目前，国家打算如何对农民工进行岗前培训？

一.目的

1.让新员工了解集团的概况、规章制度和组织架构，让他们更快适应工作环境。

2.让新员工熟悉工作职责、工作流程以及公司对他的期望。

3.让新员工了解与工作相关的行业基本素质，培养新员工解决问题的能力，提供寻求帮助的途径。

二、职责:

1，人力资源部:

负责设计集团统一的培训课程；

负责定期优化课程内容；

负责组织统一的培训课程实施、效果评估和培训档案管理；

培训由培训专员组织实施，各部门必须配合和支持。

2.用人部门:

负责专业课程课件的编写；

配合培训实施过程并授课；

3.新人:必须参加人力资源部及其部门安排的各种培训课程，并参加考核。

三。培训程序

根据工作环境和程序，新员工的岗前培训分为三个阶段:

1，集团总部统一培训。

2.部门专业培训。

3、工作指导培训

四。岗前培训课程体系(详见课程内容)

(一)集团总部培训

1，公司简介，了解企业各部门的业务范围和工作项目。

2.企业文化和发展历史。

3.介绍公司的主要管理制度。

4.介绍职能岗位的特点。

5.介绍相关行业规范、标准和安全知识。

6.介绍企业文化以及对员工道德情操和礼仪的要求。

(二)专业技能培训，专业骨干亲自授课，部门负责人对培训内容负责。

(3)培训重点是“应知”和“应知”的培训，其要求如下:

1，岗位日常工作及可能的临时业务。

2.未来工作的基本知识、技能和工作方法。

3.时间规划和时间管理。

4、任务完成情况综合评价。

动词 （verb的缩写）培训机构的实施流程和要求

所有培训均参照以下流程执行，可根据具体情况适当调整。

(一)、课件制作负责人和讲师

1.人力资源部根据具体培训需求及时向相关部门负责人下达课件制作要求，部门负责人根据课程具体要求选举课件开发人员(一般课件开发人员为培训讲师)。

2.课件开发人员必须在接到课件制作任务后的7个工作日内提交课件初稿(由培训专员跟进)，交由课件审核小组审核。复习会通过课件进入集团培训数据库备用，在对本课程有培训需求时组织第一次培训，试用后再根据各种问卷和学员意见及时修改课件，做到随时待命。

3.课件评审组成员由相应的技术人员(一般由部门经理担任)、课程需求者、人力资源培训师、经理、总监组成。从准确性、合理性、与培训需求的契合度、视觉感受等方面对内容进行评估(详见培训课件审核表)。

(2)、培训组织人员

1.确认教员名单

2.材料准备:培训签到表、讲师满意度问卷、学员满意度问卷、学员自评表、培训电脑、课件；

3、确定培训时间和地点，通知相关人员参加培训；

4.培训结束后，发放调查问卷并回收；

5、培训考核，回收试卷；

6.培训结束

7.评估调查问卷并生成评估报告。

8、阅卷，记录培训结果

9.通知参与者评估结果。

㈢参与者部门

参训人员所在部门应根据培训组织部门的要求通知相关人员参加培训，并合理安排其工作，不得因培训影响其正常工作。

(4)参与者

1.参训人员必须按照规定的时间到达训练地点，并保持正常的训练和学习状态。

2.所有培训必须签到，不允许代人签名，否则会被记为缺席。

3.在训练过程中，必须认真听讲，积极发言，以达到训练目的，不扰乱训练秩序。

4.培训结束后，您必须参加相关的评估。

第六，课程时间

1，每周五定期进行群介绍和系统纪律；

2、“质量与生产安全”、“消防安全”、“工厂参观”、“职业素质”等集团统一培训每月进行一次；

3.各部门新人的培训必须在新人羽翼丰满之前完成，时间可以根据具体需要适当调整。每次培训结束后，培训签到表连同考核记录一起提交给人力资源部培训专员，培训签到表是所有培训的唯一考勤记录；

七。评估和评价

1.人力资源部定期实施集团统一的培训计划，并保证质量；

2.用人部门要对不同岗位的新人进行有针对性的培训，各部门的培训要在新人转正前完成，并保证质量。培训结束后，助理应及时将培训评估结果反馈给人力资源部培训专员，由培训专员负责输入培训结果；

3.新人必须在规定时间内参加安排好的培训课程，不得缺席。因特殊原因不能参加培训的，应及时向培训组织者请假，不得无故缺席，否则按缺席处理。

4.新人必须参加培训对应的考核，获得学分。所有课程学分5分，考核通过者得5分。不合格者必须补考，补考不发学分。

5.新员工培训的总学分不得低于相应岗位要求的总学分。总学分见岗前培训课程(即对应岗位需参加的课程数× 5)。

6.所有新员工入职培训完成后，培训专员填写《新员工岗前培训记录表》，交新员工直接主管综合评估，评估后反馈人力资源部备案。

八。附表见培训工具表。