小学足球队的训练方法。

1:小学生在练习足球的时候不能有体能训练,身体素质的训练要注重灵敏性和协调性。

2.基本功的练习要占整个训练计划的70%以上。

3.对抗练习对大场地不利。

4.所有训练的99%都要和球结合(包括体能训练)。

5.训练中心的理念要以提高孩子的兴趣和乐趣,培养孩子的竞争意识,充分为孩子的足球天赋提供空间为中心。

扩展数据

足球,有“天下第一运动”的美誉,是世界上最具影响力的单项运动。在一场标准的足球比赛中,两支球队各派出10名球员和1名守门员,共22人,在一个长方形的草地球场上进行对抗、防守和进攻。

游戏的目的是将足球尽可能射进对方球门,每进一个球可以得一分。当游戏结束时,得分多的队获胜。如果在规定时间内得分相同,那就要看游戏规则了。可以抽签,打加时赛或者交换点球(12码)等等。足球比赛中,除了守门员可以在自己的禁区内用手触球外,场上每个球员只能用手以外的身体其他部位控制足球(界外球除外)。

2065438+2004 165438+10月24日,国务院召开全国青少年校园足球电视电话会议。在这次会议上,中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东对校园足球作出了重要指示,而教育部将牵头开展校园足球,并推出一系列措施,推动校园足球升级。

会上,教育部部长袁贵仁表示,将完善政策,形成校园足球激励机制;学生足球特长水平应纳入学生综合素质评价,如实记录,并形成档案,供高等学校招生参考。同时,足球也将纳入学校体育课程教学体系,作为体育课的必修内容,为学生提供学习足球的机会。

教育部的目标是,到2065,438+07年,力争支持全国普通高校建设2万所左右中小学足球学校和200支高水平足球队,并形成区域特色。计划建设30个左右校园足球试点区县。此外,根据全国校园足球竞赛方案,组织小学、初中、高中、大学四个联赛。据了解,足球还将纳入体育教师“国培计划”,计划于2065,438+05年在全国范围内初步培养6000名校园足球教师。?

2014 165438+10月26日,教育部部长袁贵仁26日在全国青少年校园足球电视电话会议上表示,将完善政策,形成校园足球激励机制。学生足球特长水平应纳入学生综合素质评价,如实记录,并形成档案,供高等学校招生参考。

足球界最高的个人荣誉有以下四个奖项:

足球最高组织国际足联授予“世界足球先生”(由各国球队教练投票产生)。奖项从1991中评选。

由法国《法国足球》杂志评选的“金球奖”也被称为“欧洲足球先生”(由52个欧足联成员国的体育媒体资深记者评选)。奖项是从1956中选出来的。1994之前选择仅限于欧洲玩家,1995之后扩大到所有在欧洲踢球的玩家。

FIFPro评选的“世界最佳球员”(由职业足球运动员评选)。该奖项自2005年开始评选。

英国杂志《世界足球先生》评选的“年度世界足球先生”,现在俗称“世界最佳球员”(由球迷评选)。该奖项是从1982中选出的。

四个奖项是由不同的人群评选出来的,代表了不同阶层的观点和声音,都具有代表性。第一个同时获得四个奖项的球员是2005年的罗纳尔迪尼奥。

参考资料:

百度百科-足球