参加作文培训班有用吗？

我觉得如果单纯从应试的角度去参加培训班，你会学到作文的固定模式，很容易得到一个相对稳定的分数。建议三年级的孩子在经济条件允许的情况下参加作文补习班。

相对于二年级，三年级的习题要求有了很大的提高，字数从150增加到300，需要更多的语言、动作、神态的描写。作文需要的字数翻了一倍。虽然二年级学生已经学会了单词的搭配，句子的扩充和缩略，但是普通二年级学生很难达到300字的作文要求。

除了字数和描写方法，对作文的结构、所表达的思想感情和所理解的道理也有一定的要求，这就要求孩子在表达事物的过程中，提高观察事物、表达思想感情和解释所理解的道理的能力。

很明显，孩子在这方面的控制是很初级的，需要专业的导师来指点。

有的家长给孩子买了很多提高写作水平的书，希望孩子通过多读优秀作文来提高写作水平。高水平的作文是在积累单词和短语的基础上自然形成的写作能力的体现，需要扎实的基本功和灵活的运用。

刚上三年级的孩子根本无法理解这一点。他们只会从作文书上学习简单的套路和一些常用的好词好句。这容易造成孩子按照优秀作文的套路和模板模仿写作，提高了孩子写作的效率，但也让孩子的思维更加狭隘，写作的套路化、程式化更加严重。