初三安全教育主题班会Ppt课件。

通过安全教育，让学生了解生命的价值，强化安全意识。下面我给大家分享一些初三安全教育主题班会的ppt课件，供大家参考！

初三安全教育主题班会ppt课件的教学目标:

1.通过交通安全教育，让学生了解生命的价值，掌握相关的交通安全知识，认清学习的目的，增强安全意识。

2.引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中开发潜能，丰富自己的生活，提升生命的意义。热爱生命，保护生命。

3.为加强对学生法制和交通安全的教育和管理，使学生增加法制意识，知法、守法，保障身心健康，安全完成学业，

教学重点:让学生认识各种常见的交通信号、标志、标线，了解交通常识，知道要自觉遵守交通规则。

教学难点:加强交通法规学习，遵守交通法规。

教学过程:讲解交通事故案例。

简介:通过一系列活动，让学生树立交通安全意识，从心理上远离交通安全隐患，加强自身素质训练。为贯彻落实公安部、教育部《关于加强中等职业学校交通安全工作的通知》精神，继续做好我校交通安全教育工作，减少交通违法行为，杜绝交通事故发生。让学生了解交通活动中必要的安全知识，理解安全的重要性，并将所学传达给周围的人。

二、交通法规

法规:1，道路，交通2，交通安全3，交通法规

4.道路交通标志和交通信号。看图，读标语

常识篇:1。行人为什么要走人行道？为什么他们走在没有人行道的路边？

2.行人过马路为什么走人行横道？

3.没有人行横道。过马路要注意什么？

4.为什么我们不能翻越护栏？

5.为什么不准提车，不准追车，不准强行停车？

6.为什么不能边走边看书或者做其他活动？

7.骑自行车需要注意什么？

8.坐车需要注意什么？

9.遇到交通事故怎么办？

警告:1，骑自行车违反交通法规2，走路违反交通法规。

3.铁路或铁路道口违反交通规则。4.交通安全教育卡

三、看小品——《爸爸妈妈，对不起》

场景一:一个孩子要去上学。他爸妈一直叫他路上小心，他却一直说他爸妈啰嗦。

场景二:刚来学校的时候，路上耽误了一段时间，差点迟到。在校门口过马路时，他不耐烦，不走人行横道，就想赶紧跑到对面去。这一刻，悲剧上演了。正当他过马路时，一辆汽车直接撞了他，他倒在血泊中。

场景三:他因医院抢救保住了性命，但再也站不起来了，生活不能自理。他看着为他难过的爸爸妈妈，留下了深深自责的泪水。

老师提问:看完小品有什么感受？与此同时，你认为我们应该做些什么来尽量避免这些悲剧？小组成员讨论并表达他们的感受。

这节课的总结

同学们，我们通过一系列的活动，让同学们树立交通安全意识，从心理上远离交通安全隐患，加强自身素质培养，继续进一步完善我们的交通安全教育，减少交通违法行为，杜绝交通事故的发生。

四、交通知识问答类练习题

1.行人过人行横道时，什么方式最安全？()

a，继续向右看B，继续向左看

c、先向左看，再向右看。

2.行人在没有红绿灯和人行横道的路口应该如何通过？( )

a、快速跑过B、示意机动车让行，直行通过。

c、确认安全后直走。

3.当黄灯持续闪烁时，表示()

一、有危险，车辆和行人不准通行。

b、车辆和行人要注意观望，确认安全后通行。

c、车辆和行人可以优先通行。

4.路口信号灯同时为红色和黄色是什么意思？( )

a，马上会变绿，准备启动。

b、清空路口，禁止通行。

c、道路畅通，快速通过。

5.机动车行驶时，除了驾驶员要按规定使用安全带外，同车还有谁要使用安全带？( )

a、前排乘客B、后排乘客C、所有乘客

第六，课后作业

1，需要打车的时候可以()

停止在高速公路上骑车；b、十字路口不要骑车。

c、站在人行道上阻挡乘车

2.机动车停在机动车道上，应该如何上下车？( )

a、从机动车左侧下车B、从机动车右侧上下车

c、只要不妨碍其他车辆和行人，可以在左右两边上下车。

3.小红在等公交车的时候，要站在()依次排队。

A.在高速公路b .站台或指定位置

C.d .在人行道上

4.小杨每天都要经过铁路道口。当他通过铁路道口时，他应该()。

A.快速穿过栏杆。b .进入入口，观察后通过。

C.一站两看三关

D.栏杆放下后先过去

5.很明显，在晚自习骑车回家的路上，迎面遇到了一辆迎面而来的车，车灯很刺眼。显然，为了安全起见，我应该()。

A.用手遮住风景b .慢慢闭上眼睛

C.下车靠边，避开d .逆着灯开车。

七。拟采取的措施

1，提高学生交通安全意识

2.了解交通安全有些行为是不安全的。

3.引导青少年树立正确的价值观、人生观和职业选择。

4.培养青少年的交通安全自我防范意识。

5.一旦发生不安全的事情，要知道如何处理。

总结:

希望通过这次安全教育，启迪同学们，了解生命的价值，掌握相关的交通安全知识，正确面对遇到的困难，选择正确的方法解决问题，树立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。

初三安全教育主题班会Ppt课件21。班会的目的:通过发展？珍爱生命，安全第一？主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，了解和运用一些校内外常用的安全知识，从而积极预防危险的发生，提高学生基本的自我保护能力。

二、活动内容:

1，十余种常见安全标志图片的巩固学习。

2.用贴近学生校园生活安全的儿歌《安全歌》来学习。

3.做安全知识的选择题。

三、活动准备:

1，收集一些适合学生特点的安全标志图片，打印一些图片。

2.改编贴近学生实际的《安全歌》，收集校内外交通、消防、安全自护等知识作为选择题。

四、活动过程

1，师生打招呼，组织活动纪律，让班里的同学明确本次班会的主题，让同学们懂得在生活中珍惜自己宝贵的生命，永远把安全放在第一位。接下来，老师带领学生回忆五一前夕学过的一些关于安全标志的图片，老师让学生回答。

2.用你喜欢听的儿歌来引导学生学习。(儿歌内容:小学生要记住，安全很重要。不要在教室里玩，不要依赖电线。不要在楼道里玩，不要乱扔东西，上下楼不要拥挤，大了要有礼貌。聚集的时候不要推挤，安静的记住。不要不理陌生人，遇到坏人要报警。有火，有暧昧。教师逐句朗读并解释，然后教师带领学生朗读并要求学生背诵。

3.老师带领学生做选择题(1)。关于楼梯安全，以下哪些行为是错误的？①上下楼梯时，靠右行走。(2)下课的时候和同学坐在楼梯上打架。③玩上下楼梯的游戏。(2)如果在学校看到很多同学挤在一起，你该怎么办？赶紧进去看看怎么回事。(2)招呼同学看热闹。(3)情况危险，立即向老师报告。(3)下课后，以下哪些游戏容易造成意外伤害？操场上和同学跳绳踢钥匙。②校园爬树比谁都高。(4)打扫教室时，下列哪些行为可能会有危险？探出窗外去擦玻璃。②用抹布擦拭桌子和凳子。(5)发生交通事故时拨打的电话号码是:①122②14③119(6)七岁的小丽在街上与父母走散。你认为她应该怎么做？(1)向街上的警察叔叔求助；(2)和一个自称认识妈妈的阿姨一起去找父母。(7)小刚经常欺负小明，不准小明告诉别人。小明该怎么办？向父母、老师、同学求助。(2)找机会报复小刚。(8)学校里不允许做什么事情？①橡胶？②剪刀？火柴？③铅笔盒？(9)路口交通信号灯()亮时，允许车辆、行人通行；灯亮时，不允许车辆和行人通行。①红灯，绿灯②绿灯，红灯(10)班里有个同学因病在吃药。药丸五颜六色，很漂亮。同学可以随便吃吗？①有②无老师总结:通过这次主题班会，同学们掌握了一些安全防护知识。请不要上下楼梯拥挤，礼貌谦让，靠右行走！当我们遇到一个陌生人，我们不能只是跟着他。遇到坏人要打110，发生火灾要打119，不能随便吃药。

由于在场学生的积极表现，主题班会很有意义，也很成功。希望能通过这次活动进一步增强大家的安全意识和自我保护意识。让安全绑住你我他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿和平永远与我们同在！谢谢同学们！

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