训练中如何合理运用肢体语言？

作为培训师，在培训过程中合理运用肢体语言可以起到锦上添花的作用，但如果肢体语言运用不当，也会让学员捧腹大笑。因此，我们使用肢体语言必须遵循简单、大方和专业的原则。

一般来说，培训师的肢体语言(手势)与培训师的培训风格有很大的关系，肢体语言是培训风格的另一种体现。对于外向的培训师，在教学过程中手势会更加丰富，让学生对教学内容有深刻的感受；对于稳重的讲师来说，手势通常比较简单，会反复使用。给出的手势语言会让人一看就懂，不会影响学生的听课效果。对于力量型的训练者来说，手势会配合教学时的语气语调，连贯性会给人一种刺激的感觉。

那么在使用肢体语言时，我们必须注意以下几个问题:

第一，让我们停下来；体态语在教学中应该起辅助作用，所以体态语不宜过多使用，应根据课程内容以体态语为主。

第二，轻松自然；作为一名培训师，有必要运用肢体语言进行培训。用的时候不要觉得刻意和生硬。放松状态下身体所呈现的肢体语言是最好的状态。

第三，配合课程。当使用肢体语言时，应该基于课程或演示中的案例。用的时候要和课程内容一致。

培训师讲课，重点应该是课程，而不是用哪种肢体语言，只要肢体语言正确、合理、自然就好。

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