乐高教育有什么好处?
什么是乐高类?
乐高课堂其实就是我们日常生活中“用乐高上课”的简称。同样,钢琴课和跆拳道课也可以提升。
不同的是,我们说的钢琴课并没有限制琴的品牌,跆拳道课也不能追溯到正统。但是乐高班可以,上过的家长或多或少对乐高品牌比较熟悉。
乐高起源于丹麦,成立于1932年。乐高最早做玩具,1980之后开始给幼儿园、中小学、课外活动中心提供专业的教学解决方案。
乐高mindstorms的教室不像是一个人在家拼凑的,而是由一个团队搭建的。孩子之间有一个学习和互动的过程,可以培养孩子的团队合作和沟通能力,学习别人的好习惯,接受自己的失败,加强抗压和抗挫折的能力。
⑵乐高教育的基本理念是什么?采用什么样的班级?会给孩子带来哪些改善?
乐高的教育理念是边做边学,边玩边学。就是让孩子在自己喜欢的活动过程中,提高学习兴趣,增强动手能力,培养各种技能。上课以小班为单位组织,更多的是小组讨论。在乐高课堂上,孩子是不受约束的、主动的学习者,而老师只是一个引导者和顾问,与孩子讨论或互动,调动孩子的学习热情。乐高学习课程不仅涉及简单的几何和物理知识,还涉及各种能力的培养。在课堂上,老师会给孩子设定一定的任务,让他们通过自己的想象和理解来构建相应的作品。他们不会直接给孩子讲一个知识点或者原理,而是在搭建生活中常用的实用物品的过程中学习原理和应用。没有一套完整的图片和卡片,孩子要想完成这节课的任务,必须自己动手动脑,自己思考。课后的讲座和小作品会提高他们的沟通能力,比如说说话的思路,组织,逻辑。现在的孩子相对缺乏这方面的训练。乐高不只是简单的动手课或者简单的表达课,而是一门综合课。
(3)乐高教育装备有什么优势?
1,完善的零件体系。对于这种积木式系统来说,组装简单,连接快捷已经不是问题了。关键是每个品牌有没有自己的零件体系。目前市面上大部分品牌都在模仿甚至抄袭乐高的零件系统,包括小米的米兔机器人。可与所有乐高玩具零件结合使用。零件体系上没有所谓的教育版和玩具版之分。教育版和玩具版连EV3大师都可以随便刷。只有套装分教育和玩具。
2.世界领先的质量控制管理。真的不能细说,太多了。无论从安全性、强度、自动化生产、包装、测试...对贴纸来说,它们应该是防水和不褪色的。这种管理的力度和细节贯穿了乐高集团的整个历史。见:乐高为什么不组装好再卖?-知乎专栏
3.不断探索创新。就MINDSTORMS系列,也就是可编程机器人而言,乐高一直在不断升级和开发新产品,以确保走在行业前沿。从RCX、NXT到EV3,哪一个不是行业标杆。此外,根据不同年龄段,还有WEDO系列和BOOST系列。WEDO还出了两代产品,是专门为小学阶段的孩子学习简单的程序控制而设计的。BOOST系列针对小学高年级以上的孩子,有点类似RCX的凹凸结构,有利于孩子自由创作。
4.适用范围广。不仅可以使用乐高伺服电机和传感器,还可以支持第三方组件,可以开发编写固件程序,支持C/C++和JAVA等高级语言。而且可以与著名开源硬件Arino甚至树莓派进行通信,增强扩展性,直接将MINDSTORMS系列的应用范围扩大到成人创客群体。5.这很容易学。从RCX开始,乐高官方就与LabView合作开发G语言编程软件,产品不断更新。软件采用图形化编程语言,易读,方便孩子理解和学习。孩子们可以通过顺序拖动模块来完成一个简单的程序。下图显示了EV3编程环境中使用的模块,通过组合可以实现更复杂的程序。
(4)乐高教育对孩子有什么好处?
1980创立于丹麦,隶属于乐高集团。
1986正式开始与麻省理工学院合作开发机器人及相关课程。
1998年,第一代乐高教育机器人上市,四个月内售出8万套乐高教育明星产品。
2006年,中国第一家家乐高活动中心开业。
2010与中国教育部签署“科技创新人才培养计划”合作协议。
2013,乐高教育第三代机器人EV3上市。
乐高集团旗下的乐高教育成立于丹麦,1980,为全球师生提供丰富、挑战、有趣的内容。
学习工具和教学解决方案的性和可操作性。[1-5]
乐高教育独特的学习理念、教学指导、小组作业、师资培训、安全环保的学习工具和有趣的竞赛方式,让孩子们发挥天生的创造力和想象力,培养团队精神、解决问题的能力、适应能力、表达能力和社交能力,帮助他们应对21世纪带来的新挑战。
乐高教育学习方案是根据不同年龄段(3-16岁)的特点设计的,涉及科学、技术、数学、设计、社会学等学科。,既适合课堂教学,也可作为课外活动和技能训练。乐高教育相信,只要有正确的引导,每个孩子都能成功。
乐高活动中心是一个开放的空间,让孩子展示自己的想象力、创造力、合作能力、学习乐趣和获取新知识的能力,从而培养孩子解决问题的能力。孩子会从接触世界到探索,逐渐了解世界。乐高活动中心为3-16岁儿童提供全球同步课程,由剑桥、麻省理工等世界一流大学与乐高教育联合开发。教具由乐高教育为课程独家定制。乐高教具仅在乐高活动中心提供。
5.为什么乐高教育在中国这么受欢迎?
乐高早期对孩子的教育方式是通过各种感官开发孩子的智力。乐高教育主要通过触摸来实现。在乐高的课堂里,孩子成为学习的主体。他们自己建造,并在过程中探索、发现和解决问题。
儿童乐高教育最大的优势是通过接触引入知识,联系现实,通过日常事物的联想和构建,更加实用,让孩子更容易接受知识。我们可以理解为“迁移”和“正向迁移”。教师用各种方式引导孩子唤起已有的生活经验,并在此基础上接触和吸收新的知识。当然还有各种游戏,绘本,故事。
幼儿教育部分侧重于儿童的语言表达。在乐高课上,最后一部分是邀请所有的孩子和家长一起完成。孩子要组织自己的语言在大家面前表达自己的作品,把自己的不足和成就分享给大家。这个过程不仅是锻炼孩子的语言能力,更是让孩子感受到成功的满足感,变得更加自信。
儿童乐高教育的好处远不止以上。对于儿童教育,乐高教育给教学领域带来了很多思考。与传统的教育方式相比,这种新的教学理念并没有得到广泛的认可,但是从已经引入乐高教育的学校可以看出,接受过乐高教育的孩子,思维能力更强,动手能力更强。在中国,儿童乐高教育还有很长的路要走,但我们相信它会越来越好,进入中小学的日常教学。
【6】为什么那么多人选择乐高教育?
随着时代的发展,中国的父母越来越重视对孩子的早期教育,让孩子从小就充分了解周围的一切。当然,我们也需要一个积极、健康、有教育意义的榜样,有很强的智能。因此,世界著名教育之一的乐高教育也出现在中国。他的以乐高玩具为原型的乐高教具,充分满足了孩子的需求,是玩耍的天性。一个健康向上的“玩具”会激发孩子无尽的好奇心,自然会让孩子不断地开始工作和学习。当然,乐高教具的安全性是可以放心的。这是一个世界著名的玩具品牌。再加上数以千计为全球儿童开发的教育课程,有了乐高教育,相信适合所有孩子。这就是乐高教育,一个集娱乐、学习、培养于一体的无缝融合,一个世界知名的教育机构——乐高教育。我就是干这个的。感兴趣的朋友可以去看看。
乐高教育能给孩子带来什么?
首先,是幸福。有了这个前提,孩子对所学的一切都感兴趣,就会学会独立思考,而不是传统的填鸭式教育。孩子可以自主学习,进而创新教育。孩子通过自己的努力自己创造东西,和同学老师的合作会让他们充分认识到团队意识的重要性,这对他们以后的学习生活有很大的帮助。孩子们在所有的学习和娱乐过程中接触到的物理、编程和历史,
有必要上乐高教育吗?
乐高教育可以锻炼孩子的逻辑思维和动手能力,让孩子边玩边做的学习,更快的接受各种知识。
什么是乐高教育?
智力是一种能力。虽然智力是在掌握知识的过程中形成和发展的,但智力的发展也反作用于掌握知识的过程。对于孩子来说,开发智力就像给了他们一把打开知识大门的金钥匙。开发孩子的智力,就是开发和促进孩子的潜能,让他们主动地获取、运用和重组知识。乐高教育是对儿童智力的研究,可以用来不断开发儿童智力。2.儿童智力开发——乐高教育智力随着儿童年龄的增长而增长,但其增长并不是恒定的。一般来说是先快后慢,智力在衰老期开始下降。乐高教育研究表明,出生后的最初几年是智力发展最迅速的时期,现在的孩子不能只靠打架。他们应该和孩子做朋友,多沟通多交流,在孩子值得表扬的时候表扬孩子,在孩子有意识的时候告诉孩子一些道理。你应该允许他们犯错,并在他们犯错时与他们讲道理。孩子虽然一下子不懂,但是时间长了就多做了。
⑽致纠结的家长:乐高教育能给孩子带来什么改变?
乐高玩具很好,孩子玩乐高玩具会学到很多东西。
第一个:对形状的理解。孩子们可以通过乐高玩具组合出许多形状,他们会锻炼自己的形状和空间能力。
第二个:创造力。孩子可以随意拼出自己想象的形状,随意组合,可以很好的培养孩子的创造力。
第三:自信。当孩子能拼出一个又一个形状时,自信心就会增强,也会获得成就感。
教育孩子是一门学问,需要不断的学习和思考。