先画画,再写作文。
我有很多爱好,比如金色沙滩上的彩色贝壳。其中,我捡到了一个红色的贝壳,里面装着我最喜欢的爱好——画画。你可能会问为什么,那是两年前的事了。有一次上美术课,孙老师拿出两支普通的白粉笔和红粉笔,在黑板上刷了一下。还没等我们眨眼,画就早早的画在了黑板上。“哇!——真漂亮……”我不禁叹了口气,老师笑着说:“这还是随意画嘛!”我喃喃自语:这么好看,还是随便画吧!黑板上滴着水的画满了荷花,有的长满了花骨,有的已经开了。雨后天晴,雨水在荷叶上打滚,天空中出现了彩色的彩虹...我被这幅画迷住了,老师叫“李锐”...李锐?”我的同桌用脚踩我,我意识到了...下课后,我问老师:“你怎么画得这么好?”“只要多画多练,就会有所成就。”此时,我已经爱上了画画。
画画对我来说是一种“休闲娱乐”。“哟——作业写完了——”我欣喜地跳起来,拿出一张白纸。我妈说:“今天!让你看一会儿电视。”这是我梦寐以求的三个字“看电视”,我却兴高采烈地说:“我准备画画了——”“哇——”“我拿着自己的画,陶醉了。一个小红帽女孩提着小篮子去采蘑菇了……画画是我的《环游世界》。“出去玩!”我妈带我出去旅行,我准备带着画板和铅笔去。“李锐!不需要带别的吗?”我笑着说:“我只要有画板和笔就不用担心。这是我的爱!”“我们飞到了香港。”这里很美。”我叹了口气,说我画了一幅“高楼”...我总是带着一个小行李,人们问我:“里面是什么?”我笑着说,“是铅笔和纸。"
我爱画画,因为画画能让人快乐,这种爱是非凡而美好的。
我喜欢绘画
画画,我想大家都可以吧?在我的课余生活中,我大部分时间都在画画。
当我还是个孩子的时候,我非常喜欢画画。我还报了几个美术班。在学校,我经常在课后和推特上拿出一张白纸,在上面画画。小时候觉得自己的画够好,长大后拿出来笑。画中显示鼻子对不上嘴,要约简直是“小丑”。我并没有因此而对绘画失去信心。画的不好,可能是年龄限制的原因吧!
从小到现在,我的绘画水平有了很大的提高!这几天,我一有时间就在那里画画,(当然也会干点别的,不过大部分还是在画画。)也学到了很多艺术方面的东西。
记得上学期我还特意找了个小本子当美术书。我还在上面画了很多卡通图片。还可以对比一下现在画和以前画的区别,保留好的,改正不好的。在我身边,有很多热爱艺术的同学,我可以借鉴他们的经验。美术和中国的数学一样,需要一点一滴的学习。
寒假的时候,姐姐来我家玩,我就让她帮我画画。我特别喜欢看她画画,因为她的画栩栩如生,好像是从里面跳出来的。我在努力超越她,我想那一天不会太远了。
如果我画了一幅好作品,我就像做了一道难题一样高兴。学画画,丰富课余生活不好吗?
望采纳
2.我从四岁开始就在美术培训班学习绘画。那时候我很没兴趣,总是画的走样。明明是萝卜,差点变成章鱼。这显然是一只恐龙,但它是一个怪物&;hllip& amphllip于是,老师教我们先打草稿,再画画。我按照老师说的做了,不到一个月的时间,我的绘画水平逐渐提高,这已经是家常便饭了。无论刮风下雨,无论寒冬酷暑,从不停歇。现在已经坚持了8年,画画已经成为我学习生活中不可分割的一部分。在绘画方面成绩斐然,多次获得全国小学生书画大赛一、二、三等奖等奖项。从油画棒画、油水分离画、线描、黑白画、纸刻、水粉画,到现在学的国画,我都很喜欢,从中不仅学到了很多绘画知识和技巧,也学到了很多常识,了解了很多画家的作品和他们眼中的世界。很快我又要升职了,开始学素描和色彩。
在我学过的绘画方法中,最神秘的是中国画。简单的水、墨、笔、宣纸,不仅可以画花鸟、山水,也可以画动物、人物。一支柔软的毛笔,有了墨的浓淡,就能表现世界,既能有形,又能给人一种精神的感觉。更神奇的是,画在纸上的墨水和颜料遇水也不会褪色。中国画真是我们国家的瑰宝。
中国画不仅美,而且画法多种多样,变化多端。比如一支两种颜色的画笔,蘸上深浅不同的两种颜色,通过控制用笔的角度和力度,可以画出不同意境的画,画出来的画立体感很强。在工笔画中,有一种技法叫做渲染。就是把笔蘸上颜色画在纸上,然后把干净的笔蘸上水,把颜色拿出来。如果需要控制渲染次数,会有由深变浅的过度效果,画面会很自然。这样画出来的人物、花鸟、山水,给人一种生动奇妙的感觉&;hllip& amphllip可以说中国画带给我的是惊喜和神秘,我愿意尽我所能去掌握中国画的精髓。
绘画已经成为我的一种爱好。每当我开心的时候,我就会想起画画;每当我累了,我就会画画;每当我无聊的时候,画画会让我忘记烦恼;每当我觉得难以用语言表达的时候,我就会拿起画笔&;hllip& amphllip绘画带给我放松、快乐、充实和智慧。
我很开心。绘画可以随时陪伴我。无论如何,我都不会放弃绘画。
3.有趣的指画作文今天上课,老师带了一个调色盘和两种颜料。我觉得很奇怪,心想:今天要不要先画画再写作文?老师说:“今天我们要用手指画画。”
一听到老师说用手指画画,一些学生非常兴奋,想马上开始。有的说:“用手指画画?手指有神力吗?”还有人说:“不可能!用手指画?”老师先给每个人一张白纸,然后把红色和绿色的颜料挤到调色盘里,再弄一点水,用手搅拌。
我们开始画画。我先用食指蘸了一点红色颜料,然后在白纸上点了一个小点。这是小乌龟的壳,然后用铅笔把小乌龟的头、四只脚、尖尖的尾巴都画出来,一只小乌龟就画出来了。
我用中指蘸了蘸绿色,然后在白纸上点了一排绿点,就成了毛毛虫的身体。我用铅笔画了一条毛毛虫的触角和脚,一条毛毛虫就完成了。再看看我的同学。他们有的画高大威猛的恐龙,有的画凉爽的池塘,有的画美丽的花朵...这是我第一次用手指画画,也是我最有趣的一次画画课。
我喜欢画画和写作文。我有很多爱好,比如阅读、写作、唱歌和画画...其中,画画是我的最爱。
因为,画画能给我带来乐趣,发挥我的想象力。我6岁的时候,妈妈送我去少年宫学画画。虽然我画的不是很好,但是妈妈很喜欢我的画,把它们挂在墙上,给了我很大的鼓励,也让我更加坚信我是真的喜欢画画!每当上美术课的时候,我就会兴奋起来,开始在纸上大胆发挥想象力。
当时老师让我们抄徐悲鸿的马。我临摹后,想象了一下,给马加了一对翅膀,在马的马蹄下加了一些云彩。有一个小女孩坐在马背上,那就是我。我越读越觉得有趣,越读越完美。我兴高采烈地把作品拿给老师批,老师却给了我一个“及格”,骂我:“世上有这样的马吗?”这是一幅名画,你怎么能随意改动!重新粉刷!“不得已,我只好再画一张。
但这次挫折并没有让我气馁,反而让我更加喜欢画画。现在虽然上了六年级,画画的时间也减少了,但是我对画画的热爱并没有改变。每当我欣赏以前的作品时,都会忍不住拿起笔再画一遍。
还专门定制了一本绘本作为美术书。里面有很多我喜欢的动漫角色。
如:高菲、兔八哥、米老鼠、唐老鸭、哪吒等等。我也会在百忙之中抽出一点时间,拿出妈妈之前给我买的彩笔和画纸来涂鸦。
前几天所有的同学都进入了紧张的复习阶段,他们课后不停的复习功课,而我一下课就画画,为了不至于太紧张太累,以免影响下节课的听力效果。绘画不仅丰富了我的生活,给我的生活增添了一点色彩,也陶冶了我的身心。这是一举两得。我越来越喜欢画画了。
5.一篇意味深长的绘画作文今天,我们的新闻三班又来到了萧山博物馆。
老师把我们带进一个会议室,说:“我们先在这里休息一下。我后面还有任务要安排。”过了一会,老师来了。
“同学们,这节课,我们会观察和理解上节课看到的知识点和自己喜欢的东西,然后在纸上画出来,把我们知道的写下来,然后根据你们画的介绍来评价你们的成绩。现在让我们实地观察一下,稍后我们将在这个大厅里充分展示我们的绘画才华。”
老师一讲完,我们就飞过去观察。我想想也不知道能画出什么人物。一分钟想画这个,一分钟想画那个,一分钟又觉得太难画了。
其他人已经开始画画了。正当我左右为难的时候,我突然想起了历史演义作家蔡东藩。我们居住的社区是以他的名字命名的。是啊,我为什么不画他?想到这里,我立刻跑到名人馆把名人的画像一个一个画下来,然后把蔡东藩的介绍都写下来。
可是一大张纸还没写,我急得不知道怎么办。看看时间,“我的天!”我忍不住尖叫起来。
已经过了几分多钟,我马上跑回会议室。这时,学生们已经坐在椅子上了。
老师说:“我们现在向大家展示我们的劳动成果。”第一个同学自告奋勇上台,老师说:“这位同学勇气可嘉,而且画得很好,还会用自己的语言。”
另一个同学上台,老师评价说:“这些话很像,但不是用他自己的语言描述的。比如我写这个字,是因为我曾经写过他的字……”看到一些图片后,老师教育我们说:“同学们,我们这次面试的目的不是和别人比画技,而是让你们学会用自己的语言表达这种东西,不是让你们。这没用。”
老师的言外之意,让我明白了“让大脑思考世界,谁才是最好的”的道理。我们不应该只是把书本上的知识抄在纸上而不用大脑消化吸收。如果我知道,我就不会把所有关于蔡东藩的介绍都写下来,而只会用我自己的话来描述他。
这真是一堂有意义的绘画课。
6.我说不出为什么一篇关于绘画的散文。从小就对画纸特别有感情,也喜欢画画,国画,漫画,素描,水粉,漫画...所有这些都很方便。
应该是对绘画真诚的热爱吧!爱雪白的画纸,爱黑色的钩笔,爱千变万化的颜色...
画国画的时候,我手里拿着一个大水桶的毛笔,快速蘸上几个颜色,潇洒地一刷,在纸上染几下,蘸上墨水(当然是要看形状),在纸上“舞”一会儿,潇洒地把笔扔进笔筒,一幅画就完成了。它是如此精致美丽,就像一幅画。
再看漫画。我的画几乎都是唯美浪漫的单幅(或双幅)画。这么大一张纸,经过我手中的划边笔的“改造”,变得栩栩如生。当我欣赏自己的“作品”时,我的嘴角会情不自禁地扬起一丝微笑。我会继续努力,画出我生命中的每一幅画,谱写我美好的未来!
7.谁没有能力学会画画,写字超过300字?我也不例外。我也有几项技能,但印象最深的是学画画。刚到绘画班的时候,我既兴奋又紧张。你知道,我特别喜欢画画!
由于我是大一新生,我还不知道该做什么。我只带了铅笔、白纸和蜡笔。到了绘画班,看到其他人都带了书来照图画画。我当时很恐慌。我什么书都没带,急得像热锅上的蚂蚁。我开始画,只见老师递给我一本《简笔画》,让我画完给他看。
我静下心来,翻开第一页,只见许多动物的头。我觉得很简单,但是画鸭子的嘴的时候,画不好。我画了,擦了,鸭子画的不好,纸被我擦的很烂。交给老师的时候,老师说我画的很好,但是以后要轻写,满意了再画。然后,老师翻到最后几页的难画,让我拿些纸,给我画了一张。老师画了和书一样的画,我看了,下定决心以后要画得更好。作文
接下来的几天,我画得更仔细了。我画的每一幅画都有老师耐心的指导,一次比一次画得好。
在常宝学画画的日子过得很快,我回到了白旗。这个时候我的图片夹里全是图片,都是我收获的果实。作文
有一次我拿出老师的画,照着画。还不错。我让我妈看了,我妈夸我。太阳照在我的脸上,我开心的大叫:“耶!”