英语绘本故事

英语绘本故事1至日的夏天还没有到来。伴随着初夏的草香和花香，4月17日上午，我县全体小学英语教师坐等网络云，聆听了北京双线教育咨询中心院长何亚超的主题报告《用思考和论证绘制有机阅读课堂》。根据《中小学英语课程标准》对学生英语核心素养培养的要求，何院长分析了绘本阅读教学的现状和内涵，将小学英语绘本阅读教育活动的设计直观清晰地呈现在一线英语教师面前。何院长用可视化阅读的方式分析讲解课文，将整个在线学习氛围推向了高潮。最后，根据老师们在线提出的问题，何院长进行了详细全面的回复和解答，解决了老师们在绘本阅读教学中遇到的诸多困扰和误区。

何院长“绘画作为议论文阅读课堂教学”的理念，让我明确了英语阅读要读什么。怎么读？你的阅读怎么样？这些问题都值得深思、探索和讨论。在阅读过程中，高质量、可理解的语言输入能全面促进语言能力的发展。我们学习英语很多年了，但是使用率很低。英语教学中的困难和现状，如何发现问题，解决背后的问题，更值得我们深思。

通过这次在线培训，我的头脑受到了震撼，我的想法得到了前所未有的创新。这让我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅，同时也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。作为英语教师，我们必须利用互联网作为教学平台，营造学习英语的氛围，让英语学习成为师生共同的爱好。在今后的教育教学过程中，我会努力将所学应用于实践，边实践边总结反思，不断巩固所学，真正做到学用结合，学以致用。在未来的英语课堂教学中，扬帆远航。

参加东莞小学英语绘本阅读教学培训活动的体会

5月11日，我参加了实验小学举办的“东莞市小学英语绘本阅读教学培训活动”。这次培训活动持续了一天。早上黄梅园和叶子月给我们上了一堂生动的绘本教学课，然后我看了一节没有老师的视频课。下午，北师大的王强教授对教案进行了点评，然后王强教授给我们进行了绘本阅读的培训。最后，张宁先生做了总结。我一直对绘本教学很感兴趣，但也很困惑。不知道用什么方法开始教学。这次培训是一次很好的学习机会。

这两节课给我最大的感受是，两位老师都把孩子们引入了一个充满乐趣的故事世界，让学生在“猜-听-说-读-演”故事的过程中，学习知识，掌握阅读技巧，提高思维和阅读能力，明白道理。黄梅园的老师通过听故事、讲故事、读故事、演故事等方式，教学生拼写生词、断句、掌握语音语调，培养学生观察、分析、预测的思维能力。最后，学生可以通过思维导图复述整个故事。提高了学生的阅读能力，渗透了思想教育，让学生体会到别人的长处。叶子越老师的课堂充满激情与活力，课堂生动活泼。她用生动的语言引导学生“猜-说-讲”故事，以思维导图的形式呈现故事，通过思维导图中的关键词引导学生复述和表演故事。并鼓励学生建构新的故事结局，注重培养学生的语块阅读策略能力。

长期以来，我觉得绘本教学就是在课堂上引导学生阅读故事，帮助学生理解故事的主旨。纯粹是老师讲，学生听的过程。通过这两节课，我看到了绘本教学的优势:绘本不仅仅是讲故事，更是学习知识。它的介入为儿童学习英语提供了大量的语言知识、真实的生活情境和丰富的词汇，有助于发展儿童的语言能力和学生的思维与阅读能力。

听了北师大王强教授精彩的点评和讲座，我对绘本阅读的教学方法和步骤有了清晰的认识。阅读课不仅仅是让学生从故事中获取知识，更重要的是在指导学生阅读的同时，如何提高孩子的创新思维和阅读能力。绘本阅读对于提高小学生英语阅读能力，实现英语语言输出具有重要作用。应及时开展绘本阅读教学，全面提高学生的英语阅读水平和综合语言应用能力。今后，我将致力于绘本阅读的教学，并将其恰当地运用到我的课堂中，让我们的学生接触生动的英语教学，在童话故事中感受英语的魅力。

英语绘本故事2所谓绘本教学，是指教师运用绘本材料，讲故事以达到教学目标的过程。什么是绘本？它是一本主要以图文形式反映儿童生活的儿童读物。书中的图片和文字一样重要，有时甚至图片比文字更重要。绘本的主要特点是在视觉上为读者尤其是儿童提供真实的或审美的体验。绘本的内容往往有一个简单的故事大纲，有时会围绕一些简单的意义和结构展开。就英文童书和绘本而言，押韵或重复的句式是最常见的形式。这两种写作方式也是孩子感知和掌握英语的最佳方式。教师可以通过运用多种技巧，讲解绘本形象，让学生积极参与听故事、讲故事。在教学设计中加入“讲故事”活动的另一个主要目的是，通过感受老师在讲故事时的投入和专注，让学生明白讲故事本身也是一项非常有趣和有价值的活动。这样，学生也会变得愿意与他人分享自己的故事和真实的生活经历。

英语绘本故事3海底有一个伟大的王国。所有的人都住在那里，自由自在地游泳。美人鱼之王波塞冬大帝有六个漂亮的宝贝女儿，其中一个只有八岁。

她的名字叫泰坦尼娅。她是金色的头发。她喜欢听费尔祖母讲故事。她讲述了她在一个遥远的地方的故事，那里的人们不游泳——就像他们说的，他们走路。

“我什么时候能见到他们？我们现在可以走了吗？”"当你十六岁的时候，鹿，但不是现在。"

所以每天晚上，到了该睡觉的时候，她都会梦见这片土地，然后沉沉睡去。