教育培训课程受家长追捧。

近年来，少儿艺术培训市场日益繁荣。除了作为教育主渠道的学校越来越意识到艺术教育的重要性，并将其作为素质教育的重要内容和手段加以重视之外，各类社会组织和个人也看好这一市场，投入大量人力物力举办各类艺术培训，形成了活跃在少儿艺术培训市场的新生力量。此外，教育培训课程也开始登上舞台，越来越受到家长的追捧。

出现了棋、牌、泥等教育课程。

近年来，市场上开始涌现出各种旨在激发孩子想象力和创新能力、提高孩子多角度观察能力、刺激右脑开发的课程。除了读者熟悉的艺术，一些新的教育课程如粘土课程、棋牌课程、积木课程也开始出现。很多家长从小就开始走出应试课程的漩涡，培养孩子的学习、创新和观察能力。

艺术等级考试的热潮已经消退

少儿艺术培训涉及器乐演奏、书法、绘画、歌唱、舞蹈、武术、象棋等。据介绍，今年钢琴考试报名人数为654.38+0.8万，继去年之后再次低于2万人。但近年来备受家长追捧的古筝等级考试，今年报名人数增长近10%，成为报名人数增幅最大的乐器等级考试类别之一。很多送孩子参加考试的家长表示，现在让孩子学钢琴几乎是不可能的，因为纯粹是为了培养乐感，希望通过考试赢得深造的筹码。

三组人是美术老师。

目前市场上有很多少儿艺术培训机构，导师水平不一。据悉，上海从事少儿美术培训的老师大概有几类:

一是文化艺术单位的专业导师。这些老师长期从事文化艺术培训和辅导工作，基本上都是某一类的专家。都具有中高级职称，一般都是省级以上专业美术协会会员。

二是中小学音乐美术教师。这些老师都是师范院校美术专业和美术学院的毕业生，大专或中专以上文凭。他们在学校从事的是音乐和美术教学，可以说是一个阶级背景。总的来说，这些老师专业素质高，而且年轻。他们要么受雇在集体单位组织的文化艺术培训中心当教员，要么在业余时间在家照顾学生。

第三，社会业余文艺骨干。这些老师有的是自学成才的文艺爱好者，有的是从剧团转业的专业人士，有的有固定职业，有的是以培训为主业的下岗人员。