幼儿园园长工作总结报告
幼儿园园长工作总结
忙碌的xxxx年已经悄然离去，在迎接新年的同时，也有必要回顾一下这一年来我们走过的路。让自己在新的一年里不断总结经验，反思不足，树立更明确的目标。
今年，我们在熟悉幼儿园工作的基础上，认真领会区幼儿园的工作思路和办学精神，逐步实施规范化管理，在促进教师和幼儿发展方面取得进步，努力提供优质教育，不断提高幼儿园的质量和服务水平，使幼儿园在规范化的基础上进一步发展。个人这一年的主要工作总结如下:
第一，热爱本职工作，乐于教书。
作为幼儿园的负责人，我一直热爱我所从事的学前教育事业，我深深地爱着每一位老师和孩子们。并确立了办园宗旨:尽最大努力对孩子实施优质的关怀和教育，为家长解决后顾之忧，让孩子健康快乐，让家长放心。为了贯彻办园宗旨，我潜心学习幼儿园管理理论，及时向校领导汇报幼儿园工作进展，积极取得各级领导对幼儿园工作的指导，虚心寻求帮扶单位的协助，充分调动全体教师的积极性，有效利用家长资源，使幼儿园在硬件建设和软件升级上不得不有所改变。今年，在学校领导的大力支持下，幼儿园铺设了儿童游乐场草坪。安装了塑钢门，更换了存在安全隐患的门把手，增加了学校广播网络，为孩子们创造了一个安全、卫生、舒适的生活环境。在全体员工的共同努力下，我们以优异的成绩取得了幼儿园保健许可证，保健工作得到了区保健站领导的高度赞赏。暑期班组织全体教师明确每节课的主题，分别营造了“水果宝贝”、“海底世界”、“森林音乐会”、“快乐图图”的课堂环境，开通了“家直通车”、“星星宝贝”、“家教育”等与家长互动的平台。它构成了一个标准化的日常事务。看到幼儿园的发展，虽然一路辛苦，但也充满了喜悦。
第二，规范管理，开拓创新
本学年，幼儿园各项规章制度建立健全，逐步实现了规范化管理。在此基础上，我们大胆探索，工作取得了一定进展。坚持周总会制度，总结上周工作，布置本周工作及注意问题，在幼儿园实施各项工作的同时不断鼓励教师改进，提醒教师不足，达到边干边学的目的。完善了两周一次教研活动的制度，每次都坚持参加，研究解决日常教育教学中存在的问题。构成了每两周交一次的备课制度，详细的复习和及时的书面反馈，规范的备课材料，在期末评价的基础上不断改进，达到服务教学的目的。坚持每学期开展一次评教活动，相互交流学习，开展六个科目的系统学科训练。今年，* * *召开了四次家长会，传达幼儿园工作思路，汇报幼儿园主要工作。通过“六一”和“冬运会”向家长开展两次大型开放式互动活动，期末两次向家长发放学期报告。举行了两次家长委员会特别会议，征求家长对幼儿园工作的建议。建立“局长信箱”，开通“家里直通车”。学期结束时，邀请家长参与对教师和幼儿园管理的评价，不断提高幼儿园管理质量。建立规范、到位的卫生消毒制度，坚持每天桌面、地面卫生，开展班级环境周清扫、班级环境月清扫，开展卫生防疫工作。
站稳立场。在规范管理的基础上，我注重孩子文化底蕴的积累，培养孩子早期的阅读习惯，让孩子每周接触经典绘本、做游戏、读一首古诗。利用户外活动，组织幼儿进行丰富多彩的体育游戏，进行弹跳球、跳绳及达标的练习，提高了身体协调性和身体素质。开展“故事大王”评选活动，提高孩子的语言表达能力和大胆表达能力。充分利用小学的有效资源，结合幼儿园的实际特点和幼儿的理解水平，扎实有效地开展幼儿衔接工作。5月份开始带领两个大班的孩子参加小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣和庄严。参观完小学教学楼和综合活动室，让孩子知道小学教室和幼儿园的区别，激发孩子进入小学的欲望。和小学生一起上了《小蝌蚪找妈妈》的课，感受到了小学注重学习和思考的课堂氛围。在介绍了幼儿搭桥工作的经验和入学后家长配合的特殊经验后，让家长了解幼儿搭桥工作中应该采取的针对性措施。通过改变课表、模拟小学课堂、整理小书包、学习作业等一系列活动，让孩子从生活和学习中逐渐适应小学的学习和生活。
第三，努力工作，初见成效。
因为规范的管理和不断的创新，幼儿园教师日益成长，幼儿园成绩逐渐凸显。为了培训教师，我们对《幼儿园教育指导纲要》进行了深入的学习、教研讨论和理论考查，以树立教师正确的教育思想，改变不良的教育行为。为了给教师提供出国学习的机会和条件，参加了市卫生局和儿保所组织的校长、护士、卫生工作者的全方位培训，提高了全体教职工对卫生清洁消毒的认识。多次去育贤幼儿园听课，参观环境，为幼儿园的教育教学和环境营造提供了条件。设立“快乐10分钟大家谈”，鼓励大家分析幼儿教育案例，反思教育行为。增设“优秀园丁”栏目，每月评选一名优秀教师，由园长、教师、家长、孩子进行评价，促进教师成长。设立了“幼儿园有很多好东西”的德育阵地，表扬家长和孩子中的好人好事。本学年组织教师开展了多项提高教师专业技能的评比活动，如环境创设评比、早操评比、边玩边唱比赛、讲故事比赛、自制教具比赛等，使教师不断提高专业技能，更好地为高质量教学服务。幼儿园为庆祝“六一”家长开放日组织的活动严谨有序、丰富多彩，得到了局领导、托幼办、校领导和家长的一致好评。孩子们的冬季运动会受到了所有家长的欢迎，在幼儿园掀起了一股冬季运动热潮，在社区产生了良好的反响。
这是新闻报道的。因为工作出色，今年被市教育局评为“济南市托幼工作先进个人”。我写的很多关于幼儿教育的文章都发表在《济南时代教育周刊》上，取得了很好的社会效果。因为幼儿园的各项工作都到位了，幼儿园的家长给幼儿园做了志愿宣传，本学年招生工作已经满了。家长凌晨3点就来到幼儿园排队报名，半天就顺利完成了幼儿园本学年的招生计划。8月份小班幼儿尝试入园，让幼儿顺利适应幼儿园生活，为新学期的各项工作打下基础。今年开展的所有活动都是有计划、有安排、有总结的，留下过程信息，为幼儿园升级打下基础。
第四，树立目标，继续往更高的地方爬。
回顾一年的工作，收获是喜悦和丰富的。这其中有师资力量的提升，有孩子的健康成长，有家长工作的认可，有幼儿园形象的提升，还有在这个过程中充分锻炼和提升自我。也深深体会到，自己和幼儿园取得的每一点进步，都离不开学校领导和老师的大力支持，离不开老师的团结奋进，离不开家长的全力配合，离不开孩子带来的快乐和动力。展望新的一年，我充满了憧憬和期待，因为我看到了努力后的收获，感受到了领导父母的期望。我一定要不断总结经验，找准前进的目标，不断进取，使幼儿园向更高的目标发展。
幼儿园园长工作总结范文
本学年，在县教育局的正确领导下，在幼儿园领导和全校教职工的共同努力下，我们针对幼儿园既定的总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，圆满完成了本学年的教育教学工作计划。工作中有收获，有思考，也有不足。为了使今后的工作比往年做得更好，现将本学年的工作总结如下:
第一，端正思想，找准定位，做好工作。
这一学年，我参加了政治理论和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的学习，参加了社会主义荣辱观教育。我时刻以一个优秀党员的标准来要求自己，牢记为人民服务的宗旨，牢记“八荣八耻”，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。团队成员之间不分工，不互通有无，协助主任开展整个园区的各项工作；在分管工作中，运用“分层网络管理”进行教育教学管理，运用“以研促教”的工作思路提高幼儿园教育质量，运用“以人为本”的可持续发展理念促进教师专业成长，从而确保幼儿园教育质量的稳步提升和幼儿的全面和谐发展。
二、建立健全管理网络，实行分级管理。
幼儿园教学质量与教学管理密切相关。为了完善教学管理制度，充分挖掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实行分级管理。年初召开教研组组长会议，请教研组组长审核各班周计划；教育保障主任每周组织教师听课评课，审核教师的出勤记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记；每月月底向主管领导汇报工作，讨论下月工作重点。这些管理都是基于“以人为本”的可持续发展思想，最终目的是促进教师的专业成长。科学、规范、人性化的管理为教师提供了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主动性，从而使教育教学工作有序、高效。
第三，以教师培训为抓手，以教学科研为平台，促进教师专业成长。
我们园的老师大部分都是专业老师，只是专业素质和专业水平不一样。为提高教师的专业素质和专业技能，应配合教师培训部门安排教师参加继续教育和在职培训。同时，进取的教育科研活动需要教师结对，找课题，做计划，共同开展研究，构成了以旧带新，以强带弱，* * *共同研究，* * *共同提高的良好局面。XX年秋季完成9个项目，获得优秀成果一等奖2个，二等奖5个，三等奖1个；2006年春季批准了7个项目。
为使教师获得专业成长，应开展不同的业务培训活动，如公开课、观摩课、评课、竞赛选拔课等。在课程评价中，采取“自评互评”的方式，引导教师反思、质疑、讨论、分析，从而有目的地引导教师转变教育观念、方法和策略，从实践到理论，从“经验型教师”到“反思型教师”在市优质课竞赛中，在优秀教师听课评课的基础上，亲自带领参赛教师分析教师的意见和建议， 学习先进合理的教育形式和策略，发挥自己的教学优势，突出自己的教学特色，不厌其烦地一次次提示和引导。 最终四次支教活动获得全市一、二等奖。2005年，“趣味陶艺”活动获得河南省园本课程竞赛一等奖。
第四，加强教学管理，用活动激活日常教学，促进幼儿全面和谐发展。
在日常教学管理中，坚持审核计划、检查计划执行情况，有目的地深入教学一线听课，督促指导教师科学合理地开展日常教学活动，及时与教师沟通教育教学中的问题，帮助指导教师树立正确的教育理念和方法，把发现的问题扼杀在萌芽状态。同时，为了给孩子们的表演提供机会和条件，我们经常利用假期开展不同形式的主题教育活动，丰富孩子们的日常生活，如“春季主题教育活动”、“爱劳动主题教育活动”、冬季游戏、艺术展览等。在这些活动中，充分体现教师的主体地位和幼儿的主体地位，引导幼儿在游戏中学和学习中体验，从而获得方法，养成良好的学习态度和习惯，促进幼儿的体、智、德、美全面发展。工作和娱乐。这是我今年最大的感受。虽然我有时在工作中感到不舒服，但我仍然从繁忙的工作中感受到了领导的信任和同志们的理解和支持。我坚信在新的学年里，我会提高自己，更好地为老师、孩子和家长服务。
幼儿园园长工作总结
一年来，我以园为家，狠抓幼儿园日常管理和幼师队伍建设。鉴于幼儿园的实际情况，我展开了大刀阔斧的改革。在此期间，我得到了幼儿园全体工作人员的支持和配合，促进了幼儿园各项工作的顺利开展和推进。我想对所有的员工表示感谢。
一、工作回顾
(一)在不断学习中努力提高自身素质。
社会在不断进步，新的教育理念不断涌现。作为新时期的校长秘书，只有不断加强学习，提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。为此，我认真领会和贯彻上级的各项精神，加强党性知识的学习，学习各种法律法规，通过区教育局和上级党政的形势教育以及各种新闻媒体了解国内外时事，用先进的理论和思想武装头脑。注重教师思想建设，适时发展有事业心的教师加入党组织队伍，增加支部的新鲜血液。2014，我支部新发展了、王两位青年教师加入党组织。
同时，注重他们专业素质的提高，加强专业培训，通过各种渠道了解课改的内涵和实质，认真学习二期课改教育的经验和成果。暑假期间，连续参加了两次6天的学校校长和秘书培训，认真按时完成网上学习和作业。同时，作为小组长，根据党委的要求，小组成员可以认真组织相关讨论交流，总结本小组学校校长的培训经验和思想。作为一名教育管理者，平时用心去做，向有管理经验的前辈请教，看了管理学方面的经验杂志学习先进的管理理论，现在认真参加闵行区主任“管理变革与学校发展”培训班，学以致用，努力提高自己的教育管理水平。
(二)求真务实推进幼儿园工作。
1.提高核心小组的管理水平，促进和谐民主的校风建设。
(1)幼儿园核心小组成员是整个幼儿园的骨干力量，他们的能力直接影响着幼儿园的发展。为了切实提高管理人员的水平，我们注重加强幼儿园核心班子的自身建设，切实提高领导班子的管理水平和工作能力。3月组织领导班子成员学习上海保教工作会议精神，结合自办园实际办学情况进行工作调整。我们在核心小组开展了向他人推荐一本好书的活动。每一个核心小组成员，范王文[*]，都向别人推荐一本自己读过的好书，并交流推荐的理由。这种读好书交流活动，有效提高了核心小组成员的理论水平。鼓励各条线的负责人，无论是工会、办公室还是保险公司。
教学、医疗、团支部不管开展什么工作，都要有自己的想法。我提供强有力的支持和帮助。在这个过程中，每个核心小组成员的工作能力都得到了不断的提升。
(3)民办幼儿园平稳过渡。根据全区民办幼儿园的整体布局需求，6月，上级部门提出了修文幼儿园、四季园幼儿园转制为公办园、修文独立的方案。根据有关要求，召开了紧急民办理事会，开展了终止民办幼儿园办学的一系列程序和工作，组织财务、人事等相关部门做好交接和终止工作，稳定了教职工队伍，确保了9月份幼儿园的正常开园。
(4)继续发挥幼儿园的辐射作用，认真开展本区部分非专业教师的培训。根据区教育学院的相关要求，我们在学习、生活、运动、游戏四大板块开展了系列培训活动。很多老师在这个过程中承担了培训任务，同时也获得了课件下载[*]来提升自己。6月，我们在全区开展了非专业教师学习活动培训活动。金惠品副总裁作为培训生亲自出席并给予了高度评价。6月，在结束莘庄二幼顾老师和老师的弹性流动工作后，我们选派曲丽华老师和安宁路幼儿园老师参加区级弹性流动项目，继续发挥好优质资源的辐射带动作用。
2.以师德建设为载体，不断提高教师队伍水平。
(1)师资队伍建设
一、师徒结对教学指导。我园进一步规范和完善了师徒工作，加强了过程管理，设计了师徒手册，让师徒双方在结对的同时进行练习和记忆。
记录。同时师徒双方签订结对教学协议，了解结对的责任和义务，通过师徒活动加速青年教师的专业成长，同时让更多有经验有潜力的教师尽快成为成熟的骨干教师。
b、骨干教师示范引领。园区骨干教师教学示范活动与骨干教师学习中心小组活动有机结合，让骨干教师展示的小组教学活动彰显小组智慧。骨干教师教学展演活动体现了教学领域丰富、教材规范、教学形式有效的显著特点。比如曲丽华的音乐活动《我是最好的》，创新的说唱素材让关角校花网[*]的老师耳目一新；王一力老师的美术活动《凉光》有效激发了小班幼儿的创新思维。王一力老师作为市名师储备，3月向全区展示了自己的学习成果，得到了许泽民老师的高度评价。
C.教育教学展览月。我园今年的教育教学展示月在原有的小组教学活动的基础上增加了区域活动的展示，展示效果明显好于第一届。老师更注重态度，行动更有进取心。在活动准备过程中，很多老师早早就开始选择设计活动素材，自发尝试教学活动，注重教学活动的效果。因此，教学活动的质量普遍较高，活动总体上符合儿童的发展和兴趣，真正促进了儿童的发展。
d、复习备课计划。今年我园仍然坚持对教师的教学准备进行审核，所以我们制定了相应的制度，使审核工作更加规范。为了保证复习的质量，我们调整了复习的数量和对象，以青年教师为主，以随机抽样为主。吸收各教研示范网[*]组组长参与评审工作，将教案按领域分类，分别由各领域有专长的老师进行评审。这一举措促进了教师在小组教学活动设计中的提高和发展。
(2)三人团队建设
a、深入开展“师徒”活动，低年资护士拜中级护士为师，每月进行一次理论学习和实际操作，发现问题及时指导分析，共同提高成长，避免两极分化。每月开展两次研究保护活动，统一保护操作方法，提高工作进取性。
b，2065438+2004年5月，宋新健康卫生宣传月举办了一系列活动，主要展示了我们三个工作人员(卫生员、护士、营养师)的风采。家长开放日，家长观摩了一系列护理(早餐、运动、洗漱、午餐等。)护士给孩子的，浏览海报，听健康卫生教育课，参与讲座和互动。
营养师和家长代表展示自己的特色菜)，观看小朋友的小自助餐展示。这样有针对性的活动从整体上提升了三位官员的工作水平。
2、加强学习，立足教研组建设，提高护理教育专业水平。
(1)我们集中学习上海市教育保障会议文件精神，组织教师讨论学习，熟悉文件资料，并在日常工作中切实贯彻落实。加强自学《教学质量评价指南》和《课程指南》的学习，6月份通过测试了解教师的实际掌握情况。
(2)规范教学和科研，在实践中获得收获，提高教学质量。
2014我园有五个教研项目，分别是园部大教研、年级组小教研、骨干教师学习中心组、菜鸟教师学习中心组、新教师学习中心组。其中，除了正式教师的参与，其他三个教研项目都要应对不同发展和水平的教师。教师可以根据教学经历、经验和表现，参与不同的教研项目，获取更适合不同领域自我发展的养分。这种分层安排有效地提高了教学参与活动的主动性，从而提高了教研的效果。教研资料按需设置，实用性强，教研形式丰富多样，有机渗透。
4.完善各类基础设施和教学设备，确保幼儿园教育顺利发展。
为了让园方的条件更好地服务于孩子的发展，今年夏天我们对四季园分校的几个教室的地面进行了装修，并对正面进行了粉刷。总园多功能厅改造，投影仪、窗帘全部更新，门厅改造，1~3层走廊隔板、吊顶改造。我们还根据孩子运动、学习、生活、游戏的需要，增加了一些运动器材、玩具积木、书籍绘本、操作资料等游戏辅助。
5、尽可能的承担和完成一些区级公共* * *工作任务。
受闵行师范高等专科学校委托，利用暑假和周末的业余时间，承担区里0-5年初任教师的理论培训，负责“学习”板块中“梳理主题，提高教学执行力”的一部分。同时，在5438年6月+10月，我园还派出相关老师到群益职校为外籍幼师和学生授课，材料是语言领域的一些知识点。
(三)根据上级党委的要求开展党建工作。
1，党务公开
打开目录，11。根据目录，对支部网上党务公开专栏进行了一系列初步调整，完善了公开信息，使党务公开信息更清晰、更具体、更透彻，更便于大家关注和监督我支部党务工作。
完全透明地进行新党支部的换届。根据《中国* * *生产党章程》、《中国* * *生产党和国家机关基层组织条例》的有关规定和局党委关于直属党组织换届工作的精神，我支部于2004年9月6日和6月6日举行了党支部换届选举。让每一位教职工都参与其中，及时公示改选过程，保证选举工作的公开、民主、规范。
2.追求卓越
在创先争优活动中，我分公司开展了以下工作:
举办“回顾历史，展望未来”活动，缅怀先烈。
组织全体教职工党史知识在线测试活动。
组织教职工开展全园多形式的唱红歌活动。
开展“无偿献血，践行高尚道德”活动
开展社区共建和看望老党员活动。
开展以“走近革命先烈、缅怀英雄事迹、激励自强、永葆党员风采”为主题的党员重庆红色之旅
发展预备党员3名，正1。
(四)廉洁自律，理解监督，认真履行职责。
组织中心组成员和党员学习了《关于落实党风廉政建设责任制的规定》、《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》、《上海市委关于加强领导干部反腐倡廉教育的实施意见》、《党的群众观点和群众路线摘编》等。，并召开专题讨论，让大家从思想上了解反腐倡廉。
在建党纪念日开展“提高认识、加强自律、师德为先、爱岗敬业”的微廉洁党课活动。
在党员中，我开展了“我为廉政建设提建议。”
演讲”活动
继续开展“讲党性、讲品行、作表率”主题教育活动
开展了党员民主评议活动。
开展了分部工作评估和咨询活动。
要在区教育局和上级党政领导的正确指导下，严于律己，廉洁从政，认真履行岗位职责，牢固树立为教职工服务的思想，重视教职工反映的问题，切实解决群众反映强烈的热点难点问题，努力为教职工和人民群众办实事。
依法管理学校的一切财经。我带头依法执行各项规章制度，严格执行各种报销制度。在用好幼儿园每一分钱的基础上，努力实现教职工的福利，定期向全体教职工汇报财务收支情况。认真进行财务公开，设立收取课件下载费公告牌[*]，让幼儿家长明白收费行为要规范，多退少补，不乱订“教材教辅”，不增加幼儿家长的经济负担。
(5)取得的成就
二，存在的不足和发展思路
1，进一步完善自我规划安排，有效解决各类突发事件，不断丰富自我管理经验，提高自我管理水平。
2.如何构建有效的自我培训机制，提高不同层次教师的专业水平，促进每一位教师的成长，以应对不断变化、参差不齐的教师队伍水平和新的三年发展规划。
3.不断加强理论学习，对幼儿园的未来发展做出更加整体、系统、有规划的思考，思考如何深化和谐学校建设，加强凝聚力工程建设，夯实宋新人文精神和氛围，让每一位教职工形成主人翁意识，为宋新发展出谋划策，推动幼儿园内涵发展。
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