有没有阜南实验中学的资料？

阜南教师进修学校、阜南实验中学由阜南师范学校1997改造而成。原阜南师范学校创建于20世纪50年代。

阜南实验中学于2002年4月率先通过专家组评估验收，被命名为“阜阳特色示范中学”。阜南教师进修学校被市教育局认定为“阜阳市中小学教师继续教育中心”。

2005年被命名为“安徽省语文示范校”，并通过国家示范性县级教师培训机构评估验收。

设施完善，环境优雅。

学校教育大楼14000多平方米，教室16，5438+05，教学辅助用房5000平方米，理化实验室10，设备达到国家标准1。设置4个机房，组装270台电脑；图书馆藏书7万多册，阅览室有300多种报刊。校园内有假山、喷泉、艺术雕塑、雪亭、蘑菇亭、花园等景点。2003年被市里命名为“花园学校”。

师资力量雄厚，结构合理。

学校现有专任教师316人，其中本科学历占95%(含在职研究生6人)，高级教师25人，一级教师85人。* * *有12名国家级、省级骨干教师和学科带头人。年龄层次和学科结构合理，形成了一支适合学校可持续发展的教师队伍。

完善制度，严格管理。

学校实行专家督导制、校长值班周制、教学评估制、年级组月考分析制、班主任例会制和自主管理制，班主任和任课教师分段联系租住学生，确保教学活动扎实有效开展，教学秩序不受干扰，师生安全得到保障。

优势互补，资源共享。

一所学校，两块牌子，学校既承担中学教育，又承担教师培训。理论与实践的有机结合不仅促进了中学教育的快速发展，也使教师培训工作具有针对性和实效性。

校风严谨，质量水涨船高。

学校秉承“求真务实，追求卓越”的办学理念，注重夯实基础，培养能力，开发智力，教学质量稳步提高。2001年，78名初高中毕业生参加毕业考试，14名本科生达到毕业线；2002年，63名本科生达到上线；2003年本科86人达到上线；2004年本科271人(含艺术、体育)；2005年高考本科(含艺术、体育)350人，其中王翠以620分获得全县“文科状元”。此外，中小学校长和教师的培训也取得了显著成绩。先后承办中小学校长岗位培训班、提升培训班、研讨班，培训校长3，450人次，学历培训565，438+000人次，学历培训465，438+00人次。乡镇转岗培训新教师670人，骨干教师6543.8万人，参加全员培训和校本培训8750人。

因材施教，发挥特长。

学校采用分层教学，注重基础，分类指导，挖掘潜力，全面发展。

阳光助学，扶贫济困。

学校实施“阳光助学工程”，每年投入20多万元，以“奖”、“免”、“减”、“助”等方式鼓励品学兼优的学生，帮助贫困家庭或下岗职工子女实现求学梦。

立足农村，送教育下乡。

学校秉承“以人为本，服务农村中小学”的宗旨，将高校与乡镇教学点对接，利用天网、地网、人网优势，覆盖全县中小学校长培训和教师继续教育。

办学理念

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阜南县教师进修学校和阜南县实验中学的办学理念:

校训:创新赢得先机，奉献谋发展。

校风:和谐树风，务实强质

教风:立志、严谨、敬业、优质。

学风:讲自尊，建自信，求自主，自立

教师精神

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阜南县师范学校和阜南县实验中学教师的五种精神:

第一，勇于探索的创新精神

第二，严谨治学的敬业精神

第三，关爱学生的母爱精神

第四，不计得失的奉献

第五，终身从教的执着精神