五年级语文笔记

古诗文背诵

一般情况下，古诗都背完了，我开始背小古文和文言文，开始积累文言文高频词的用法。每周3-4篇，小古文阅读理解。精读:窄、薄、慢、深；(批注、摘抄、模仿、领悟)小学四年级看各种书。

作文

每周写一篇模仿作文，然后一点点模仿就超越了！注意方法:用范文练习写作技巧和方法，不要自己乱涂乱画，没用，学会画思维导图！熟练运用扩展句法、五感和修辞。学会模仿:注意好词好句的积累，多模仿段落。

数据扩展:

汉语是一个多义词，通常简称为语言、文学、文化。它的本义是“语言”。语文课一般被认为是一门语言和文化的综合学科。语言和文章，语言知识和文化知识都离不开它。也可以说，汉语是运用语言规则和特定语言词汇以及形成过程形成的书面或口头语言作品的总和。

语文是基础教育课程体系中的一门重要教学学科。它的教学内容是语言和文化，它的运行形式也是语言和文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是重要的人文社会科学，是人们相互交流思想的工具。它的特点是工具性和人文性的统一。汉语也是中国学校和其他教育机构开设的主要科目。

文字学是从文献角度研究语言文字的总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国古代文学丰富，文字特殊，语言发达，广义的语言也应该包括语言学，即语言学和文字学的总称。但由于语言学是国际学术学科中的一个大类，文字学从属于语言学，成为语言学的一个分支。