别小看蚂蚁，它们的脑袋转得真快，不一会儿，它们也想到了和我一样的方法，又开始工作了。被分成小块的面包被一个个运进了山洞，我们的小英雄们都很开心。他们手牵着手，触手挨着触手走回山洞。
突然开始下雨了，所以我回家了。
今天和小朋友出去玩，没找到，却碰巧在三区的一个小亭子里发现了蚂蚁打架。
这场蚂蚁大战是由一个红蚂蚁团队发起的，是黑蚂蚁和红蚂蚁之间的战争。红蚂蚁已经陷入寡不敌众的危险。在战场上，大约有三只黑蚂蚁来对付一只红蚂蚁。红蚂蚁似乎觉得自己很强壮。一支红蚂蚁队伍想打败黑蚂蚁军队，但黑蚂蚁马上证实了红蚂蚁的错误。从昆虫中我们可以知道，红蚁确实比黑蚁强壮。大概两只黑蚂蚁可以绑住一只红蚂蚁，三只黑蚂蚁可以制服一只红蚂蚁。黑蚁就是这么干的。如果多赢了，两个不够，那就三四个，大团结，有的咬，有的绊。不一会儿，红蚂蚁败下阵来，挣扎着挣脱黑蚂蚁的控制后，突然逃得远远的。
蚂蚁非常勤劳。战争刚结束，他们看见黑蚁出去寻找食物。然而，五分钟后，蚂蚁满载而归。因为孩子们经常在这附近吃东西和玩耍，所以蚂蚁找到了这么多食物，其中最大的是面包屑，由几只蚂蚁搬运。它们都在挣扎，最后它们到达了巢穴。悲剧发生了，面包屑塞不进窝。但是蚂蚁们没有放弃。它们用强壮的下颚把面包屑撕成碎片，然后把食物搬回家。
在团结和毅力上，我觉得有些人不如蚂蚁。比如我因为吃不下苦，放弃了很多有用的东西。我学过电子琴，学得很好，但中途放弃了。没有坚持，只能竹篮打水一场空。人要想强大，就要有坚忍不拔、团结一致的精神，就像一句老话:三个臭皮匠，顶个诸葛亮。这是来自蚂蚁的启发。
今天，老师带我们做了一个有趣的实验——蚂蚁实验。
为了便于全班观察，老师用了投影。实验开始了。老师抓了一只蚂蚁，把它放在一张白纸上。蚂蚁自由地爬行。然后老师拿着蛾球在蚂蚁面前画了一条直线让它们停下来。当蚂蚁爬到线的边缘时，它们停下来，闻闻它，然后沿着线走。他们边走边闻了好几次，但似乎找不到缝隙，于是掉头往回爬。学生们兴致勃勃地看着实验，看到这一幕很惊讶。老师在小蚂蚁前面又画了一条线。小蚂蚁还是像以前一样沿着线闻了闻，然后又跑了回来。这条线挡住了它的方向。
然后老师在小蚂蚁前面画了一条线。这一次，蚂蚁与前两次不同。它在直线边缘停留了一会儿，然后冲了过去。学生们惊呼:哇！然后老师在小蚂蚁周围画了一个拳头大小的圈。先是小蚂蚁在里面转圈，然后一气呵成的冲了出去。同学们惊讶得目瞪口呆，有的大喊:“小蚂蚁冲过来了！小蚂蚁突破了防线！”老师在蚂蚁周围画了一个乒乓球大小的圈，小蚂蚁还在里面转圈。过了一会儿，它又冲了出来，同学们又尖叫起来。最后，老师画了一个比一角硬币还小的圆。小蚂蚁只转了一会儿，然后就不在里面动了。十几秒后，它又动了，在里面转圈，冲出了防线。实验结束，同学们若有所思。
通过这个实验，我知道了小蚂蚁非常害怕樟脑丸，也知道了为什么人们会把樟脑丸放在衣柜里。那是因为很多虫子会吃衣柜里的衣服，樟脑丸可以赶走它们，杀死它们。我在观察中也深深感受到蚂蚁有着不屈不挠的精神，遇到困难也不会轻易放弃。他们一次又一次地遇到障碍，他们一次又一次地跨越障碍。多么令人钦佩的小生物！
蚂蚁六年级作文11是一种勇敢的小生物——蚂蚁，有着一身亮黑色的盔甲和两条细长的触须。
我的眼睛跟着小蚂蚁，做了一次奇怪的旅行。
纤细的草茎构成了一片郁郁葱葱的森林，我的目光追随着它的脚步。它走着，走着，一路上遇到了很多同伴。它们的触角碰到了角落，友好地互相打着招呼。突然，一条小溪出现在它面前。它怎么能过河呢？它急于穿过小溪。小溪中漂浮着一片树叶，它的眼睛亮了起来。它跳上“叶船”，冯太太把它推到对岸，上岸后加紧行程。蚂蚁王国在森林边缘的一座小山上。这里黑蚁人多，熙熙攘攘。成千上万的白蚁像人群一样在繁华和喧嚣中流动，如此热闹的场面让我震惊。我用挖掘工具一点一点挖出了蚂蚁王国。城堡内部结构极其复杂，简直就是迷宫。外侧是环形深沟，就像城市的环形大道——城市的大街小巷。深沟四通八达，犹如千条街巷相连。
在这些深沟围成的中央，有一个30厘米长的沙台。这里是蚂蚁的中心——蚂蚁国王和王后居住的“宫殿”。“宫殿”中央有一张巴掌大小的床。床到处都微微翘起，中间凹陷处有一只拇指大小的蚁后在爬行，等待产卵繁殖，这是它唯一的功能。我看到了工蚁和兵蚁的休息室；托儿所、仓库、诊所...
蚂蚁的家不比人类差，而且活得很开心。
我家附近有很多蚂蚁洞。这天中午，我突然想到:这些简陋的小窝，是怎样的一个天地？
好奇心驱使我给奶奶找铲子种菜，一次两次...
起初，我没有发现蚂蚁。然而，随着我越挖越深，一两只…越来越多的蚂蚁爬出巢穴，挤在一起。
但是仔细看看:这些蚂蚁总是保护比米粒还小的白色东西。而且，他们看起来乱七八糟的，其实并没有我想的那么心烦。这些受惊的蚂蚁小心翼翼地把那些“米粒”含在嘴里。不一会儿，他们就有条不紊、有条不紊地把“米粒”护送进了另一个洞。
在看着这些小家伙努力的同时，我又起了疑心:哎！那些“米粒”是什么为什么蚁巢被毁的时候这群蚂蚁要带走它们？会不会是蚂蚁蛋？
为了一探究竟，我轻轻拨开一只嘴里含着“米粒”的蚂蚁。虽然它不想离开“米粒”，但我还是利用了它的恐怖——在小“米粒”从它嘴里掉下来的那一刻，我拿走了一个让我不解的东西。
我把“米粒”握在手里，回到家，找到奶奶的缝衣针，小心翼翼地一刺，“米粒”里流出了乳白色的果肉。仔细看，里面有个小黑点！真的像一只小蚂蚁！
为了证实自己的判断，我打开电脑搜索了一下。果然，蚂蚁即使身处险境也不愿放弃的“米粒”就是蚁卵——它们的宝宝。
这不禁让我感到震惊:其实动物和人类一样，深爱着自己的孩子，甚至在灾难来临的时候，也没有像人类一样选择抛弃他们！
我家阳台上有几窝蚂蚁。听说蚂蚁在世界上以团结著称，它们一起把食物带回家。我不相信。
所以，我想用实验来证明这一切。我悄悄在阳台上的一只蚂蚁“哨兵”旁边放了一颗甜豆，把它吓了一跳。估计是闻到了甜味，就跑去啃了。在确认是食物后，它匆匆忙忙地进了窝。我猜是回来报道新闻的。果然，一分钟后，一支蚂蚁大军浩浩荡荡地出发了，领头的是蚂蚁哨兵。大军来到甜豆面前，时间一到，全军乱成一团，都像饿虎一样在甜豆上爬。跑在前面的那个先撕了一块，只好回去，顺便用触角给同伴指路。后面是大蚂蚁。到了之后还跟着小蚂蚁在甜豆上爬来爬去。大约五分钟后，甜豆上有20多只蚂蚁。这还不算，已经有二十多只蚂蚁叼着食物跑进宫里了。十分钟后，甜豆开始晃动，很快开始慢慢移动。大蚂蚁和小蚂蚁一起努力工作。他们有的推，有的拉，有的拖，有的抬，有的抬到下面，有的调皮的在上面下不去。这颗“奔跑中”的甜豆，正在花盆上向宫殿走去。这个大东西可以喂它们整整两天。
这颗甜豆是他们集体努力的结果。我很惊讶。如果不是亲眼所见，我怎么会相信呢？他们的坚强让我吃惊，他们的团结更让我震惊。这是小蚂蚁给我的启发。
蚂蚁生活在神秘黑暗的地下，可以像蜘蛛侠一样在垂直的墙壁上行走，可以用触角“交谈”。多有趣啊！我好想成为一只小蚂蚁！
如果我是一只小蚂蚁，我会去看看沉默的蚯蚓的家，和它在土里捉迷藏，给他讲有趣的故事。我想问他:“为什么你一分为二后能变成两个一模一样的你？”你是什么时候掌握克隆技术的？”我想问他:“真的有五色土吗？每种颜色的土味道有什么不同？“我也会训练他去寻找人类需要的石油。我们会成为最好的朋友。
如果我是一只小蚂蚁，我当然会和同伴一起搬运食物。但我不会像其他蚂蚁一样做苦力，因为我是一只不平凡的小蚂蚁！我想发明一种“输送机”:把一块块口香糖连接起来，在下面装上圆形的水果糖。当我们翻动糖果的时候，口香糖就像一条传送带，把食物快速输送到储物仓。我们的工作会变得更快乐，更有趣！
如果我是一只小蚂蚁，我会去孩子们的课桌上散步。哇，文具盒像故宫一样宏伟，字典像摩天大楼，书桌上摊开的练习本像天安门广场。我抬头看着台灯，脖子酸疼，帽子掉了。在我看来，小闹钟和破“地球钟”一样大。
“丁铃铃！~ ~丁~”地上的钟突然变得嘈杂起来。我一定是发现自己坐在办公桌前。啊，所以我不是小蚂蚁，我还是那个脑子里有着美好幻想的人。
有一天放学，我走在回家的路上，发现石板旁边有一个小洞。一个小黑东西从洞里钻了出来。我定睛一看，原来是一只小蚂蚁。
这只小蚂蚁东张西望，时不时还得转来转去。真的是“路盲”。小蚂蚁最后爬到离它大约一米远的一个面包屑上停了下来，只见它提起面包屑，爬向巢穴。这一次，很顺利。它没有停下来东张西望，而是继续向巢穴爬去。我看到的时候很疑惑。蚂蚁为什么没有迷路？它是不是有超强的记忆力，一下子来了就能记住路线？于是，我做了一个实验:我把一根棍子挡在一只想要回窝的蚂蚁面前。我以为它会改变方向。结果蚂蚁绕过棍子，继续以同样的方式爬向巢穴。完全没有回头的意思，心里更加迷茫。
带着这些疑问，我开始查阅相关书籍，然后我明白了其中的秘密:原来，蚂蚁不是用眼睛来辨别方向的，而是用触角。当蚂蚁前进时，它会从腹部分泌一种叫做示踪剂的特殊物质。当它筑巢时，它用它特殊的鼻触须来嗅气味并返回巢中。书上还说，如果用水洗去那种特殊的气味，蚂蚁就找不到家了。我按照书上说的用水冲走气味，果然蚂蚁像无头苍蝇一样爬来爬去，找不到回去的路。
通过这次观察实验和看书，我学到了新的知识。其实在我们的生活中，一定要做一个有良心的人，多观察身边的事情，会发现很多有趣的自然现象。