应急演练总结怎么写？
应急演习总结第一部分
一、消防应急预案演练的目的。
为提高员工的消防应急技能，全面、及时、快速、高效地控制火灾事故，确保财产和人员安全，强化消防意识；掌握灭火技术，使人们在突发火灾时能够及时有序地疏散到安全区域，确保生命安全，最大限度地减少火灾事故的损失和负面影响。
模拟火灾现场:3月5日中午2点半左右，工地突然发生火灾。大火产生的烟已经蔓延到办公区。火灾初期，员工A使用身边的灭火器灭火，但未能达到扑救效果，火势继续蔓延。接报后，公司主要领导立即启动公司火灾应急预案。
本次消防应急预案演练设为二级响应。火灾范围基本在场内，第一时间组织救援队人员扑灭火点，同时紧急疏散办公区人员。
二、锻炼计划:
1.应急救援指挥部设在警卫值班室。
2.紧急救援总指挥宣布演练开始。
3.应急救援现场指挥部，负责指挥和协调各职能组的相关工作。刘道长和周梅是紧急救援人员。
4.各职能组负责人及其成员。
应急救援总指挥应急救援现场指挥部应急救援人员服务中心主要负责人魏应急救援组组长唐怀杰疏散组组长救援组组长胡长金安保组组长周军调查组港后勤组组长王铁志
5.应急救援总指挥宣布，演练开始后，服务中心魏利用便携式扬声器发出的警报声模拟火灾警铃。服务中心主要负责人魏立即组织人员用楼道内的灭火器进行灭火，同时向公司报告火灾情况(根据起火点现场情况，随时报告)。若火灾现场火势未得到控制或无法控制，拨打119报警求助(报警时，简要描述火灾现场，明确起火单位所在区域、地址、附近明显标志及联系电话，必要时派人员引导消防车前往火灾现场)。在119到达之前，各职能组展开救援和疏散工作。
6.应急救援队:负责人唐怀杰负责组织保安人员(4-6人)扑灭火源。
7.疏散组:林晃，负责人，负责人员的安全有序疏散。此时，所有疏散人员从各楼层的安全通道(楼梯)疏散到楼前广场的安全区域。(疏散演习时间为2分钟)
8.救援组:负责人贾大伟，负责伤者的救治，并向120汇报，进行紧急救治。
9.保安组:负责人周军，负责损失控制和物资抢救，对事故现场划定警戒区，防止无关人员进入现场，保护事故现场不受破坏。
10.调查组:负责人李刚，负责协助相关部门分析事故的原因、过程、结果和经济损失，并及时向公司和上级主管部门汇报调查情况。
11.后勤组:负责人王铁志，负责应急物资、设备的供应和后勤保障。
12.在消防队员的共同努力下，火被扑灭了。现场指挥员杨善春向总指挥汇报灭火现场情况。总司令宣布演习结束。
13.参加预案演练的全体职工总指挥总结了预案演练的成果，同时提出了冬季防火的要求。分析火灾应急预案的适宜性，提出改进火灾应急预案的意见。
应急演习总结第二部分
为有效防范火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件，使师生有序撤离现场，最大限度减少事故损失，确保学校安全稳定，特制定本应急疏散演练方案。
一、组织和职责:
1，应急疏散演习领导小组
组长:张晓娜
副组长:易军、倪、王兴壮、
成员:各班老师
职责:安排学校进行演练。
2.应急疏散演习领导小组由三个具体的工作组组成，其成员和职责如下:
(1)演练现场指挥组
组长:张晓娜
成员:易军、倪、王兴壮、
基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定小学的时间、疏散顺序、疏散路线，并组织演练；掌握本校演练情况，及时总结汇报；坚决处理演练中出现的紧急情况并上报。
(2)应急疏散小组演练
组长:张正波
成员:各班班主任及现场老师。
基本职责:在演练现场指挥组的指挥下，按照预先制定的措施和疏散路线、顺序，有序快速疏散师生，疏散完毕后有序疏散。
(3)演练后勤保障组
组长:齐·
成员:俞福如、魏、
基本职责:在演习期间购买必要的设备和其他材料。二、日程安排:
预定演练:20_年65438+10月25日。
三、锻炼路线:
6.3，6.1，沿走廊左侧走到西楼楼梯间西侧。
6.2, 5.3.沿着走廊的右边走到西楼楼梯的东边。
四。2.沿着走廊的右边走到西楼楼梯的东边。
四。1.沿着走廊的左侧走西楼楼梯的西侧。四。3.沿着走廊的左侧走西楼楼梯的西侧
三。3.沿着走廊的右侧走到西楼楼梯的东边。
2.3.沿着走廊的左侧走到西楼的楼梯。
2.2.2.1.沿着走廊的右侧走到西楼的楼梯。
东楼梯
动词 （verb的缩写）1.沿着走廊的右侧(沿着楼梯的扶手)走下楼梯。
5.2.沿走廊左侧和东楼梯左侧(沿墙)下楼。
三。1.沿着走廊东侧和东楼梯左侧(沿墙)下楼。
三。2.沿着走廊右侧和东楼梯左侧(沿着扶手)下楼。
1.1.沿着走廊走东边大楼的前门。
1.2, 1.3.沿着走廊的左侧走到东楼梯的后门。
四、演练要求:
1，演练前一天，老师们聚在一起，把安全疏散演练的目的和具体要求以及具体方案告知全体老师，做到心中有数。
2.听到紧急信号后，各班按照指定路线快速有序下楼，站在指定的安全区域(学校操场)。按照班级排队。
3.每班的2路柱都要排空。下楼的时候不挤不抢。楼上，让楼下避免踩踏。
4、楼梯口安全负责人，负责指挥各班的安全疏散。学生疏散结束后，安全负责人应检查该层各教室是否有人滞留，确保无人时紧急离开。
动词 （verb的缩写）练习程序:
1，发送紧急信号和疏散密码。
2.各班主任或任课老师确定情况紧急后，立即集合，组织疏散。班主任在班队最前面的位置，代课老师在班队最后面的位置，按照指定的路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散和学生安全。在确认该楼层没有滞留人员后，该楼层负责人立即到达指定的安全区域——学校操场。
3、各班紧急疏散到操场指定的安全地带，并清点人数，各班向分管主任汇报，分管主任向校长汇报学校人数。举报内容:“_ _ _年级应该有_ _ _ _人，实际有_ _ _ _人，举报结束。”
4.对安全逃生演练做总结发言:表扬演练中的突出表现；同时点评各班存在的问题。
5.宣布本次安全逃生演练结束，各班有序离开。
应急演习总结第三部分
一、演习的指导思想
5.12汶川地震，学校建筑大面积倒塌，师生伤亡惨重。残酷的事实警示我们，做好安全防范工作，直接关系到师生切身利益、人民生命财产和社会稳定大局。为做好学校安全工作，保障师生生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的生存技能，让学生掌握简单的防震逃生知识，特制定本防震演练应急预案。
二、演练时间:20年11.2。
三、锻炼过程
一)紧急疏散原则
有效地指挥，谨慎地动员所有人。
及时疏散，保护师生，减少损失
2)临震应急反应
1.保持冷静，不要惊慌。尽快躲避到安全的地方，不要冲出教室。
2、学生在教室里，应立即就近躲避，身体采取卧倒或蹲下的方式，使身体尽可能小，躲在桌子下或角落里，以保护身体不被砸伤，但不要靠近窗户。
3.回避姿势:弯曲一只手臂保护眼睛免受碎玻璃伤害，另一只手扶住桌腿或床腿。躲在角落时，双手交叉放在脖子后面保护自己。你可以用枕头或其他保护物品盖住你的头和脖子。
4.躺下或蹲下时，也可采用以下姿势:脸朝下，头紧贴墙壁，两臂交叉于额头前，右手握住左臂，左手向后握住右臂，额头枕在手臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。
5.在走廊的同学也要立即选择有利安全的地方，就近躲避，躺下或蹲下，用双手保护头部，不要袖手旁观窗户。
6.教室外的学生要跑到空旷的地方，把手放在头上，防止被砸，避开建筑物和电线。
7、教师应根据事先的分工，迅速到各教室检查减震情况，发现措施不当，应及时纠正。
根据各年级所处的位置和学生的年龄特点，紧急疏散的具体要求是:
1.拉响警报:听到警报(铃声)后，班主任或任课老师会组织本班学生立即蹲在桌子下。2分钟后如无大的反应，学校将再次拉响警报(铃)，各班应立即按照学校规定的紧急疏散路线撤离教学楼。
2.疏散路线:
主震发生后，为防止较大余震的发生，应立即有序撤离，到安全的地方躲避余震。疏散中心应选择坚实平坦的空旷场地，远离高楼。听到疏散信号后，按照预定路线和集中地点有序疏散。
注意事项:
1，教学楼内，东西教室旁，走两边楼梯。下楼时，各班会两列下楼，快速有序，在操场指定地点集合。
2.应该有秩序的撤离。楼梯下楼的时候，下楼的同学走楼梯往里面弯，从这栋楼走廊过来的同学走楼梯往外面弯。
3.学生不允许在楼梯或走廊上互相拥挤，以免摔倒。
4.老师要守好每层楼的楼梯，指挥学生有序疏散。
5.撤离过程中，用手保护头部，防止被砸伤。
6.在疏散的过程中，你要动作快，排队，有序进行。不要慌跑，也不要急。
7.疏散时不要穿越建筑物，尽量避开建筑物和电线。
8.各班学生到达集中地点后，学生要蹲下保护头部。演习结束后，各班集合，各班立即清点人数，向总指挥报告。
3.防拥挤和踩踏措施
1)，值班老师负责组织师生疏散。
2)楼梯转弯处有专门的老师指挥学生下楼，避免碰撞和踩踏。
3)本班学生应走指定楼梯。
4)、教育学生在发生灾害时，要听从指挥撤离。
5)离开大楼后，迅速到指定地点集合。
第四，组织领导
组织和计划了地震疏散演习。成立地震演习领导小组:安全演习总指挥；
手指波将军:张贵林
副司令:华钥。
成员:各班班主任。
领导小组全面负责演习过程的指导和组织工作。教师和管理人员要在演练中各负其责，提前做好安排，做好分工，亲自指挥演练。既要保证演习的顺利进行，又要通过演习提高学生的自救和自我保护能力，防止演习过程中发生意外。
动词 （verb的缩写）演习结束
当各班到达集中地点，核实人数无误后，即可宣布演练结束。教师应及时总结经验，提高学生的防震、疏散、自救、自护能力和灵活性。
应急演习总结第四部分
为提高全体员工灭火的“四种能力”，在火灾事故发生时能够快速高效地进行初期火灾处理，及时组织游客有序逃生，最大限度地减少人身伤亡。2000年6月上午，石油科技馆举行了火灾应急疏散和初期灭火演练。
此次演练得到了展示中心相关部门的大力支持和配合，是石油科技馆开展“安全活动月”最重要的一次活动。
演练的主要内容有:一是请油田消防支队教导员邱春进行现场培训，讲解逃生技能、灭火器的正确使用方法以及大型公共场所和人员密集场所消防栓和水龙带的使用方法；二是现场发现火情、引导游客疏散逃生、扑救演练的过程；第三，各部门人员进行灭火器实际操作演练。在模拟火灾场景中，秩序维护人员启动手动火灾报警；消防控制室值班人员将前往现场确认火灾，并及时通知客服中心；客服中心立即通知火灾事故应急小组组长及相关负责人；志愿消防员第一时间赶到现场，利用灭火器和消防栓扑灭初期火灾；秩序维护部配合展馆讲解员组织游客有序安全疏散；安全救护人员可以有效保证游客在整个疏散过程中的安全，以及对展馆内游客的搜救。
通过此次演练，筹备组的维保、消防、弱电等工程队、客服中心、秩序维护部、保洁部熟悉了相应的应急疏散和消防流程，秩序维护部很好地强化了疏散流程，熟悉了区域逃生路线，在突发事件发生时有效保障了展馆内游客的人身安全；消防队工作人员熟练掌握了火灾报警流程和报警点位置，最大限度地减少了火灾的救援时间。同时，在演练过程中也发现了一些问题，如人员反应不及时、过程中对员工态度了解不够、认证不认真、消防设备使用不当等。对暴露出的实际问题及时调整和整改，为确保科技馆消防安全打下坚实基础。
应急演习总结第五部分
为提高应对突发地质灾害的水平和地质灾害应急救援能力，最大限度地减少地质灾害造成的损失，有效保护人民生命财产安全，增强人民群众自我保护意识，进一步加强地质灾害防治工作，_ _举行了地质灾害应急演练。
_ _ _是隆昌市地质灾害最多的乡镇，* * *地质灾害40起。随着雨水增多，乡镇将进入地质灾害高发期，形式十分严峻。地质灾害防治是关系人民生命财产安全的大事。2065438+2009年8月29日上午，经过精心准备和部署，__ _在印石村刘世河地质灾害现场进行了一次地质灾害应急救援演练。
整个应急演练持续了1多个小时。演练灾害的总体过程是:由于持续降雨和强降雨，刘世河地质灾害现场存在滑坡风险，直接威胁33户居民的生命财产安全。情况很紧急！上午9点40分，地质灾害隐患点班长向_ _ _ _值班室报告险情。接到报告后，镇党委、政府决定由国土所提前通过实地勘查启动地质灾害应急救援预案，并迅速成立前线指挥部。根据地质灾害应急预案，立即组织动员30名应急队员组成应急抢险救援队，由市长张春统一指挥，分为应急救援队、灾害险情排查监测队、交通安全管理队、医疗卫生队。整个演习过程组织严密，配合紧密，紧张有序，取得了良好的效果，达到了预定的演习目的，取得了圆满成功。
这次地质灾害应急演练进一步增强了群众的防灾意识，锻炼了应急队伍。一旦发生地质灾害紧急情况，能够快速、高效、有序地动员全镇各部门做好地质灾害应急抢险救灾工作，提高地质灾害应急抢险救灾水平，最大限度地减少地质灾害造成的损失，保护人民生命财产安全，提供宝贵经验，提高应对突发事件的能力和水平。
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