企业管理经验
当我们对生活或事物有了新的思考时，要立即记录下来，写下心得体会，这样会让人头脑更加清醒，思路更加清晰。我相信很多人会觉得写自己的经历很难。以下是我为你收集的1500字(精选5篇)的企业管理经验，仅供参考。让我们看一看。
企业管理经验1有幸参加了企业第一期员工培训班，感觉收获很大。首先感谢一直为本次培训班默默付出的企业和同仁们。经过五天短暂而充实的学习和训练，我不仅更新了知识，开阔了视野，锻炼了意志，还学到了很多东西。以下是我的一些感受，想和大家分享一下。
在整个训练期间，首先要提到的是拓展训练的第一天。因为它是一种感受和体验，是一种考验人的意志和智慧，挖掘人的潜力，培养团队合作精神的锻炼。以前经常听人说“小游戏大道理”，感觉不以为然。这一次，我是在亲身经历后才真正意识到这一点的。那天我们推出了“撕纸”、“穿眉棍”、“信任背摔”、“高空单杠”、“孤岛求生”、“毕业墙”等六个项目。
在进行“信任背摔”这个项目时，每个人在收到同事的冲锋和鼓励后，站在高高的讲台上直直的背摔，需要多大的勇气和信任？但我们每个人都勇敢的站起来，跌倒了，这原本是源于我们对团队的信念。是的，相互信任是团队建设的基石。没有信任，团队松散，没有战斗力。建立一个相互信任的团队比任何激励都重要，依桐就是这样一个团队。
在最后的“毕业墙”项目中，当我坐在墙前，当我听到教练问我们团队要多久才能完成这个项目时，我惊呼:天哪，我该怎么办？这么高？我们能完成它吗？这怎么可能呢？但最后我们只用了8种多，靠着同事和战友的肩膀和手翻过了高墙。
我们欢呼雀跃，我们兴奋不已，我们歌唱。对，对，这样的游戏就是这样的游戏。如果没有指挥，没有策划，没有奉献，没有保护，我怎么可能在这么短的时间内完成？这就是团队，这就是团队合作的结晶。“没有完美的个人，只有完美的团队”。我们的工作不就是这样吗？只要团队成员互相合作，互相信任，互相帮助，我们就能克服困难和障碍。让我们一起唱“团结就是力量”。
下一步是交互式课堂培训。感觉企业领导在课程设置和部署上下了很大功夫，教学内容更加全面和现实。对自己的业务知识、工作质量和方法、人际交往、团队精神都有一定程度的提升。在这里，我主要说几门对我有很深感受的课程:
1，压力与情绪管理——什么是压力？压力是你在环境支配你做出选择或改变时的个人感受，是对未知事件悲观解释的结果，是一种持续的能量消耗，是面对威胁时的本能反应。作为人，都会有压力，尤其是在深圳这个快节奏生活的城市。我们每天都会面临各种压力，尤其是工作压力。关键是我们如何对待和处理这些压力。我们应该让适当的压力提升我们的工作效率，让压力成为我们前进的动力。正如华先生所言:压力的结果可以是积极的，也可以是消极的，取决于个人能否成功应对。
2.“企业文化”——通过华老师的讲解，我对企业又有了一个系统的认识，对我正在为之奋斗并将继续为之奋斗的企业有了更进一步的了解。这是一个充满热情和梦想的平台，一个充满机遇和挑战的平台，一个我们个人价值得以实现的平台。诚实、正直、责任、创新、热情和能力将是我们在依桐平台上共同工作的基础。每个员工都可能是精英，只要他们踏实、精炼，在自己的岗位上做出突出的成绩。任何岗位的员工，只要认真、敬业、尽责，努力提高工作效率，能做出成绩，都会受到尊重。
3、“职业心态”——工作就是生活，工作就是事业。当你习惯了这种思维，你就会投入到工作中，工作会让你热情，热情会让你活跃。如果一个员工想成长，想有所成就，就必须把每一份工作都当成事业。
企业管理经验。进行了为期两天的封闭式学习培训，聆听了中国企业经理人培训导师、中国实战型高管管理专家XXX先生的精彩报告，并从岗位上进行了认真而广泛的讨论。通过学习和思考，我学到了很多关于质量管理、安全管理、生产管理等方面的知识。深刻意识到我们实验室有时存在应付原材料和产品质量检验、虚报统计数据、拖延时间等危害；知道了近期工作的重点，开阔了视野，也为以后更好的工作打下了基础。通过培训，我受益匪浅，感触颇深。
第一，许多新的管理知识和方法
韩老师从以下几个方面讲述了管理学的内容和方法:
1，自我管理，即管理者改变思维方式，改变工作角色，学习与他人沟通的技巧。
2.团队管理，从选人用人到培养辅导，从团队管理到团队领导，从跨部门协作到流程协作等。
3.工作管理，从计划分配到有效授权，从目标绩效到项目管理，从监督管理到实施体系。
4、感召力，从管理技能到感召力，从制度约束到文化影响力，从薪酬激励到综合激励。尤其是韩先生的经典语录，让我感触最深:“管人和管事，思维要分开，行为要合起来；领导要管人，流程要管”；“强将手下有弱兵，使以后每一次突发事件都变成常规工作”等等，让我受益匪浅，帮助我掌握了日常管理中的一些问题，比如:新旧难容，帮派问题，相互推诿，无事生非，弄虚作假等等。
第二，通过学习和培训，我清楚地认识到，要不断加强素质和能力的培养和锻炼。
1，加强员工培训，提高思想素质和业务水平。21世纪是知识经济社会，电子化、网络化、数字化，知识更新和贬值日益加速。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。企业管理和创新依赖于学习、培训和接受新的想法和计划。加强培训和学习是我们进一步提高管理水平的需要。管理导致质量，管理导致效益，管理是企业永恒的主题。加强培训学习是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高管理水平的迫切需要。只有加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和方法，学习别人的长处，弥补自己的不足。只有这样，才能不辜负组织的期望，完成组织交给的任务。
2、不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一、局部服从整体、小局服从大局的原则，始终保持健康向上的进取精神，增强勇于克服困难、敢于担当、勇挑重担的进取意识，坚持不懈地推动公司持续健康发展。
3、加强沟通协调，熟练工作方法。学会沟通协调，善于与领导、中层干部、工人沟通，学会尊重他人，放下架子，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，围绕公司领导的想法积极工作。要经常反思自己的工作、学习、生活，把反思当成一种文化，通过反思及时发现自己的问题。
4.敢于吃亏，吃苦耐劳，发扬奉献精神。“三吃”是一种自我牺牲和奉献的高尚精神，是社会的主流。就是待人接物要豁达宽容。体谅别人，遇到不顺心的事也要体谅别人，即使别人犯错或者得罪了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大伤害对方的感情。要树立奉献精神和“吃苦耐劳，有气有气”的思想。中层干部要吃苦，吃别人吃不到的，做别人做不到的，忍别人受不了的，严于律己。
5.要大度，要学会宽容。宽容是一门艺术，也是一种境界。要达到这种境界，就要有一颗博爱的心，宽广的胸怀，宽宏大量。宽容是赢得朋友的前提，宽容是人生的财富。包容并不意味着迁就和放任。包容别人的过错，是为了让别人变得更好。在与人相处的时候，要学会包容、宽容、容忍、忍让，心理上要兼容。
总之，这次培训学习不仅对工作产生了重要影响，对以后的生活也产生了重要影响。很多事情和感受是无法用语言表达的，也是无法用语言表达的。
只有在以后的学习、工作和生活中才能用到。我相信，在董事长的领导下，在全体员工的共同努力下，公司和各部门将会蒸蒸日上，再创辉煌。
企业管理的经验3最近对现代企业管理的学习感触很深。以下是我学习现代企业管理的体会。随着高科技的发展和社会的进步，西方现代管理倾向于挑战传统管理，强调管理的软化，重视管理的艺术。企业管理不仅需要“理性”、“规章制度”和“硬”因素；还需要“非理性”和“软”的因素。管理这个词有管辖、控制和处置的意思。所谓管理，就是管理者为了达到一定的目标而对系统进行控制的活动。即通过计划、组织、调节、监督等一系列控制活动，达到预期目标。“艺术”是一种用图像反映现实的社会意识形态。“艺术”这个词往往给人一种美的感觉。就像作家和艺术家的作品具有很强的艺术性一样，管理和领导也有自己的管理和领导艺术。所谓管理艺术，就是管理者分析问题、解决问题的智慧、才能和技巧。它是指管理活动中创造性的管理技能和管理技巧；是指管理者灵活的策略、独特的方式、恰当的手段和巧妙的方法。属于方xx的范畴，巧妙运用管理方法就是管理的艺术。管理艺术是一个很微妙的东西，是管理者智慧、才华、经验、勇气的综合体现。它是管理者运用知识、经验和智慧做好管理工作的一种能力，体现了管理者处理和解决问题的熟练程度和水平。
管理既是一门科学，也是一门艺术，反映这部作品的学科知识既包括管理科学，也包括管理艺术，我在这里只想谈谈管理的艺术。社会主义现代化的管理，特别是现代大生产的管理是复杂的。管理者要想做好管理工作，就必须提高自己的管理艺术水平。提高管理艺术水平是管理有效性的直接要求，是管理者实现管理职责的重要保证，是管理者的关键。因此，学习和研究管理艺术是很有意义的。大多数成功的企业都有自己的内部技能和外部机会。只有善于把别人付出的惨痛代价转化为你宝贵的精神财富，才能避免重蹈覆辙。因此，对成功和失败的企业进行理性思考和对比分析，可以为企业管理提供有效的参考。一个企业要想成功，必须注意以下几点:
1，长期和适时的企业战略的统一。
企业战略是指企业为实现总体任务和目标而做出的总体规划，明显具有长期性的特点。同时，企业战略是保持和加强企业的资源和实力与变化的环境之间的适应性的过程。因此，它具有时效性和适应性的特点。
2.企业规模要与企业自身资源相匹配。
企业在规模扩张中要避免不切实际的多元化。10年，大众出租车的净资产从0增长到105亿元，走了一条规模扩张的道路，但始终坚持“不强就不做，不熟就不做，不好就不做”的原则来确定做一件事的范围。巨人集团失败的主要原因是不相关多元化的规模失控，前些年铺天盖地的“延寿保宝方案”如今已归于沉寂。原因也是贪多，从快速扩张到恶性扩张，导致无法收拾。3.坚强团结的领导。每一个成功的企业，高层都必须有一个业绩优秀的领导团队。这些人互相信任，真诚地怀有相同的理想，拥有各自领域所需要的才能。
3.品牌战略是企业成功的重要手段。
现代企业的竞争不仅是产品质量和款式的竞争，更是无形资产的竞争。
4.人才和员工的参与是企业成功的重要砝码。
韦尔奇领导下的通用电气以重视人才著称，在人才的培养和使用方面形成了独特的经验。公司里有业务发展研究院，也是培养业务人才的学校。年预算高达6543.8+0亿美元，培养的高级管理人员高达6543.8+0万人。作为董事长兼首席执行官，韦尔奇的重要工作是每月在研究所做一次讲座。韦尔奇把对xx的痛恨视为人才所有品质之首，这对习惯论资排辈的中国管理者是一个冲击。
5.创新是企业发展的灵魂。
在创新管理方面，海尔集团是中国最成功的企业。从1984开始，海尔实现了平均一天一个新品，两个专利，产品累计42大类8600个品种。五年前，海尔与日本GK设计公司合作成立了青岛海高设计有限公司。目前，公司在全球拥有6个设计分公司和10个信息站。产品设计从最初的单一冰箱产品发展到所有家电产品，使海尔海外市场产品实现了本土化设计，即根据不同国家和地区的消费需求进行开发设计。
企业管理的经验4这学期，我第一次接触到《现代企业管理研究》这门课。我之前的工作经历与企业管理相去甚远，对现代企业运营管理没有深入的了解。通过这一学期的学习和老师的精彩讲解，为我们提供了一个系统学习现代企业管理知识的平台，弥补了理论上的不足。我的主要理解如下:
随着知识经济、科学技术的快速发展和社会主义市场经济体制的建立，企业管理对人才的需求给国有企业的发展带来了前所未有的挑战。现代企业管理在社会经济发展中发挥着越来越重要的作用。因此，研究现代企业管理具有重要的理论和现实意义。
管理学家克拉克曾说过一句意味深长的话:信息革命正在改变人类社会，也必然会改变企业的组织和机制。一方面，随着世界经济一体化进程的加快，新知识、高技术的发展异常迅速，企业之间的竞争从“大鱼吃小鱼”迅速转变为“快鱼吃慢鱼”。企业在更大范围和更深程度上直接面临来自国内外越来越多的竞争压力。另一方面，天下没有免费的午餐。你不可能投入一些钱，得到标准化的软硬件，然后跟风去大幅提升自己的竞争力。根据当今世界各种先进的管理理论，结合以往的经验，通过对公司发展的科学分析和判断，选择以学习能力为依托，以执行力为抓手，全面提升企业管理水平，促进企业健康持续发展。总的来说，可以概括如下:
第一，注重学习，增强创新，创建学习型企业
当代企业之间的竞争，说到底是人才的竞争，是人才学习能力的竞争。所谓学习能力，是一个人、一个企业或一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习能力贯穿于企业管理的全过程，是企业生存和发展的基本条件。围绕“三要素”，针对工作重点和难点，提高学习能力，增强创新能力，从组织保障、措施落实、载体创新等方面抓好学习型企业建设，为把企业做大做强打好基础。
第二，提高认识，完善激励机制，激活员工的学习动力
我们要求把工作的压力作为学习的动力，要求干部员工树立新的学习理念，让学习带动创新，创新推动企业发展。通过对市场上产品竞争、价格竞争、服务竞争的宣传报道，让每一位员工认识到，面对日益激烈的竞争，要学会适应市场的需要；学习的动力来源于学习目标的确立。思想觉悟的提高使员工获得了不仅是个体学习而且是团队学习的整体动力，内部激励机制的完善促进了个体学习的内在动力。
第三，建立愿景，建立组织，加强员工的学习毅力。
创建学习型企业是一项长期的系统工程。要扎实、深入、持久，就要保持员工的学习恒心，即坚持学习，有效学习。要组织成立学习型企业领导小组，提供组织保障，落实监督措施，规定目标跟踪的具体措施；建立学习愿景计划，制定不同层级的实施措施；建立奖惩约束机制，保证员工的学习积极性。
第四，拓展载体，学以致用，提高员工的学习能力
要根据企业现有人员的素质，从实际出发，设置适合不同层次需要和不同工作需要的各种载体。在组织形式上，应采取拓展训练、内部训练、联合训练、定期讲座等方法。，并在活动形式上，采取集中培训、调查研究、经验交流、岗位目标学习等方式。利用比较学习开展多种校内外学习交流活动，取长补短，促进先进经验的推广和利用。
第五，开始执行，形成凝聚力，打造独特竞争力。
根理论为学习型企业寻求持续进步、超越自我、获取充足资源提供了新的管理平台。许多企业从经营战略、人力资源管理、运营管理等各种新经济理论中学到了许多方法和技巧，但很少注意它们之间的相互联系和结合。把人员、战略、运营三个流程结合起来，才是执行力的本质。
通过这门课程的学习，我认为:无论是企业还是个人，一个好的、完善的计划一定会帮助我们更快、更有效地确定行动方向，从而达到事半功倍的效果。
综上所述，这一学期的管理给我带来了很多经验，我也会运用到以后的实践中，获得更多的收获。希望以后能有机会好好利用这段时间积累的所有知识。简而言之，学习能力的提高拓展了我们的思维能力；* * *相同的学习目标培养我们的团队精神；学习的执着铸就了我们执行力的坚韧。现代企业管理最直接有效的方式也可以作为标杆，达到促进企业健康可持续发展的目的。
前段时间参加了企业管理知识的学习和培训，接受了系统、全方位的企业管理知识的学习和辅导，受益匪浅。我深深明白，作为一个合格的企业管理者，如何驾驭整个企业的运行机智，以管理促创新，以创新出效益，从而促进企业的稳步健康发展。
第一，注重学习，增强创新，创建学习型企业
1.提高认识，完善激励机制，激活员工学习动力。
我们要求把工作的压力作为学习的动力，要求干部员工树立新的学习理念，让学习带动创新，创新推动企业发展。通过对市场上产品竞争、价格竞争、服务竞争的宣传报道，让每一位员工认识到，面对日益激烈的竞争，要学会适应市场的需要；学习的动力来源于学习目标的确立。思想觉悟的提高使员工获得了不仅是个体学习而且是团队学习的整体动力，内部激励机制的完善促进了个体学习的内在动力。首先是薪酬激励。不同的学历给予不同的基本薪酬制度；二是奖惩。对在管理创新、科学技术研究、产品创新等方面做出成绩的人员给予及时奖励。三是目标激励。制定各种培训目标，明确学习步骤和计划，量化评估。
2.树立愿景，建立组织，加强员工学习毅力。
创建学习型企业是一项长期的系统工程。要扎实、深入、持久，就要保持员工的学习恒心，即坚持学习，有效学习。要组织成立学习型企业领导小组，提供组织保障，落实监督措施，规定目标跟踪的具体措施；建立学习愿景计划，制定不同层级的实施措施；建立奖惩约束机制，保证员工的学习积极性。
3、拓展载体，学以致用，提高员工的学习能力。
要根据企业现有人员的素质，从实际出发，设置适合不同层次需要和不同工作需要的各种载体。在组织形式上，应采取拓展训练、内部训练、联合训练、定期讲座等方法。，并在活动形式上，采取集中培训、调查研究、经验交流、岗位目标学习等方式。利用比较学习开展多种校内外学习交流活动，取长补短，促进先进经验的推广和利用。
第二，开始执行，形成凝聚力，打造独特竞争力。
1，明确目标，持之以恒的努力，引导执行力的文化。
随着知识经济的发展，企业文化已经成为一种强大的力量。21世纪企业之间的竞争，最根本的是文化的竞争。引领高管文化的形成贯穿于公司的政策和领导行为。
首先，我们一贯坚持公司颁布的方针、政策和管理制度。例如，在对公司的方针、目标和管理体系实施措施时，我们结合质量管理体系的内部审核工作，检查措施的实施和体系实施的有效性。针对存在的不足，提出整改要求，拿出改进方案，纳入工作管理的绩效考核。同时，落实各项政策措施；质量事故的调查从分管领导开始等等。在经理参与的地方，领导者带头示范和树立榜样。
2、依靠学习，找到正确的方法，提高执行力水平。
执行力的高低，主要取决于执行的人，以及他们脑子里所有的想法，以及他们的协同工作能力。在提高执行效率方面，要引入一些信息管理方面的先进管理理论，进行科学的流程再造，提高工作效率。其次，在提高执行的准确性上，要认识到方向比速度和距离更重要。在提高自身学习能力的同时，每一项新制度出台前，都明确规定要组织相关执行人员学习理解要求，相关部门要指导实施方向，做出具体说明，确保能够实施。
3、实施监督，完善考核，平稳执行流程。
执行的三个核心流程通过完善的管理体系和灵活多样的考核体系紧密联系在一起，实现企业的战略目标。为保证各项规章制度的正确实施，在制定各项制度时应明确目的、责任部门、适用范围和运行方式，并规定目标监督部门和考核办法。
通过这门课程的学习，我认为:无论是企业还是个人，一个好的、完善的计划一定会帮助我们更快、更有效地确定行动方向，从而达到事半功倍的效果。