案例分析如何做ppt

右键在桌面新建一个ppt文档，双击进入PPT。PPT要结合案例内容——不要把案例分析题做成问答，而是结合案例提供的材料，结合材料提出的问题——案例提出的问题是我们分析解决的关键——全面正确地运用理论，不能机械地照搬1。教育理念与实践是“两张皮”。教育、科研与教育、教学、理论与实践严重脱节。有些教师有一定的教育科研基础和从事研究的实践能力，但却把握不好，以至于要么有好的实例而懒得记录和分析，要么对于好的理论的实施只是停留在理念的位置上。他很少用于实际探索和验证。

2.教育教学负担重，没有教育研究的机会和时间。这是不争的事实。由于升学观念和片面追求教育质量的影响，一些有实力的老师让他从一些有价值、新鲜的教学实例中溜走，没有时间去分析和反思，这是很可惜的。

3.缺乏有效的研究训练，想做教育研究，但做不到。更多的一线老师有丰富的来自实践的例子，但是做不到。比如就案例写作而言，相当一部分老师把他等同于教学设计和教学后记，严格来说。课例不是真实案例。