结对帮扶工作总结
时间在年轮上一步步往前走,一段工作已经结束。过去一段时间的努力,一定会让你在工作中有更多的提升!做一个工作总结。但是如何写工作总结才能出彩呢?以下是我结对帮扶工作的总结(6篇总论),希望对大家有所帮助。
结对帮扶总结1为了进一步提高孩子的教育水平,在学校的统筹安排下,我们每个老师都和一个学生结成了一对,实行一对一帮扶。根据这个班学生的实际情况,我选择了陈海波作为我的帮手。该生父母学历低,收入低,很少和孩子说话聊天,没有良好的家庭教育方法,导致该生有贪玩、迷恋电视、经常不做作业的坏习惯。根据孩子们的基本情况,我制定了具体救助的基本措施,并扎扎实实地实施救助:
一是思想上,做好孩子的心理咨询师,搭建学生、老师、家长互动的桥梁。我经常和孩子说话,了解他们的想法,为他们的担忧担忧,为他们的想法着想。同时和家长一起探讨孩子的教育引导和成长,教给家长科学的家教方法,最终让家长意识到孩子教育的缺失。现在这个孩子的父母会经常抽时间陪孩子,经常询问孩子的学习情况。
第二,经济上,做好孩子的赡养工作。平时会自费给孩子买一些生活学习用品。
第三,在学习上,做好孩子的私人导师。教孩子如何有计划地学习,检查孩子的作业,鼓励孩子坚持学习。陈海波是个灵活的孩子。他经常能在课堂上回答其他孩子不能回答的问题,他也能完成作业中的难题。
总之,实施帮扶以来,陈海波变化很大。他现在很阳光,很乐观,很勤奋,还成了数学组的组长,帮老师收作业,经常帮我指导其他学习困难的孩子。在以后的工作中,我会尽力帮助陈海波,帮助更多的同学!
结对帮扶总结2为响应上级文件《关于学校结对帮扶的实施意见》精神和周边学校结对帮扶的号召,我校与大山小学结对帮扶。我们在工作中坚持实事求是、开拓创新的原则,认真学习,精心组织,精心实施结对帮扶工作。缩短了我们两个学校在教学理念和教学方法上的差距。工作总结如下:
一是高度重视,严密部署。
校际结对帮扶是统筹教育发展、优化教师资源配置、解决师资力量薄弱问题的重要举措,对提高我校教育教学质量、促进义务教育均衡发展具有战略意义。校领导非常重视结对帮扶,视其为向优质学校学习的绝佳机会,使得本次活动自始至终有序有效地开展。
第二,开展各种活动。
给两所学校的教育教学带来了生机。在学校工作会议上,校长多次向老师们解释结对帮扶的意义。所以,在被帮助的过程中,大家虚心学习,真诚面对,以心换心,以情促行。在工作中,要积极加强联系,建立稳定的互访机制,提高我校的工作效率。
1,领导互访,更新办学理念。学期伊始,两校领导交流了新学期的发展规划和工作计划,并就学校教育管理、教学研究、教育科研等方面进行了深入探讨。了解帮扶工作的实施情况,* * *商学院发展规划,确定工作重点,相互协调,制定帮扶实施方案,确保帮扶工作的顺利开展。
2.老师们互相访问,互相学习。活动以来,我校每学期都组织老师到对方学校听课,校长亲自带队。对方也很重视。根据计划,领导亲自带领优秀教师到我校指导实践教学。开展教研活动、专题讲座,互相学习教学技巧,提高我校课堂教学效果。
3、教学示范,提高能力。在分管领导的重视下,中心校的语文、数学骨干教师给我们师生上了两节示范课。简洁新颖的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,让我们的老师受益匪浅。有效提高了我校教师在实际教学中的应用能力。
4、网络交流,友谊长存。通过相互了解,我校与教师之间建立了良好的友谊,通过网络平台交流教学信息、教学方法、疑惑和困难,改善和发展了教师的教学观念、教学方法和教师心理。
第三,加强学习,不断进步
配对辅助是非常好的一招。通过结对帮扶,为我们的受助学校取得了丰硕的成果。领导的办学理念更新,办学目标更加明确,不仅提高了办学品位,也提升了我们教师的专业素质,为我们学校的进一步发展赢得了更广阔的空间。在结对帮扶工作中,里嘎小学和大山小学的领导和老师让两校全体师生深受感动,表示衷心感谢。但我们收获的是爱、知识、经验、团结、友谊和理解。
在今后的工作中,我们将借助东风,积极虚心向先进学校学习,将他们优秀的办学方法与我校实际相结合,为实现城乡学校基础教育均衡发展而努力。
31年来,在上级党委的正确领导下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,我校党支部深入贯彻落实科学发展观,按照上级党委的总体部署,不断加强和改进党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设。 增强了党组织的凝聚力和战斗力,不断加强党员和教师队伍建设,提高了教师队伍的整体素质。 “庆祝建党xx周年”“创先争优”“民主评先”“三助”等活动认真扎实开展,全面加强了党的领导,带领全校教职工深化教育改革,实施素质教育,开拓创新,争创一流,在群众中产生了强大的凝聚力和向心力,更好地发挥了学校工作的政治核心和战斗堡垒作用。我校党建工作总结如下:
一是坚持努力学习,不断加强思想道德建设。
我校党支部紧紧围绕“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。全体党员深刻理解“三个代表”的科学内涵和精神实质,牢牢把握贯彻“三个代表”的根本要求,深入学习科学发展观。我校采取听课、集中学习、自学的形式学习、宣传、贯彻十七大精神。党支部组织全体党员集中学习了有关文件。在学习过程中,要求我们坚持理论联系实际的马克思主义学风,解放思想,实事求是,与时俱进,紧密联系所从事的教学和德育工作,一心一意抓课改,理直气壮抓质量,全力抓好师德师风建设,争创一流业绩。通过学习,党员干部提高了思想认识,以更大的热情投身于人民教育事业。
二、加强学校领导班子的思想、组织和作风建设。
我校领导干部在认真学习的基础上,努力增强政治意识、大局意识和责任意识,不断提高政治素质,加强党性修养,端正思想作风,始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。党支部坚持党管干部的原则,努力发现、培养、选拔人才,及时把政治素质好、工作能力强的同志放到领导岗位上,不断充实领导和中层干部队伍。
第三,加强党的基层组织建设,发挥党员的先锋模范作用。
党支部按照“三个代表”的要求,切实抓好党的组织建设,勤于思考,勇于创新,与时俱进,进一步探索和完善党支部建设机制,推动党的组织建设更加贴近时代要求、贴近人民生活、贴近实际、充满活力。
第四,积极开展各种活动。
1,开展“庆祝建党90周年”系列活动,组织教职工唱红歌比赛;召开党员座谈会庆祝建党90周年。6月28日下午,我校党支部在多媒体教室召开庆祝中国* * *产党成立90周年座谈会,全体党员和教师参加。座谈会上,新老党员和广大教师踊跃发言,赞扬中国* * *产党从夺取政权到巩固政权、带领各族人民建设社会主义的英明决策,以自己的亲身经历赞扬中国* * *产党,并表示愿意发扬党员无私奉献精神,落实我校开展的党员服务承诺制。为党的事业奋斗终身。同时,他积极参加上级党组织的各项活动。
2.开展了“创先争优”、“党员干部民主测评”等活动。这些活动取得了良好的效果。增强了党的凝聚力。
3.积极开展“慰问、送温暖”活动。
我们制定了一个活动计划。一是看望老领导,送他们到党内关怀。二是解决贫困教师的后顾之忧,让他们体会到党的关怀;第三,我们号召党员中的所有教师为车祸中的教师鲍勃捐款5000多元,体现了党和同志们的温暖。通过一系列活动的开展,活跃了气氛,促进了和谐,增加了党支部的战斗力。
4.我校党支部在党员中积极开展“三助”活动。
我们学校的党支部制定了一个帮助计划。在支部,15在职党员与张卫健、孙可欣等15留守儿童结对子,为他们买了一些文具。一些人买了学习用品;有的找推心置腹等。,给他们送去温暖和爱。
总之,20xx年上半年,我校党支部在上级党委的正确领导下,在贯彻党的方针政策,加强党的思想作风建设和组织建设,推动学校教育教学改革深入发展等方面取得了可喜的成绩。但是,还存在一些不足,特别是新形势下党建工作缺乏创新精神。全体党员整体素质还有待提高,我们还需要继续努力。在新的一年里,我们要总结经验,开拓创新,加强学习,提高素质,进一步增强我校党组织的战斗力和凝聚力。我们将进一步以科学发展观为指导,在学习、探索和实践中不断创新,加快学校发展步伐,为教育事业的发展做出更多贡献。
结对帮扶工作总结4-20xx年以来,省监狱与新郑市乡镇结对帮扶。在上级党政组织的关心支持下,双方坚持求真务实、开拓创新,精心组织、周密安排结对帮扶工作,取得了显著成效。这项工作总结如下:
一是提高认识,切实加强结对帮扶工作的组织领导。
开展结对帮扶活动是落实科学发展观、加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要举措和有效组织形式。监狱党委高度重视,成立了以党委书记、局长陈凤良为组长的驻村帮扶工作领导小组,明确分管行政后勤工作的监狱领导要重点抓好这项工作,监狱办公室作为具体联系单位,分工明确,职责分明。工作中坚持“四有”“五实现”,即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查监督;落实时间、地点、人员、主题、资金,推进结对帮扶规范化、制度化运作。
二、调查摸底,确保结对帮扶工作有序进行。
做好基础工作是做好工作的前提。驻村后,为了彻底了解情况,理清工作思路,我们认真做了一次摸底调查。一是坚持不请自来,不扰民,从不给群众增加任何负担,真正做到了深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众、深入田间地头、访贫问苦了解情况、与农民面对面沟通、交流感受,真正了解群众所急、所盼、所想的困难和热点问题,发现问题,分析问题根源,研究解决办法。在深入调研和统筹协调的基础上,制定了详细的方案,将结对帮扶活动与监狱开展的“讲、育、促”活动相结合,相得益彰。通过不断的信息交流,增进了相互间的感情,帮助工作得以顺利开展。
第三,制定计划,落实援助措施
监狱制定了切实可行的结对帮扶方案,梳理帮扶工作思路,确保各项工作落实,有针对性地开展各项帮扶活动。一是发起捐赠活动,帮助乡村“献爱心,送温暖”。积极为20户贫困户送去2万多元米面油和救助金,解除贫困群众的后顾之忧。第二,积极支持农家书屋建设。向该村捐赠图书100余册,包括农业科技、儿童读物、百科知识等。,丰富了群众的精神文化生活。
四、精心组织,坚持搞好精神文明建设。
在我们的工作中,我们不仅要帮助穷人,还要帮助志愿者。不仅在物质上帮助他们,还要在思想上帮助他们,帮助他们转变观念,树立自强自立的意识。
1,抓好党员干部的学习教育。加强基层组织建设是做好基层工作的根本保证。针对农村存在的党员、干部老化、思想僵化、发展意识不强等问题,我们把党员干部的思想学习教育作为村级班子建设的关键环节,主要采取以下做法:一是坚持党员干部学习日制度。组织党员干部学习政策理论、法律法规和上级有关文件精神,正确理解党的农村工作方针。二是坚持以各种形式的会议、座谈会进行学习教育。每当村委会和党支部有重要问题时,我们就召开专题会议和座谈会等。,我们将集中党员学习各种有关文件的内容。三是利用多种形式的培训。比如开展了农村实用技术培训、农村政策法规培训、法律法规培训、科学文化培训、精神文明培训等。
2.村务公开,完善民主治理制度。一是健全民主理财队伍。代表由各生产组选举产生,支部主要成员参加。主要职责是核对村组账目的收支情况,并定期公布,加强村组的财务管理。二是完善村民代表小组。代表由村民小组选举产生。他们的主要职责是监督和决定重大的村庄活动和投资建设事项,并积极协助处理村庄事务。三是实行了一系列计划生育工作、宅基地审批建设、财务收支“三公”,每半年公布一次,接受全村干部和群众的监督。
3、抓好文明施工工作。今年4月中旬至6月中旬,积极配合村支部,全面加强乡风文明建设。充分利用广播电视录像、标语、专栏、会议、研讨会等方式方法宣传文明建设的重大意义,做到人人皆知,家喻户晓。在此基础上,加强对村民的法律法规、村规民约教育,努力克服和消除文明施工工作中的不利因素和不良现象,取得良好效果。
动词 (verb的缩写)工作中的缺点和计划
虽然我们在三里岗村结对帮扶工作中取得了一些成绩,但还存在不少问题:一是农村工作经验不足,有时工作方法简单;二是基层村组集体力量和经济薄弱,资金困难。他们想为群众多办实事,却没有经济实力。
今后,我们将以巩固提高先进教育活动成果为动力,以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标,进一步改进工作标准和方法,努力为村民多办实事好事。让“社会主义文明建设”在农村开花结果。
根据县教育局相关文件要求,我校积极落实中学“结对帮扶”文件精神。我校本着实事求是、真抓实干的原则,充分借鉴英语学科管理的经验和资源优势,查找自身薄弱环节,虚心向各校学习,同时充分发挥主观能动性,切实加强管理,努力提高教学质量。过去一年的相关工作总结如下:
首先,领导重视,规划有序。为了尽快缩小我校与市区学校的差距,促进教育教学质量的提高,实现教育均衡发展,办好人民满意的教育。根据教育局“结对帮扶”工作安排,在县教研室的领导下,校领导召开了“结对帮扶工作会议”,制定了相关工作方案。成立了领导小组,明确了工作职责:
1.每学期组织一次领导小组工作会议,宣传“结对帮扶”相关精神。
2.负责组织派遣中层干部和教师到县校培训学习,安排县校教师到我校帮助指导。
3.负责与白塔中学建立对口联系,每学期组织协调“结对帮扶”相关事宜。
4、负责监督和自查“结对帮扶”工作协议的执行情况,总结成功经验,发现存在的问题,及时给予指导和解决。
其次,我校领导和骨干教师到县城学校学习交流先进经验。李校长、教务处主任等领导参观学习。他们美丽的校容,先进的教学理念,人性化的管理模式,激烈的竞争意识,都给我们的代表留下了深刻的印象!老师们也认真地听老师们在数学课上如何使用多媒体。他们把最先进的教学理念留给了我们去学习的老师,让去学习的老师满载而归。接着,马老师在学校上了一堂观摩课,受到了我校教师的好评,促使我校教师的教学专业水平不断上升。
三是校际间师生开展帮扶活动。
1.加强联系,建立稳定的互访机制。一是领导人互访,了解援助工作落实情况,确定下一阶段工作重点,相互协调,确保援助工作顺利开展。二是教师互访,开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座为载体,提高我校教师在实践教学中的应用能力。
2.双方学生应加强合作和交流,如通过信件和互联网,以增进两校学生之间的友谊。
3.支教学校的学生与受助学校的学生建立“手拉手”互助学习活动。
第四,我们学校在英语方面取得了成绩。
1,我们学校的英语成绩有了很大的提高。期中考试,我们取得了县三第二,县二第六,县一第七的好成绩。
2.英语教师通过学习大大提高了自己的专业素质,帮助了我校英语教师的专业成长,壮大了我校教师队伍。小梅剑、获全县第二届教师专业化竞赛一、二等奖,获教育现代化课堂竞赛一等奖;的学生张美晨获得外教俱乐部杯一等奖,小的学生马获得外教俱乐部杯一等奖,苗的学生陈思达获得外教俱乐部杯一等奖。
3.增加校际交流,让优质资源享受* * *,有利于薄弱学校进步,缩小校际差距,有利于教育均衡发展,全面提升我县教育教学水平。
总之,对城市学校进行结对帮扶是一个根本性的战略举措,给薄弱学校带来了很多教育管理和教学上的帮助。在今后的工作中,我们将继续从实际出发,注重实效,使援建学校与被援建学校达到相互促进、* * *提高、优质资源* * *共享的目标,为逐步改变我国薄弱学校的办学状况,实现城市基础教育均衡发展而不懈努力。
结对帮扶工作总结6根据“四帮四促”的有关要求和省、市、区、乡镇政府的安排,我受贵阳市文联派遣,担任中国* * *生产党马岭乡党委副书记、开坝村党支部副书记,结合市文联的工作属性开展帮扶工作。上任以来,我克服各种困难,尽心尽力,尽职尽责,当好了乡镇班子的助手和参谋。老老实实,说实话,办实事。为地方经济的发展和建设做出了一些微薄的贡献。现将有关工作情况报告如下:
一是多渠道开展调研工作,了解村情,努力把干部群众的思想和行动统一到省市区乡的决策部署上来。
1.按要求召开挂岗工作会,及时传达挂岗工作会的内容,让村民知道挂岗工作的意义。
2.发联系卡挂,助人为乐。让困难群众随时与帮会成员取得联系,第一时间了解并帮助群众解决困难。
3.按时参加乡政府例会和村支部委员会办公会议。及时了解村民的生产生活情况。
4、在村、组干部的带领下,在全村开展走访活动。
这些作品的开展,进一步宣传了吊帮的工作。让群众了解中央、省、市、区、乡关于农业和农村工作的政策,实现干部群众的思想行动与省、市、区、乡决策部署的统一。
二是梳理突出问题,实施重点帮扶。
在走访调研的基础上,与村两委一起梳理存在的问题。结合现有发展思路和实际困难,将扶贫摘帽、自来水改造工程、蔬菜基地建设、村容村貌改善、防盗安全等工作明确提上日程。
截至今天,* * *已经解决了以下问题:
1.按照扶贫摘帽的有关要求,积极与市扶贫办、农委协调资金进行扶贫。截至目前,全村99%以上的村民脱贫;
2.向村民发放了500多张方便挂帮联系卡。让困难群众随时与挂帮群、挂帮成员取得联系,第一时间了解和帮助群众解决困难。
3.接听群众来电近百起,处理群众内部矛盾10余起;
4.协助改造了茶叶集团的自来水工程,解决了200多人的饮水困难;
5.积极参与维稳工作,为开坝村争取安装了E家报警系统,解决了全村200多户村民的安全隐患;
6.协调市文联资金对开坝村30余户困难户进行慰问,向困难户发放慰问金和慰问金,总价1.5万元;
7.组织市文联20多名艺术家到开坝送文化,为村民写春联,拍摄冲洗全家福照片,走访困难家庭30多户;
8.按照花溪区委组织部和马岭乡政府的要求,积极在村民中开展“撤村”宣传,广泛收集各种建议。为下一步“并村”提供了很好的实践基础。
9.今年春季为开坝蔬菜基地协调了6.5吨化肥,为保障蔬菜生产奠定了一定基础。
10,积极为凯霸机房雷电灾害争取资金,第一时间进行抢修,解决了老百姓的日常用水用电问题。
11.积极参与卫生协调工作,改善了村民的医疗条件。
12、写民情日记、挂言等文章200余篇,部分民情日记还被省委主办的贵州基层党建网、省政府主办的贵州农经网、贵阳市政府主办的万村千乡网等网站发表转载。部分感言刊登在《贵州宣传》上。
第三,积极改进村干部工作作风,为组织建设出谋划策。
搞好团队建设是我到村后想出的另一个工作思路。和村委会的同志一起制定了学习制度、民主生活会制度、日常值班制度。这些管理制度的制定,充分发挥了村集体的作用,各项工作走上了正常运行的轨道。
创先争优年和党的基层组织建设年,每个党员都做了一次党内个人剖析,梳理差距,积极整改。村委会成员率先垂范,在群众中起到了先锋模范作用。
第四,在不断总结经验的过程中求进步求发展。
通过调查发现,开坝村外出务工人员较多,占全村总人口的四分之一以上,且多为年轻力壮的劳动力。这必然会影响开坝村的全面发展。经过反复论证,得出一个结论:“要想留住村民,就必须让他们在家里有活干,能挣钱,又壮又有用,老有所养。”
村支部两委对此达成* * *认识,采取“支部书记带头,村民自愿入股,年底分红”的工作方式经营农场。到目前为止,全村共有28户村民。* * *共募集资金200多万元。新建养殖基地3.4万平方米,猪圈6800平方米,母猪定位围栏300余个,高位水池(含自来水设施)66立方米1口,办公楼10平方米,围栏260米,消毒间12平方米,饲料加工设备1套,产床一张。目前纯种母猪60头,二元母猪42头,生猪400头。据初步测算,开巴农场的成功建立,可以解决200多名失业人员的就业问题,实现全村“老有所养、老有所用”。
如何让新建的农场正常运转?这是一个非常困难的问题。
意识到农场存在的问题后,我和村委会反复研究,结果只有一个:“支部要带头,党员要以身作则,广泛发动群众参与”。在制定了可执行的计划后,从四个方面开展了工作:
1.农场在乡党委的支持下,成立了以周天顺为党支部书记,陈克培、周应国为党支部委员,魏艳梅为乡政府社会保障所党建指导员的党支部,从思想上保证了农场。
2.在群众中开展了“端正思想,改变认识”工作,改变了群众“等、靠、要”的传统思想,使干部群众获得了思想知识。实现了村里闲散资金的集中,为创造更大的财富奠定了基础。
3.“人才是取得成绩的关键”。这是农场总结出来的又一个新思路和新经验。先后选派5名优秀青年到外地参加科学养殖学习培训活动,充分借鉴他人成功经验,振兴养殖场正常运转。
4.抓住多元化发展机遇,实现能量再生产。在党委政府的大力支持下,开坝村在扩大生猪养殖的同时,利用现有猪粪作为天然有机肥,合理开发利用现有土地资源,结合自然生态、民风民俗等有利条件,开辟了200多亩蔬菜种植基地。下一步,我们将在打造绿色蔬菜品牌方面做出更大努力,逐步实现养殖和种植双盈利的目标。
动词 (verb的缩写)结束语。
相信在各级政府的大力支持和全体村干部群众的共同努力下,开坝会越来越好,开坝的未来会越来越美好,可持续发展的声音会在开坝越来越响亮!这种高调的声音和动力,一定要换来人民的安居乐业。
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