自闭症谱系障碍的治疗
自闭症的病因和生化异常极其复杂，治疗更是到现在都束手无策。目前主要采用特殊教育培训。近年来，西医尝试传统或新型抗精神病药物进行生物医学干预；自闭症被列为中医领域的疑难杂症之一，在经络穴位按摩、中药、针灸等方面做了很多努力。
从医学生物学、神经心理学、中医辨证等角度解释自闭症的成因，认为自闭症患者有其内因，即大脑和神经系统发育存在问题；从生态学的角度，认为自闭症患者与外界的互动是一个连续的过程。人类大脑的发育和成熟不仅仅是一个生理(如基因)驱动的过程，大脑皮层的结构也受到学习经验的质和量的影响，也就是说自闭症患者是可以被教育的。从内因和外因两方面同时介入，应该是一个合理的思路，可以给自闭症康复带来更广阔的前景。如果教育培训从业者或机构、中西医治疗从业者或机构未能认识到这一点，片面宣传“只有教育培训才有效”或“只有治疗才有效”的理论，就会误导自闭症儿童的家长做出决策，从而危及自闭症儿童的终身健康。从内因进行干预，就是以中医、西医、中药相结合的方法治疗大脑和神经发育异常；从外因介入，就是提供尽可能好的教育环境，对自闭症儿童进行有针对性的教育和训练。
自闭症应在2岁时确诊，并实施早期干预。自闭症患者的大脑发育不正常。虽然大部分患者无法通过脑电图和磁振发现问题，但只能说现代医疗技术不发达。最近几年流行一种说法，3岁才能确诊自闭症。其实这种说法对于自闭症的早期干预是被动的。1-3岁这个年龄段是儿童神经系统发育的关键时期，也是开启语言、形成正确认知的关键时期。2岁早期确诊，应该赢得最宝贵的治疗时间。2岁的时候，你应该能诊断出自闭症了。正常婴幼儿，1岁以后，会说语言，眼神交流灵活，能通过语言结合眼神和肢体语言进行交流，脾气和性格正常。从开始学到流利，口语成分越来越多，肢体语言成分越来越少，这个过程大约持续1年。也有说话慢的婴儿。他们要到2岁甚至3岁才会说话。但是他们以前有丰富的眼神语言和大量的肢体语言，基本可以和别人交流。排除智障等疾病，2岁的孩子如果不说话，没有眼神交流，没有肢体语言，行为刻板，脾气冲动任性；或者虽然有语言，但不能正确组织语言，不看别人的眼睛，行为刻板，不能和其他小朋友一起玩；或者说，先是语言出了，然后全部退化，以避开别人的目光。然后，这个孩子基本上可以被诊断为自闭症。
2岁时及时干预会有很好的效果，特别是对于重度自闭症的孩子。一旦晚于这个年龄，重度自闭症患者会在3岁以后确诊并进行干预，结果会不太乐观。自闭症可能会伴随他们一生。对于中度自闭症的孩子，6岁前进行干预会有不同的效果。轻度自闭症患者在6岁以后仍有机会，这种机会可能会持续到12岁(6岁左右，神经系统发育完成80%-90%，其余10%-20%将在12左右基本完成)。由于医疗条件的差异和父母承认现实的时间不同，患者被诊断为自闭症的年龄也不同。但不管什么时候确诊，12岁之前都会有机会，但越早发现，越早诊断，越早干预，效果越好。一旦过了12岁，神经系统发育基本完成，除了部分发育较晚的少年可能有效，基本不会再有效。对于重度自闭症患者来说，“早期”二字更为重要。
把握6岁前的最佳预期，进行有针对性的教育训练，会对孩子的预后产生积极的影响。从这个角度来看，孩子的未来部分取决于父母的努力。目前自闭症的训练方法有一些“流派”，被广泛接受，但被长期实践证明有效的训练方法是ABA(应用行为分析)，这是一种结构化的教学方法，由Lovaas提出。其实这个想法说起来并不好听，和训练动物差不多。简单来说，就是通过适当形式的奖励，强化积极行为，抑制消极行为，让孩子养成适当的行为规范，提高认知水平。其他学校也做了很多努力。国内很多培训机构也形成了自己的特色。单纯训练对自闭症的效果还有待提高。所谓“单纯训练”，就是一些机构或个人把训练作为自闭症康复的唯一手段。目前国内外很多人认为治疗自闭症的唯一有效方法是训练，归根结底是教育。只有教育者才会对自闭症进行行为训练，才能达到正常行为的标准，回归社会。虽然有大量的社会教育工作者致力于此，但效果往往很令人失望。关键原因是他们还没有意识到，自闭症康复首先要通过治疗活动把自闭症儿童转化为可教育的对象，然后才能实施教育。在这一理论的指导下，一些过度消耗体力的训练项目超过了自闭症患者的负荷，以至于任何一个正常人都不愿意接受这种强迫，很可能造成患者的二次心理伤害。不但没有达到预期的效果，反而产生了很多负面影响，导致了患者的退步。所以在设计训练方案的时候，一定要把握好训练的度和量。
近年来，西医尝试传统或新型抗精神病药物进行生物医学干预，效果都不是很好，尤其是副作用很大，一直为大家所诟病。
中医采用的治疗方案无非是经络穴位按摩、针灸、中药等等。中医的哲学基础是天人合一的整体观，理论基础是阴阳五行学说，脏腑经络学说。治疗中注意辨证施治。通过阴阳、五行、脏腑辨证，结合望、闻、问；根据辨证的结果，通过医学刺激的媒介进行治疗，先让刺激归属于经络，再归属于脏腑，使脏腑达到平衡，实现整体治疗的整体观念。医学刺激的媒介有两个分支:一个分支是中医，这是大家最常见也最容易接受的方式。大家忽略的一点是，中药的药方必须导向经络，这样才能把中药归于经络，刺激脏腑。另一个分支是直接刺激经络，包括针灸和按摩。根据辨证结果，选择穴位直接刺激经络，然后将刺激信息传递到脏腑。相比两个分支，针灸推拿的刺激作用比中医更直接。人体经络本身就是一个天然的药库。选择穴位进行调理，可以直接刺激人体经络和脏腑，起到直接的治疗作用，避免了大多数孩子因脾胃湿冷体质而不吸收药物的问题(这也是中西医难以对自闭症儿童起作用的主要原因)。如果对比针灸和按摩，按摩更安全，更受欢迎，尤其是对于自闭症治疗的孩子，孩子更愿意接受。
儿童自闭症的康复方案有很多，而且都有显著的效果，所以顾此失彼是不合适的，而且是相互排斥的。如济宁盲人按摩医院，在正确辨证的基础上，拟定合理的穴位配方，结合丰富的按摩手法，对儿童自闭症进行穴位按摩治疗；在按摩的过程中，我们还运用教育心理学的知识，与自闭症患者进行适当的沟通和语言训练。此外，鼓励家长安排孩子在各类培训机构接受适当的教育和培训，取得了理想的治疗效果。病人的进步特别快。经过治疗，很多孩子可以进入普通学校，逐渐融入正常孩子。
自闭症不容易治愈，主要表现为逐渐融入社会。比如一个2-4岁的自闭症儿童，经过治疗和训练，语言能力正常，有交流意向，就应该及时和小组联系，及时送到幼儿园。到了入学年龄，符合入学条件的可以正常入学，恢复好的可以逐步从普通小学升入中学、大学。一般来说，不同层次的孩子在父母心中都应该有现实的目标和期望。悲观、失望和过高的期望都不是现实和积极的态度。对于水平差的孩子，目标取向应该是先实现自理，培养良好的行为规范；更好的孩子的目标是跟上学业，融入社会。每个特殊孩子的父母都有一段痛苦的心路历程。从怀疑、震惊、焦虑到接受、冷静，几乎无一例外。大家要冷静下来，认为孩子的治疗是一个马拉松的过程，没有一蹴而就的捷径。