脑瘫的孩子可以去哪里上学？邱脑瘫儿童学校
郑州新宇儿童发展中心简介
一、中心的基本情况:
该中心是2007年经惠济区民政部门批准成立的民办非企业康复培训机构，由残联主管。刘星宇是该中心的负责人。是一所专门针对脑瘫、自闭症、语言障碍、学习障碍以及精神、运动、认知障碍儿童的综合性康复教育培训机构。下设语言基础部、学习能力部、教育部、感知部、家长陪练部五个部门。中心拥有大型感觉统合训练室、听觉统合训练室、个人训练室、情境教学室等12个个性化教室，以及数字听觉统合训练仪、蹦床、ST型平台等大量康复训练设备，可满足各类残疾儿童的康复训练需求，总教学面积约65438。有高级培训师、心理咨询师、督导培训师、专业按摩师、音乐老师、家庭教学导师数十人，经常培训近50个孩子。自成立以来，该中心已为数百名残疾儿童提供了康复教育和培训，受到了家长的好评。
二、业务发展:
(1)客户
1，自闭症及相关发育障碍儿童；
2.语言障碍、多动症、注意力缺陷、情绪障碍、学习障碍、行为问题、智力低下等儿童。
3.感觉统合失调的儿童；
4.特殊儿童家长:即对语言障碍、智力低下、脑瘫、心理行为障碍、自闭症等儿童进行早期干预。
(2)服务项目
1，语言发育迟缓、口吃、发音不清儿童语言训练；
2、自闭症(自闭症发育迟缓；
7.问题行为(多动、不听话、发脾气、攻击、自卑、饮食问题)的心理咨询和行为矫正；
8、孩子的注意力、感知力、记忆力、思维力、想象力等测试和训练；
9.学术交流和研究；
10，学困生的潜能开发，家长和老师的培养。
11，苗圃形式
对学生实行寄宿制，包括日托、周托、月托、全托和点培。
三、培训特点
1，基础语言训练
对于2岁以上没有发音基础，听不懂指令，只能无意识地发单音节或重叠音的孩子，通过训练，可以提高他们的语言表达能力，纠正他们的节奏感和清晰度。
2.语言交流训练
对于有一定语言发音基础，理解能力较差的孩子，通过训练，让孩子理解日常生活中的常用语言，学会与人相处，主动表达自己的需求。
3、学习能力的培养
对于学习困难的孩子，通过训练打通孩子的大脑印象，增加记忆力。提高孩子的理解力、思考力和推理能力。
4.感官训练
通过大运动量、精细运动、按摩和关节功能训练，提高孩子的视觉、听觉和运动协调能力、协调能力和自控能力，培养孩子的兴趣，打开学习和交流的渠道。
四。服务宗旨和目标
用我们的爱和智慧，为各类特殊儿童及其家长带来希望！爱心呵护幼苗，关爱点燃希望，打开特殊儿童心灵之窗，帮助他们早日融入社会。我们将竭诚为您服务，贡献我们的力量。
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联系人:刘老师
联系电话:请上网搜索，河南康复中心网或郑州新宇儿童中心。
学校地址:郑州市惠济区天河路下鄱阳别墅区5排3号。