寄宿学校教师个人工作总结和随笔集
寄宿制学校教师个人工作总结(1)寄宿制学校是为学生提供吃住条件的学校，目的是为那些因为工作原因，如外出打工或做双职工，没有时间照顾孩子的家长解除后顾之忧。大致可以分为教学、活动、饮食、住宿四个部分。在这部分学生住宿中，除了相对完善的硬件设施作为品质生活的保障，还需要优质的服务让家长放心，让孩子住得舒适。优质的服务从哪里来，有赖于规范化、科学化的管理。
我校是一所以寄宿生为主的全封闭民办小学，寄宿生数量约占全校的xx%。寄宿制不仅是一所学校的办学优势，也是其生存和发展的关键。所以寄宿制中生活部的管理对整个学校的发展有着非常重大的影响。下面就xx学校生活部的管理谈一下自己的体会。
健全的组织和良好的领导为工作的顺利开展提供了有力的保证。
学校拥有一个善于学习、勇于改革、务实创新、作风民主的“四好”领导班子。它在德育部下设立了生活部，选派责任心强、业务素质好的生活教师担任生活部主任。由于学校规模较大，为了让管理工作更加细致，生活部也实行楼层管理。各楼层的生活老师推荐一名工作能力优秀的生活老师作为本楼层的负责人，直接参与本楼层宿舍的管理，而生活老师则具体负责自己宿舍的管理、卫生和安全。生活部主任、楼管、生活老师各有各的工作职责，井然有序。
生活部的整体建设和管理已纳入学校整体发展和管理的总体规划，纳入学年工作计划，有目标、有计划、有总结、有考核。在学校的整体规划下，生活部主任会根据生活部的实际情况，制定出具体可行的实施方案，然后经过楼管会讨论通过，最后定稿实施。这有效地保证了工作的可行性和有效性。
二是师资队伍的过硬素质为工作的顺利开展奠定了基础。
寄宿制学校的生活教师具有双重角色，既要照顾学生的饮食起居，又要承担培养学生自理能力、生活习惯、礼仪等习惯的艰巨任务，所以可以说生活教师既是体力劳动者，也是脑力劳动者(教育者)。所以，我们的生活老师除了要有强烈的责任感，还要有过硬的生活辅导和教育技能。
学校的生活老师都是面向社会公开招聘的。招聘时要求高中以上学历，会说普通话，有教育孩子的经验，有爱心，有耐心，有责任心。招聘流程经历了网上发布招聘信息、教师报名、笔试、面试。本着“公开、公平、公正”的原则，招聘过程分层次评估，择优录用。新招聘的生活教师上岗前要经过规范严格的培训。而且有一个月的试用期，试用期满考核合格后才能签订聘用合同。
为了提高生活教师的专业素质和管理能力，努力把工作做得更细致、更好，学校经常组织各级生活教师的各种培训。首先，在X班期间每周都会召开一次由分管校长组织的全体生活老师例会。其次，管理员根据工作中的具体问题，不定期召开楼主任会议；第三，楼栋负责人根据学校安排或某个具体问题，对本楼层的生活老师进行相应的培训和经验交流。培训内容广泛，包括法规、制度、职业道德、安全教育、卫生知识、职业技能等。通过这些规范严格的培训，我们所有的生活老师都具备了较高的素质，为更好的辅导、教育、引导学生打下了坚实的基础。
寄宿制学校教师个人工作总结(二)虽然已经从教xx年，但是对于生活教师这个岗位还是比较陌生。这学期，我突然从一线老师变成了生活老师，显得有点不知所措，同时也感到责任重大。在学校领导的正确领导下，在同学姐妹的关心和帮助下，通过自己的努力和实践，我顺利完成了这学期的工作任务。那么可以采取哪些教育方法和手段来促进学生的健康发展，做好生活服务老师呢？
我觉得生活教师工作也是一门教育科学，需要不断的实践、研究和探索。生活教师的实践让我深深体会到，生活教师的工作无非是管理和教育两大任务，说到底就是育人的问题。作为一名生活教师，在对学生的思想教育和管理中，一定要统一思想，转变教育观念，坚持人性化管理，遵循教育规律，牢固树立“三心”，即慈母之心、严师之心、惠友之心，用这三心点燃学生的心，促进学生健康和谐全面发展。
慈母心是做好服务和教育的基本要求。平时要主动为学生排忧解难，坚持不溺爱好学生，不排斥差生，坚持公平平等的原则，心中永远装着学生，充分体现了我们老师的无私奉献，让学生时时刻刻感受到老师的温暖和关爱，用自己的思想和行动去激励和影响学生。
对老师要求严格是做人育人的前提。俗话说“严师出高徒”，要对学生有高度的责任感，多为学生着想，做好长远打算和短期安排，从小事做起，教他们如何做人做事，每天多督促检查，严格管理要求，坚持严与爱相结合的原则，用真诚打动学生向上的心，让他们对你可敬可亲。
利友之心是管理育人的重要保证。所谓友谊，就是老师和学生交朋友，建立新型的师生关系。因为，我认为生活教师仅靠说教是无法达到良好的教育效果的，必须非常注重情感的投入，这种情感的投入是建立在相互理解和信任的基础上的，是传递信息的。在日常生活中，我们要多理解和关心学生，真诚地和他们交朋友，做好老师，成为有益的朋友，让他们发自内心地尊重你，爱你，生活中没有你，这样才能事半功倍。
还要引导学生学会做人，学会生活。让学生学会自己动手做自己的事，从叠被子、铺床、放东西开始。要引导学生做一些力所能及的事情，比如打扫楼道，打扫卫生间，让学生吃苦，锻炼他们的意志和体力，教给他们一些自我保健的知识，比如在紧急情况下如何避险自救，青春期的健康知识，普通的健康安全教育。
我们也应该坚持不懈地培养学生的良好习惯。因为学生具有很强的可塑性、从众心理和模仿性，能够接受良好行为规范的教育，并努力按要求去做。但他们不稳定，随机性强，自制力差，不能长期自觉地按照规范的要求行动。因此，几年内要逐日加强对学生的养成教育，让学生在习惯形成的过程中，逐步完成从无意识到有意识，从量变到质变的过程。可以说，坚持是教育的生命线。同时要突出三个“严”字。即:严格的校规、校纪和行为规范要求。要清晰、具体、有章可循。
以上是我这一学期工作学习的总结。虽然我完成了任务，但是还有很多不足。在今后的工作和学习中，我会发扬优点，克服缺点，不断完善自己，言行谨慎，理解和关心每一个学生，时时处处为学生做榜样，用我善良的言行为学生做榜样，加强自身修养，注意总结经验教训，用小事一件。
寄宿制学校教师个人工作总结(三)在学校领导的关怀下，在其他兄弟部门的配合下，在同学们的支持下，我部以营造“安全、健康、卫生、舒适、文明”的宿舍环境为目标，扎实做好日常工作，积极开展消防安全和用电安全宣传、文明宿舍、文明宿舍长评选等活动。
由于本学期我们寄宿制学校的工作人员进行了重组，总的来说，本学期的寄宿工作并不完善，存在很多问题。但也有一批优秀的干部和事迹，使我部平稳有序地完成了任务，得到了更多的支持和发展。因此，在本学期结束时，我做了如下总结:
一、日常工作
1，例会是部门上传下达的最佳平台，每周二召开例会，及时总结工作，布置任务。坚持例会制度，查漏补缺，扬长避短，及时调整和明确今后的工作重点，提高住宿干事的工作水平。此外，住宿部还要求所有干事深入了解宿舍环境，并及时向学院反馈宿舍问题(如浪费池水)。
2.每周二定期检查宿舍卫生，查处大功率电器，其他时间不定期抽查，督促学生保持宿舍卫生。同时，宿舍在晚自习阶段每晚都有值班，夜间不定期抽查，确保学生安全，营造良好的宿舍生活氛围。
3、每月的卫生检查及月末，结合管家的“日检”，对文明宿舍进行表彰奖励，并统计其不良宿舍名单，下发到各支部，配合支部对其班级进行考核。
二。活动
X年底，为了丰富系里成员的业余文化生活，使他们在工作之余感到轻松，增进住宿系与学院其他系的交流、学习和和谐友谊，宣传和启动我系的知名度，与后勤委员会、伙食委员会、社会活动一起举办了“凝聚力杯”活力赛(篮球、国球、羽毛球)。
X年底，为了锻炼干事们的口才，提高寄宿舍成员的综合能力，培养下一届干部，举行了一次内部活动“我选择，我愿意”演讲比赛。
X年中期，为推动宿舍文化发展，促进校园文化建设，培养和挖掘学生创新能力，举办了“我爱我家”宿舍文化设计大赛。
10月份召开了招聘会，发掘人才，选拔接班人，为下一步房管部门的有序运行和发展打下了良好的基础。
第三，总结不足
第一，在消防演习活动中，我们部门在组织上考虑不周全，虽然物资准备得很充分。第一次演习，火场人数少，秩序混乱。同时匆忙通知了学习部的管理和宣传部的拍摄。
第二，老师平时讲的工作太多，自己工作的案例太少。
第三，有些工作细节不是急就是慢，工作要求重复很多！
本学期的工作即将结束，房管部门全体干部将团结协作，确保工作顺利完成，同时也将这种对工作的热情延续到下一阶段。在此，也衷心祝愿各位老师一直工作顺利，身体健康，也祝愿其他部门能够团结一致，为xx学院的学生工作贡献力量。
寄宿制学校教师个人工作总结(四)时光飞逝，转眼间又是一个学期。作为寄宿制学校，不仅仅是让孩子好好学习，好好生活这么简单。这里有xx多个家庭的牵挂，xx个家庭的心在这里连在一起！也就是从这一天开始，我们的工作进入了实质性的考验。感谢各位老师的辛勤工作和各级领导的指导支持，幸运的是，我们的宿舍管理工作得到了家长的认可和各级领导的表扬。现将我校上学期的实际工作总结如下:
1.制定和完善了各种制度。
俗话说，没有规矩，没有严格的管理制度，就没有方圆，也就无法营造良好的宿舍管理氛围。所以从一开始就制定了《生活教师职责》、《生活教师管理条例》等制度。随着对宿舍管理的熟悉，我们的工作也逐渐向更精细、更深入的方面发展，制度也不断完善。我们制定了生活老师的考勤制度和宿舍星级评定标准。今年上半年制定了《星级宿舍评比标准》。随着这些制度和标准的制定，也进行了各种相应的检查和评估。在认真执行各项制度的同时，还做了各种相应的记录，如值班记录、宿舍通风记录、消毒记录、学生点名记录、学生上午下午检查记录、学生宿舍星级评比记录等。这些记录是老师们平时努力的结晶。每一份记录都详细记录了老师们付出的辛苦:晚上巡逻帮孩子盖被子，早上起来教大三学生叠被子，谁该吃药，谁该喝水，谁热爱工作，谁帮助过小同学等等。，老师们会记录在值日表上，以便继任老师及时了解孩子的情况。从而大大增强了教师对孩子的了解，便于对孩子的关心和管理。在让孩子感受到家的温暖的同时，宿舍的管理水平也上了一个新台阶。
2、在宿舍卫生管理方面。
在每个宿舍的生活老师打扫宿舍和值班室的同时，我们把宿舍的走廊、楼梯、杂物间、水房、厕所划分为责任区，每个宿舍轮流打扫。我们细化宿舍和卫生区域的卫生标准，分管生活的学校负责人每天进行检查巡视，卫生死角及时清理，然后学校领导班子成员每周至少不定期检查一次，每月总结一次检查结果。最终得分最高的宿舍评为本月卫生星级宿舍，并张榜公布，检查结果与年底考核挂钩。同时给了老师动力，大大提高了老师打扫卫生的积极性，也大大改善了我们学校的宿舍卫生。
3.宿舍文化方面。
我们以“一舒适、二整洁、三宁静、四和谐，构成我们温暖的家”为宗旨，以贴近自然、生动活泼为原则，让学生在童心中感受文明、礼貌、安全、自理教育。各宿舍的老师们开动脑筋，在行动上、宿舍环境上、宿舍文化布置上为各宿舍的宿舍文化做出了自己的努力，为学生创造了良好温馨的生活和睡前氛围，让这些刚离开父母怀抱的孩子在家里感到舒适、温暖、快乐。在营造美好温馨的宿舍环境的同时，教会孩子养成自立、自理、自信是我们学校住宿生活的另一大特色。在老师们的细心呵护和指导下，孩子们学会了刷牙、叠被子、洗衣服，学会了互相帮助、团结友爱。最近我们发起了“师生携手装扮家园”的活动。
各宿舍的生活老师和同学们集思广益，积极为宿舍文化提出建议，一起装饰美化宿舍。这次活动在对学生的独特评价中取得了初步成效。得到了各级领导的认可和好评，成为我校一道亮丽的风景线。
老师的付出还有很多，宿舍的变化还在继续。相信在以后的日子里，在各级领导的支持下，在全体老师的不断努力下，xx小学的宿舍管理和宿舍文化会不断完善，会出现新的靓丽风景，会不断给家长和社会带来惊喜。
寄宿制学校教师个人工作总结(五)一年来，在学校领导的关心、支持和正确领导下，学生宿舍管理紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、引导、服务相结合的原则，以育人为中心，以服务为宗旨，积极致力于营造良好的育人环境。
一是围绕中心，服从大局，做好公寓调整和管理服务。
1，基本完成宿舍调整工作，有效保证了学校整体安全稳定。
2、顺利实施宿舍夜间熄灯制度。配合校风、学风建设，加强学生管理。
二是完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下公寓管理的新模式。
1.坚决贯彻“依法办学”方针，注重加强制度建设。
2.与时俱进，开拓创新，不断探索新的管理模式。
3.完善服务体系，实现“自我教育、自我管理、自我服务”向学生延伸。充分调动学生的积极性，尝试开展创建文明宿舍系列活动。目前，我们已经完成了示范宿舍示范、宿舍安全卫生装修竞赛、文明宿舍建设大讨论等活动，其他活动将陆续开展。
第三，进一步提高学生宿舍的安全性和稳定性。
(1)加大宣传力度。为了安全稳定的工作，我们注重正面引导。
(2)加强检查和维护。为了杜绝安全隐患，宿舍建立了例行检查制度，每周一对各宿舍进行安全检查。
(3)注重安全管理。
四，存在的问题和不足
在完成任务、取得成绩的同时，应该看到工作中还存在不少不足，如:学生住宿条件有待进一步改善；宿舍内部卫生状况差强人意，文明宿舍建设还有差距；对学生宿舍卫生和纪律的奖惩需要进一步加强；学生管理的规章制度需要完善和规范。
回顾即将到来的一年，我在保持宿舍管理平稳有序运行的同时，也为学校的整体工作做出了一些贡献。但我们清醒地认识到，成绩有限，差距很大！展望未来，我们将紧紧围绕学校的教育目标和工作中心，服从大局，积极探索创新，努力开创我校宿舍管理和服务的新局面。