技能培训计划怎么写?

#规划#入门技能训练是职业院校重要的办学指导方向,对职业院校职业教育的发展产生了重要影响,取得了良好的效果。以下是整理的技能训练方案,欢迎阅读!

技能培训计划第一部分

一、指导思想以教师专业化为导向,以提高学生职业技能和专业素质为目标,面向学生,注重实践,开展专项技能培训。

第二,组织

组长:陈殿辉

总经理:龚

秘书长:孙斌

分工负责人:

数控车床:王林

数控铣削工:龚

装配钳工:姜子军

特纳:陈庆林

第三,培训的目的

尽快加强我校机械专业建设,提高综合技能水平,争取在省市级技能竞赛中取得优异成绩。

四、培养目标

通过这次技能大赛的训练,学生可以掌握更好的实践技能,在各种比赛中取得优异成绩。

动词 (verb的缩写)培训方法

训练内容分为强化阶段训练,通过专业老师的个别指导,使学生掌握和提高比赛内容。所有学员采用停课的方式进行培训,时间为每周一至周六上午8: 30至下午3:40。

技能培训计划第二部分

一、培养目标:提高专业技能,赢得比赛第一名;全面促进学生专业技术水平和综合素质的提高,培养企业满意的学生。

二、竞赛学生选拔:

1.初选阶段:4月份在XX年级学生中按照自愿报名、教师考核的原则初步成立竞赛组。

2.选拔阶段:根据省技能大赛基本要求和班级情况,通过技能考核选拔优秀学生组成正式竞赛组,时间为5月。

三、活动法:

竞赛组的活动方式采用松紧结合的方式。前期利用课外活动组织竞赛生进行强化训练,赛前两个月开始集中训练迎接比赛。

四、监督保障措施:

1.各级主任对分管专业的竞赛组的活动和训练效果进行监督检查。

2.每月底由水平部主任牵头对分管专业的培训情况进行评估,通过与外聘教师协商,找出存在的问题,不断改进各专业的培训方法,提高培训水平。

3.教务处不定期对小组活动进行抽查,让各专业竞赛队伍在活动中形成对比和竞争。

4.水平部主任协调班主任配合导师,提高学生的竞赛意识,组织学生积极备战竞赛。

5.所有导师都要认真负责,全心全意做好专业比赛。

6.学校出台的技能竞赛相关规定是竞赛训练的重要保障。