中青营销学院团队建设风暴

对象:董事长、校长、副校长、招生办主任、区域主任内容:1、9高校招生负责人自己扮演的主要角色2。机构..时间:4天目的:1，提升个人演讲魅力2。学会设计不同场合的演讲内容3。增强激励现场演讲的能力；4.强化会议招生教学能力时间:1-3天。

院校招生咨询目的:1，提高学校招生团队的沟通能力；2.培训招生人员，与考生和家长建立信任；3.增强学校招生人员展示产品的能力；4.提高处理异议的技巧。授课时间:2-3天。

学院招生实际目的:1、提高电话咨询团队的电话沟通技巧2、学习设计电话沟通技巧3、提高语音的感染力；4.了解如何评估电话咨询团队的绩效。授课时间:1-3天。

高校招生的实际目的:1，加强高校招生领导对招生结果的管控，2，提高高校对考生信息的管控能力；3.加强机构和边境管制的能力；4.提升高校危机管控能力授课时间:1-3天。

招生主管实际目的:1，提高高校招生主管实际管理能力；2.增强区域招办主任的思想忠诚度；3.鼓励区域招生主任的工作参与；4.帮助区域主管提高团队建设能力。授课时间:2-3天。

推广和交易的实际目的:1，学习推广条件的设置；2.针对不同的客户进行不同的推广方式:3。增强与客户打交道的能力；4.巩固交易结果的教学时间:1-2天。

会议营销实用目的:1。了解会议营销在招生过程中的应用；2.提高会议营销邀请的组织能力。加强现场控制和工艺设计能力；4.学会设计推广技巧；5.授课时间:1-2天增强后续能力。

招生执行课程目的:1，提升学校招生团队的执行能力2，强化团队的执行效率；3.增加招生队伍的凝聚力、向心力和战斗力。4.强化班组长的惩罚意识。5.用同一个声音训练同一个团队。授课时间:1-3天。

高校招生思想目的:1，统一思想认识；2.提高招生认知3。增加学校文化认同；树立招生信心，形成同一个声音的团队。授课时间:1-2天。