介入护士进修优秀范文个人总结
介入护士继续学习个人总结(一)
时间过得真快!不知不觉就完成了在第三人民医院的深造。在短短的两个月时间里,这家医院的护理部可以合理安排科室轮转,安排有经验的老师精心授课。学到了平时工作中从未遇到过的有价值的知识和临床操作。三院管理规范,病房干净整洁,护士勤奋团结协作,护理服务到位,让我受益匪浅。
在京三进修了一个月,学到了很多精神病学的知识。比如如何观察病情变化和护理,如何与病人沟通,从本质上对病人进行护理。指导患者参加一些手工艺、绘画、制作胶花等劳动课程。同时给予心理疏导,使患者情绪稳定,注意力分散,病情得到控制。做好日常生活护理,防止虚假用药,规范护理文书书写。
第二个月,在老年病科学习。住院老年病人多,几乎满床,护理操作多,工作量大,比精神科还辛苦。通过随班学习,基本熟悉了老年人常见病、多发病的护理,动静脉置管的护理,压疮的预防和护理,吸氧法,鼻饲法,导尿法,灌肠法,吸痰法等。,以及如何观察危重病人的病情变化和对垂危病人的抢救工作。同时护理部专门邀请了中心医院的护理专家和操作专家到我们三院进行心肺复苏和护理操作的示范讲座,这是我在平时工作中没有遇到过的。因为我工作的医院不开设老年病科,老人的护理知识相对减少,尤其是老人突发疾病的治疗还缺乏经验。在此期间,第一老年病科的所有护士都请假练习各种操作技术,为三级精神病院的建立奠定了基础。他们兢兢业业的精神值得学习。
在工作中能得到市三院各级领导和护理同仁的帮助和指导。大家都把我当兄弟姐妹一样看待,所以我并没有感觉到出门的陌生感。三院的同事们,我感谢你们!
今后,我会继续学习更多的知识和技能,更好地为护理岗位上的患者服务。
介入护士进修个人总结(二)
今年6月,我在_ _中心医院进行了为期一个月的进修。非常感谢医院领导和护理部给我这个学习的机会。通过这次学习,我受益匪浅,感触颇深。现在我将我在学习中的所见所闻和所获总结如下。
第一,护士分类。中心医院将护理人员分为助理护士、初级护士、中级护士、高级护士。根据等级不同,对护士的要求也不同,负责的病人数量和病情程度也不同。相应的工资奖金和其他相应的奖励也不一样。助理护士是在上级护士的指导下完成工作的新员工。主管护士长已入职1至3年,基本能掌握常见护理操作,解决常见护理问题。中级主管护士能熟练掌握基础和专科护理,能根据患者情况制定护理计划并组织实施。高级责任护士精通常规和专科护理知识和操作,有丰富的临床经验,能解决复杂疑难的护理问题,有组织和指导教学的能力。这样就区分了护士的工作能力,让护士有了明确的职业规划。护理质量与护士的专业素质和独立思考能力密切相关。护士分类提高了大家的工作积极性,促使我们主动学习,有更多的知识积累和信息储备,更好的为患者服务。
第二,优质护理服务。中心医院开展的优质护理服务活动,改变了护士以“医嘱”为中心完成所有护理工作的模式,将不同护理人员对患者的碎片化护理,转变为从入院到出院相对固定的护士职责,实行8小时24小时负责班的模式。过去把整个护理工作简单概括为处理医嘱、打针、发药等几项功能的功能性护理,转变为小责任制的责任性护理。主管护士具备专业知识,能把握观察重点,在进行生活护理的同时,密切观察患者病情。比如在床上洗澡,她会检查皮肤是否有破损、压疮、出血点、皮疹,发现异常就联系医生采取措施。在为病人翻身时,她会注意保护导管,防止导管滑脱,指导正确的翻身方法,保护患肢,避免加重病人的痛苦。通过优质护理工作的开展和小责任制的实施,护士树立了“我的病人”的理念,深入病房,与病人有效沟通,积极关爱病人,提供疾病相关的健康知识,实施健康教育。提高护理质量。为所负责的患者提供持续的全程护理服务。
第三,专科护理。我在读的系是骨科,他们很注重专科特色的发展。根据科室常见疾病发放的健康教育图集挂在科室走廊里,非常具体、全面、易懂,让患者对自己的疾病有一个完整的了解。打印并拍摄三角巾悬吊、直翻、背肌锻炼等专科护理操作规范和视频。规范和标准化专科护理操作。病人入院后,责任护士要了解病人的八件事,即床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、阳性体征。从病人入院到出院都会有健康教育和功能锻炼指导。根据专科特点,根据手术部位特点制作的病号服,既方便了伤口换药和病情观察,又充分方便了患者。制成的枕头使患者患肢更加舒适,褥疮垫的使用有效预防和减少褥疮的发生,减轻患者痛苦。
总之,随着人民生活水平的提高,对医疗保健的要求也在不断提高。护理服务不仅仅局限于打针、输液、发药等简单的护理工作,越来越注重为患者提供全方位、全方位的优质护理服务。通过这次学习,我的护理服务意识和护理水平都有了很大的提高。最后非常感谢医院领导给我这个学习和提高的机会。我将巩固所学的知识和技能,并运用到实际工作中,更好地为患者服务,为医院的快速发展贡献力量。
介入护士进修总结(三)
随着7月的到来,我在北京儿童医院儿科门急诊的学习圆满结束。回顾我三个月的学习生活,首先感谢香河县中医院领导给我这次培训机会。在学习期间,我感受到了很多,包括疲惫和快乐。在北京陆军总医院附属八一儿童医院儿科门急诊的学习,让我看到了精湛的医疗技术和一流的服务,感受到了乐观的工作态度和开朗的团队精神。在这里,病房干净,护士们勤奋、团结、合作,护理到位,让我受益匪浅。通过这次学习,我对如何成为一名更好的护理人员有了更深刻的认识。回来的这几天,我深深地想,我应该把这里的技术和精神带回香河县中医院综合病房,让我的病房得到更大的发展,向全国一流医院靠拢。为此,我总结如下:
1,要安心工作,端正思想,遵守医院的规章制度,踏实工作,爱岗敬业,耻于发问,时刻为病人着想,千方百计解除病人的痛苦,想病人之所想,急病人之所急,摆正自己的位置。在别人眼里,护士只是打针送药的。是的,护理工作是一个很普通的岗位,虽然做不到。
2.在学习上严格要求自己,不断更新自己的知识,提高自己的技术水平,结合临床实践,认真对待每周的科室学习,自学做好笔记,发展自己的专业知识,不断磨练自己的技能,更好的为患者服务,减少患者在手术中的痛苦,在工作中不断充实和提高自己。
3.在当前医患关系紧张的情况下,既要严格遵守技术规范,对患者热情大方,又要倡导学习,强化法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷。
4.我们必须有团队精神,团结就是力量。要团结同仁,在新一届领导班子的带领下,为香河县中医院再创辉煌。
除了以上这些,这次培训学习让我印象最深的是危重患儿抢救制度的实施,全面提高了护理质量,使基础护理工作在危重病人多、基础护理任务重的情况下得以落实。
我相信在新一届领导班子的带领下,我院会发展得更好更快。
介入护士继续教育个人总结(四)
今年_ _在大足县人民医院学习了一个多月。非常感谢医院领导和护理部给我这个学习的机会。通过这次学习,我受益匪浅,感触颇深。我在学习中的所见所闻总结如下:
首先,护士分类。县人民医院将护理人员分为助理护士、初级护士、中级护士、高级护士。根据等级不同,对护士的要求也不同,负责的病人数量和病情程度也不同。相应的工资奖金和其他相应的奖励也不一样。助理护士是在上级护士的指导下完成工作的新员工。主管护士长已入职1至3年,基本能掌握常见护理操作,解决常见护理问题。中级主管护士能熟练掌握基础和专科护理,能根据患者情况制定护理计划并组织实施。高级责任护士精通常规和专科护理知识和操作,有丰富的临床经验,能解决复杂疑难的护理问题,有组织和指导教学的能力。这样就区分了护士的工作能力,让护士有了明确的职业规划。护理质量与护士的专业素质和独立思考能力密切相关。护士分类提高了大家的工作积极性,促使我们主动学习,有更多的知识积累和信息储备,更好的为患者服务。
第二,优质护理服务。县人民医院开展的优质护理服务活动,改变了护士以“医嘱”为中心完成各项护理工作,将患者从入院到出院由不同护士的碎片化护理变为相对固定的护士职责,实行8小时24小时负责班的模式。过去把整个护理工作简单概括为处理医嘱、打针、发药等几项功能的功能性护理,转变为小责任制的责任性护理。主管护士具备专业知识,能把握观察重点,在进行生活护理的同时,密切观察患者病情。比如在床上洗澡,她会检查皮肤是否有破损、压疮、出血点、皮疹,发现异常就联系医生采取措施。在为病人翻身时,她会注意保护导管,防止导管滑脱,指导正确的翻身方法,保护患肢,避免加重病人的痛苦。通过优质护理工作的开展和小责任制的实施,护士树立了“我的病人”的理念,深入病房,与病人有效沟通,积极关爱病人,提供疾病相关的健康知识,实施健康教育。提高护理质量。为所负责的患者提供持续的全程护理服务。
第三,专科护理。我学的系是外科,他们很注重专科特色的发展。根据科室常见疾病发放的健康教育图集挂在科室走廊里,非常具体、全面、易懂,让患者对自己的疾病有一个完整的了解。规范和标准化专科护理操作。病人入院后,责任护士要了解病人的八件事,即床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、阳性体征。从入院到出院都会有全程的健康教育和术后恢复指导。根据专科特点,根据手术部位特点制作的病号服,既方便了伤口换药和病情观察,又充分方便了患者。制成的枕头使患者患肢更加舒适,褥疮垫的使用有效预防和减少褥疮的发生,减轻患者痛苦。
总之,随着人民生活水平的提高,对医疗保健的要求也在不断提高。护理服务不仅仅局限于打针、输液、发药等简单的护理工作,越来越注重为患者提供全方位、全方位的优质护理服务。通过这次学习,我的护理服务意识和护理水平都有了很大的提高。最后非常感谢医院领导给我这个学习和提高的机会。我将巩固所学的知识和技能,并运用到实际工作中,更好地为患者服务,为医院的快速发展贡献力量。
介入护士进修个人总结第五章
总结护士长的培训学习,给我印象最深的是护理形象。因为护士的良好形象不仅使医院给公众留下深刻的印象,也是医院整体形象的关键之一。人们都说,人是先看脸的,表情都写在脸上。微笑服务不仅是礼貌,也是一种工作方式,是护士以真诚的态度赢得患者信任的重要途径。微笑是无价的,胜过千言万语。不花钱,却能给患者带来无数的春风,为新入院的患者消除紧张和陌生感,取而代之的是亲密感,能为卧床的重病患者消除恐惧。被信任取代,可以让老人和孩子消除孤独感,被亲切的亲情取代,可以产生尊重和理解的良好心态,缩短护患距离。因此,护士真诚地微笑,对病人表示尊重、理解和同情。
护士良好的仪容,如:优美的站姿显示护士高大帅气,稳重端正的坐姿显示护士谦虚端庄,优雅优美的蹲姿显示护士的职业素养,轻盈敏捷的步态走出护士的动感之美,这些都能体现护士良好的礼仪修养。
俗话说:“不学礼仪,不立威。”哪个没有礼仪的行业能在现代社会生存发展?为什么我们的护理和我们的医院得到社会的认可和患者的满意?因此,礼仪可以表现护士的文化素质,塑造护士完美的社会形象,树立医院行业的声誉。
随着人民生活水平的提高,对医疗保健的要求也在不断提高。护理服务不仅仅局限于打针、输液、发药等简单的护理工作,越来越注重为患者提供全方位、全方位的优质护理服务。除了专业技能,护士的一言一行也充分体现了对病人的关心和爱护。因此,面对未来的医疗竞争和社会需求,护士礼仪可以表达护理人员的形象,赢得社会效益和经济效益。
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