2022年烟台工程职业技术学院招生简章教师如何获得就业奖学金？
烟台工程职业技术学院是烟台市人民政府主办的一所公办全日制普通高校。学院坐落在美丽富饶的沿海开放城市山东烟台。其前身成立于1957，烟台高级技工学校成立于1990。是全国首批两所试点高级技工学校之一。烟台理工学院成立于2002年；2005年，烟台轻工技校和烟台纺织技校整体合并；烟台工程职业技术学院成立于2006年；2012增加烟台技师学院校牌；2015获批职业院校与本科院校“3+2”对口培养试点学校。学院是国家高技能人才培训基地(2012)、国家高技能人才培训基地、山东省技师培训基地、山东省技师工作站、山东省首批金蓝领培训基地、山东省特种作业操作证培训基地、烟台市社会工作专业人才培训基地、烟台市高技能人才培训基地。半个多世纪以来，学院为社会培养了6万多名高素质技能型人才。
学院总占地面积864亩(含实习工厂)，建筑面积213248.07平方米，固定资产5.26亿元，藏书67.4万册，电子书4047GB。有135个实验实训室(车间)，6个应用技术研究院，30个校内实习基地和118个稳定的校外实习就业基地。
学院科研成果丰硕，获政府科研成果奖53项；267垂直科研项目，120校企合作或自主科研项目；出版图书和教材163册；发表学术论文1817篇(其中SCI和EI 82篇，北大中文核心218篇)；获得301项专利(其中发明专利44项)；22项科技成果转移转化。2014、2015、2016、2017年专任教师获得专利数/专任教师总数(%)分别达到7.14、7.45、7.67、7。
学院秉承“校企一体、产教融合”的开放式办学模式，以行业和产学研联盟为依托，以项目为纽带，与烟台及周边地区170多家大中型企业建立了多形式、多层次、紧密的产学研合作关系。学院和院系通过办学理事会和专业建设指导委员会，指导各专业开展校企合作建设，建设2所省级企业学校建设工科专业(模具设计与制造、机电一体化技术)。机电一体化技术与正海磁性材料有限公司合作，成为山东省现代学徒制试点专业。
学院在专业建设方面取得了显著成绩。下设机械工程、电气与新能源工程、信息与传媒、经济管理、汽车工程、航空服务、动力工程、工业技术应用八个系。学院立足开发区办学，服务烟台市，形成了“理论联系实际，强化技能培养，实现就业理想”的办学特色，以现代制造业和服务业为重点，贯穿设计、制造、营销、就业。是烟台市第一所也是唯一一所创建高端制造、汽车技术、信息与传媒、轨道交通、商贸流通、现代服务六大专业群的高职院校。学院先后参与国家资源库建设项目2个，包括山东省名师工作坊1、山东省传承创新技能平台1、省级示范和品牌专业群3个、省财政支持的重点建设专业10、省级特色专业4个、省级教学团队5个、省级精品课程16门。省级优秀资源* * *享受11课程，20个省级教改项目，6个省级教学资源库，7个省级教学成果奖，1省级新学徒制试点专业。
烟台工程职业技术学院:序号、专业名称、类别1、汽车应用与维修技术、其他2、汽车技术服务与营销、交通运输3、服装与服饰设计、文化艺术4、动漫制作技术、电子与信息5、理化检测与质检技术及设备制造6、机械设计与制造设备制造7、机械制造及其自动化新闻传播8、工业节能技术、能源动力与材料9、现代物流管理、 财贸65438+ 00物联网应用技术电子与信息11数控技术装备制造12高分子材料加工技术公安司法13模具设计与制造装备制造14工业机器人技术装备制造15机电设备维修与管理新闻传播16计算机应用技术电子与信息17空勤交通。 交通运输18汽车检测与维修技术新闻传播19移动互联网应用技术电子与信息20汽车制造与装配技术新闻传播烟台工程职业技术学院部分专业名称:移动互联网应用技术
移动互联网应用技术(区域经济支撑专业)
培养目标:掌握扎实的计算机基础知识、现代软件工程基本理论和专业知识，掌握移动互联网应用软件的分析、设计、开发和测试方法，具有较强的移动互联网应用软件开发实践能力、技术创新能力、一定的智能穿戴设备辅助开发和测试能力、较强的外语应用能力和团队合作能力。以及具有一定的创业精神、创新精神和较强的综合职业能力，能够在移动互联网行业从事移动应用软件和智能硬件检测的分析、设计、开发、应用和维护的高素质技术技能型人才。
主要课程有电路基础、电子技术基础、C语言编程、数据库管理与应用、Java编程、HTML5网页设计、Android编程、Android智能设备开发与应用、UI设计等。
专业名称:动画制作技术
动画制作技术(区域经济重点支持专业)
培养目标定位于影视动画创意与制作、动画特效制作方向，培养具有计算机辅助设计和动画制作基本技能，能够将数字技术应用于动画艺术创作，具有较强专业知识和良好职业道德的高素质技术技能型人才。
主要课程有多媒体技术基础应用、动画素描、平面设计、动画人物造型设计、摄影与录像、动画运动规律、影视剪辑技术、二维动画设计、三维影视动画设计、网页设计。
专业名称:机电设备维护与管理
机电设备的维护与管理
培养目标:掌握机械设备维修与管理的基本理论和技能，具有较强的机械设备维修与管理专业能力，能够从事企业维修部机电设备的安装、调试和维修工作；能在设备动力部门从事设备管理、设备采购和技术革新工作；能够在销售部门从事机电产品的销售和技术售后服务工作；在技术部从事产品开发、设计、制造和技术咨询服务及对配套企业的技术培训。
主要课程有工程图纸的识读与绘制、机械设计基础、Autocad、Solidworks、机械技术基础、金属切削机床、液压与气动技术与实训、机械师的技术与技能培训、CA6140车床的装配与维修、磨床主要部件的装配与调整、数控机床常见故障诊断与维修。电工电子技术、机床电器与PLC、数控机床维修、设备管理、设备状态检测与故障诊断、机电设备维修、电工电子实训、机床电气实训等电气控制课程、机电设备管理、设备自动化改造、市场营销等能力培养课程。
专业名称:机械制造及其自动化
机械制造及其自动化(山东省特色专业，国家高技能人才培养基地)
培养目标培养面向制造业，以服务区域经济为目标。具有良好的职业素质和工匠精神；掌握必要的文化基础知识和专业理论知识；具备机械零件测绘、机械加工和工艺规划、自动化生产线装配和维护、产品检验和质量控制的专业能力。能在生产线上从事数控加工、编程和工艺准备、自动化生产线组装和维护、生产管理和产品质量检验的高端技术技能人才。
主要课程有机械制图与AutoCAD、电气控制与PLC技术、机器人应用技术、机械零件设计、机械制造技术、数控编程与加工一体化、金工实训、数控车专项实训、顶岗实习、毕业设计。
机械制造及其自动化(“3+2”对口分段培养专业)
培养目标是培养能适应行业和区域经济建设、现代科技和社会发展需要，具有良好的工程素质、职业道德和人文素养，专业知识面广，能从事机械工程及其相关和交叉领域的产品设计、制造开发、应用研究、技术和管理的实用型工程技术高级应用型人才。
主要课程有机械制图与AutoCAD、机械设计基础、机械CAD/CAM、先进制造技术、电气控制与PLC技术、数控编程与加工、计算机实体创新设计等。
专业名称:工业机器人技术
工业机器人技术(区域经济重点支持专业)
培养目标是培养掌握工业机器人原理、机械结构、电气控制、传感技术、智能控制等专业知识的高素质技术技能型人才。、具备工业机器人现场编程、工业机器人生产线安装调试维护、工业机器人故障诊断能力，能够在自动化企业、机器人及相关设备制造企业从事工业机器人设备编程、调试、运维、安装维护、销售及售后服务工作。
主要课程有PLC应用技术、机械装配与调整技术、工业机器人应用编程与调试、工业机器人工作站安装与维护、自动化设备与生产线调试。
烟台工程职业技术学院的老师怎么样？烟台工程职业技术学院现有教职工732人，其中专任教师353人；专任教师中，105具有高级职称，占30%；中级职称154人，占44%；硕士以上学历73人，占21%；硕士以上学历185人，占53%；* * *山东省首席技师1人，山东省名师1人，山东省技术能手7人，高级技师122人，省级教学团队3个。
烟台工程职业技术学院宿舍介绍我院是2005年新建的新校区。学生公寓配套设施齐全，人性化的管理能让学生在学校感受到家的温暖。住宿费:500元/年。
烟台工程职业技术学院奖学金引进国家奖学金，每年8000元/人；省政府奖学金，每年6000元/人；国家励志奖学金，每年5000元/人；国家奖学金平均每年2000元/人，以上奖学金名额由省教育厅给予。学院有奖学金:一等500元/人，二等300元/人，三等100元/人；此外，学院内部安排一定数量的勤工俭学岗位。
烟台工程职业技术学院就业介绍学院拥有30个校内实习基地，6个应用技术研究院，118个稳定的校外实习就业基地，校企合作、工学结合的人才培养模式为学生创造了优秀的职业技能。毕业生高级职业资格证书一次通过率达90%以上。三年来，学生获得国家级、省级竞赛奖项600余项，高职毕业生就业率分别为97.82%、95.5%、99.33%，用人单位满意度保持在98%以上。
烟台工程职业学院联系人:地址:烟台经济技术开发区珠江路92号
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