小学教师年度考核总结简化版
综上所述，当然也可以被上级作为先进经验推广，被其他单位吸收，从而促进实际工作的顺利开展。我在这里给大家分享一些简化版的小学教师年度考核总结，希望对你有所帮助。
小学教师年度考核总结浓缩版精选文章1...学年第一学期的体育工作即将结束。这学期我很好的完成了体育工作，但是在教学过程中还是存在一些问题。现在我将这学期的工作总结如下。
第一，教学工作。
我的体育教学主要从三点来总结。首先，我特别注重人体生理机能变化规律在教学过程中的应用。运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，使学生科学锻炼，健康成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。这样，学生就能学好技术，尽快形成技能，使体育教师真正实现精讲精练，为研究体育教学中科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育教材的特点，结合具体内容对学生进行教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、勇气和韧性。这三点的有机结合，会使体育教学工作起到事半功倍的作用。2003年6月5438+10月03日获昌平镇中心青年教师评课二等奖，2003年6月5438+10月23日获昌平区体育教师评课一等奖。
二、播音锻炼工作。
在学期开始的时候，我侧重于无线电练习，因为学生在一个暑假之后对无线电练习有些陌生。如果不及时复习，学生一旦养成不良习惯，就很难改正。所以我主要通过以下几点来教广播练习。一、加强对学生的思想教育，让学生真正认识到做题的重要性和必要性，培养学生重视做题、自觉做题、坚持做题、认真做题的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要方法之一，通过示范，学生可以建立正确的动作表象。因此，要求教师演示清晰、准确、规范、美观。第三，解释少但更好。我在广播练习教学中的讲解，主要是以我的示范动作为主，让学生加深对动作的理解。第四，密码要清晰、响亮、准确。第五，及时纠正错误。此外，在广播练习的教学过程中，我们得到了艾斌老师、李老师等班主任的大力支持。所以老县城小学的广播练习质量在短时间内有了很大的提高。在改进的基础上，老县城小学的所有老师都能以身作则，认真和学生一起做习题，对学生起到了示范作用。在常平镇中心，受到了中心领导的好评，这与老县城小学全体教师的齐心协力是分不开的。
第三，培训工作。
我能带领学生长期坚持业余训练，并使训练有计划、分阶段测试、有记录，带领学生进行科学系统的训练。在训练时间，为了不耽误学生学习，我都是等到后天太阳下山天黑了才回家。在训练的过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长让学生训练，让学生安心训练。在我作为学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任也为我做了很多工作，支持我的训练。所以我会加倍努力，争取在_ _年的春运高峰大会上取得好成绩。
以上是我这学期教育教学工作的总结。
作为一名刚毕业参加工作的青年教师，我在学年中在杜家塘中心小学担任英语教师。参加工作2个多月以来，在紧张充实的工作环境和状态下，顺利完成了配合学校的各项工作。现在，我将这学期的工作汇报如下:
一、学科教育教学工作
在学科教学方面，我这学期除了做好教材的学习、备课、批改好课的学生习题和作业之外，还做了以下工作:
1，以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别注意调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛。通过给小组加分，运用表扬、鼓励等教学方法，灵活运用游戏法、情景教学法、交际法、直观法等教学方法，将英语儿歌、绕口令、童谣等有趣的东西引入课堂，将英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机地结合起来，吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣。
2、开展二人小组互助活动，以点带面，以好带坏，提高班级成绩合格率。在课堂教学中，我通常两人一组进行自主阅读或班级讨论活动，每组通常有一名优秀学生。这样一来，小组中的中下生在优秀生的帮助下，一般都能认真自觉地参加阅读或讨论活动，这样这些中下生也能参加这些学习活动。我还组织了小组间的比赛，用奖励的方式鼓励进步明显的小组。因此，学生对活动的热情会更高，小组之间的竞争会更激烈，学生的进步也会更快。
3.狠抓课堂常规的落实。每次课前，我更注重学生课堂常规的培养和检查。如果没有按照我的要求做好课前准备，我一般不会急着开课。宁可不上课，也要先执行课堂常规，进一步提高课堂教学质量。
第二，校本研究工作
在新课程理念的指导下，这学期我认真实践校本教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，体会教育的真谛。
1，注重日常教学常规的巩固和提高。认真完成学习任务，每次讲课后做好记录。学会思考教育问题，积极将先进的教育理念转化为教师行为，从反思中提升教研水平。每次公开课后，写下自己教学实践中发现的问题和有价值的东西，享受成功，弥补不足。通过总结经验来完善自己。
2.坚持写教育教学随笔。认真读一本关于教育的书，及时反思。
3.认真参加各校的教研活动和“小组学习讨论”活动，在具体的教学实践中尝试培训学习，逐步提高自己的教学水平，找到适合本地情况和自身的发展道路，努力逐步形成自己的教学特色。
4.利用信息技术辅助教学，充分利用网络优势，积极参与网上研讨。
第三，结对指导
一群师徒之间的结对活动，是青年教师提高和锻炼的大舞台。作为一个学徒，我非常珍惜这个学习机会，也很高兴有一个资深的师傅。。在这次活动中，从认真备课交给师傅修改，到上课与孩子交流互动，从师徒互听，到在公开场合给教研组讲课，虽然每次都有不足，但在师傅的指导下，我收获良多，更加激发了我改进教育教学的欲望。我意识到，要成为一名优秀的人民教师，仅靠激情是远远不够的。我要时刻反思自己，不断思考，不断创新，不断加强业务学习，勤于学习，勤于提问，不断更新探索教学方法，在学习中提升自己。
总之，在新课程背景下的英语教学中，我将一如既往地做好备课、批改、辅导、检查和讲评工作。当然，要想成为一个受学生欢迎的英语老师，就要在各方面进行不懈的实践和探索，为以后更高的目标而努力！
小学教师年度考核总结3本学期的教学工作已经接近尾声。为了今后做好工作，总结经验，吸取教训，现将本学期的岗位职责总结如下:
第一，政治思想:
我热爱党和人民，忠于党的教育事业。认真学习会议报告精神，服从工作安排，认真负责；自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头和同事一起学习业务，毫无保留的互相学习，提高教学水平。
二、教育工作
这学期，我担任初三班主任和三至六年级的英语教学。我正在积极参与新教材的培训。在教学中，将一些先进的教学理论和科学的教学方法灵活运用于课堂教学，努力培养学生的沟通能力、探索能力和创新能力。这学期，六年级英语竞赛帮助陈洁婷获得了三等奖。另外，我也注重教学经验的积累，及时写下来和同事交流。这学期，我写了一篇论文《优化基于课堂的单词教学》参加市级评比。
三。纪律，学科
我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退，主动请假。工作中，尊重领导，团结同事，正确处理与同事的关系。平时热爱学生，工作努力，待人真诚，人际关系和谐。我处处以一个人民教师的要求规范自己的言行，坚持不懈地培养自己的综合素质和能力。
第四，商业教育
这学期我认真参加了市人事局组织的晋升中高级资格培训，每次学习都能提前安排好工作，做到正确的学习和工作。其他方面也严格要求自己，在学生心中树立良好的教师形象。
动词 （verb的缩写）有待改进的领域
在我的工作中，我仍然有一些缺点。在班主任的工作中，有时候做的不够细致，还要向学校优秀的班主任学习。
小学教师年度考核总结，删节版，精选第4篇，转眼间又是一年。在领导和同事的热情帮助和支持下，我认真做好教育教学工作，积极完成学校交给的各项任务。我确实花了上学期的时间在探索，但是经过努力学习，我和我的学生的英语水平都有所提高，并取得了一些成绩。回想起来，我在以前的教学工作中还存在一些不足，比如:
1，因为时间关系，不可能照顾到每一个学生，设计出适合所有学生的教学方法。
2，防止过分强调模仿，死记硬背，机械操作的教学倾向。
3.单词记忆需要加强。
4.操作要求需要更加严格。
为此，在即将到来的新学期，我将努力做到以下几点:
一、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。
成功的教学需要的不是强迫，而是激发学生的学习兴趣。如果一个学生对他所学的学科有浓厚的兴趣，他就会努力学习。相反，如果他不感兴趣，强制的学习会扼杀他们掌握知识的意愿。因此，培养、提高和保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于此，我在教学中更加注重激发学生的学习兴趣，运用各种教学方法，设计各种活动，为学生营造轻松和谐的学习氛围，让学生在这种氛围中充分发挥智慧，激发学习兴趣，从而积极快乐地投入到学习中去。
第二，营造浓厚的英语学习氛围。
1.坚持英语教学，习惯英语思维。开学以来，我尽量用简单的英语组织教学，尽可能让学生多听多说英语，逐渐养成英语语言和用英语思维的习惯。这不仅可以增加课堂上学习英语的氛围，还可以为学生创造良好的语言环境，增加英语听说的机会。
2.创造情景，让学生得到广泛的实践。场景的营造方式有很多种。我通常使用物体、图片和其他视觉教具来创建场景、讲述故事、扮演角色等。，让学生得到广泛的语言实践，给课堂增添无穷乐趣。
第三，加强学法指导，帮助学生找到学法规律。
在我的英语课堂教学中，我通常帮助学生找到学习的规律，使他们能够运用规律，在短时间内掌握所学知识，提高学习效率。比如在教音标的时候，先展示一些单词，然后一个一个的读出来，让学生去听，去观察，去分析，让他们自己去发现规律，然后做一个总结，得到这些单词中间的字母的发音规律，然后进行指导，这样学生就会学会探索，发现规律的学习方法。这样教学效果大大提高。
第四，关注学生的学习情况。
1.作为一门语言，英语应该更多地用于实践。因此，除了课堂练习，还应该鼓励学生在日常生活中多读、多说、多练。所以班里有英语读本和学科督导员；课后，学生作业有问题，及时讲解；让学生及时消化。此外，对部分不自觉的学生采取“一对一”的督导方式，确保不落后，提高阅读能力。
2.批改作业时，要求学生按时完成作业。我也按时改正，详细注释。解释和分析全班常见的错误。针对个别学生的作业，采取面签的方式，单独讲解，帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。
动词 （verb的缩写）关注学困生。我在教学中非常重视学困生的转化，采取“一对一”的方法。同时，在课堂上，多向学困生提问，让他们觉得自己不会被遗忘，不会自卑和放弃，会主动学习，融入班级，不断追赶别人，追赶成绩。
我为一个学期的教学工作付出了很多。学生的进步和对英语越来越大的兴趣让我信心倍增。我会努力补齐教学中的不足，争取在以后的英语教学中取得更好的成绩。
51年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学理念，重视学生个性发展，激发学生创造能力，培养学生德智体美劳全面发展。这一年，我在思想上严格要求自己，热爱教育事业。作为一名共青团员要时刻约束自己，鞭策自己。严格要求自己，努力在思想和工作上在同事和同学心目中树立榜样。我还积极参加各种政治和业务学习，努力提高自己的政治和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外各项工作。
一是加强学习，不断提高思想和业务素质。
这学期，在教育教学中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。思想上严格要求自己，热爱教育事业。时刻约束自己做一个好老师，鞭策自己，努力在思想和工作上有所进步，这样才能适应社会发展和岗位竞争的需要。
一个学期来，我也积极参加各种学习，深刻剖析工作中的不足，找出自己与其他老师的差距，写出自己的心得体会，努力提高自己的政治水平和理论素养。同时服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外各项工作。学无止境，教无止境。作为教师，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也在督促我不断学习。所以这学期除了积极参加政治理论的学习，还积极学习业务，提高自己的工作能力和专业素养，让自己能更好的胜任老师的工作。要结合课程改革，利用书本和网络，认真学习课程改革的相关理论，借鉴他人教育教学中好的经验和方法。通过学习，我树立了先进的教学理念，明确了今后的教育教学方向。
第二，求实创新，认真开展教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦再累，也不能落后。我应该尽力做好我的工作，尤其是教学。课前，我认真研究教材、教学参考资料和课程标准，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。虚心向有经验的老师学习和请教。力求吃透教材，找到重点和难点。在课堂上，我尽量将所学的课程理念运用到课堂教学和教育实践中，积极利用远程教育资源，使用课件，运用多种教学方法，做到精当精练，从学生实际出发，注重调动学生的积极性和创造性思维，努力使用灵活多样的教材实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和主动性。努力使我的数学教学更有特色，形成自己独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，无论是在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生的能力，提高学生的成绩和素质为目标，努力让数学教学在学生的成长发展中发挥更大的作用。
第三，努力工作，完成学校其他工作。
业余时间收集自己在教学中的反思、案例和收获，记录自己的一些工作过程、人生故事和思想历程，筛选和积累自己最需要的信息资源，并在博客上积极与其他老师交流，探讨教学中存在的问题。
第四，加强反思，及时总结教学得失。
反思这一学期的工作，在做出成绩的同时也在思考自己工作中的不足。缺点如下:
1，数学教学理论研究不够深入，需要反思，教学水平提升缓慢。
2.教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究不够细致和实用，达不到我心目中的目标。
3.数学教学中独特的、有创造性的东西还不够多，今后要努力找出一些数学教学中的独特点。
4、工作积极性不够高，主动性不够强，有偷懒思想。这也需要在今后的工作中进一步纠正和加强。
动词 （verb的缩写）继往开来，开辟新天地。
鉴于我这学期各方面的表现和工作中的诸多不足，我今后的努力方向是:
1，加强自身基本功的训练，尤其是课堂教学能力的训练。要精确简洁，注重学生能力的培养。
2.对后进生多一些关心、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。
3.加强对学生行为习惯的教育，让学生既能上课专心学习，又能在课后严格约束自己。
4.在教学上下大力气，争取学生成绩在原来的基础上有更大的进步。阿春华，安秋实，在这一学期的工作中，我付出了汗水和泪水，收获的却是那满满的，沉甸甸的情感。