中学生的注意力训练

中班的孩子感知动作和形象思维水平较高，但逻辑思维水平较差，处于萌芽状态。当你掌握了著名事物的概念，你就可以总结出事物的重要特征，尤其是功能特征。可以经常陪孩子找错误的游戏。

合适的学习和游戏环境

提供合适的学习和玩耍环境，让孩子做自己感兴趣的事情，多做一些需要注意力集中的活动。