主任工作总结

时光荏苒，几年过去了，一段时间的工作结束了。这段时间，我相信大家都面临着很多挑战，也收获了很多成长。是时候抓紧时间写工作总结了。你知道工作总结的格式吗？以下是我为你整理的导演作品总结短文(5篇精选短文)，希望对你有所帮助。

总监工作总结1完成的重点工作:

1.制定各种计划，召开各种会议。

2.完成xxxx期蒸幼童特刊。

3.参加少儿绘画比赛。

4.开展普及周活动。

5.新园区各种物资的有序采购。

6.区级项目中期报告前的准备。

7.积极申报市三八红旗手、区三八红旗手、区三八红旗集体。

获得的荣誉:

1，新课堂实验作文* * *六位老师获奖:一、二、三等奖各两名。

2、少儿美术比赛获奖很多:哈哈活力获市二等奖；三个孩子在区唱歌、跳舞、讲故事比赛中获得一等奖；三个孩子的集体舞获得了区二等奖；一个孩子获得了区歌唱比赛二等奖；两个孩子获得评书三等奖；

经验问题的调整

亮点:

1.各条线工作安排得当，推进过程相对有序:各类会议有计划、有针对性，增强了目的性和有效性；培训活动可以遵循教师的需求，在问卷调查的基础上根据问题分层次制定计划，实施培训。

2.积极参加各种活动，倍增屡创佳绩的喜悦:上学期新课堂实验作文和少儿美术大赛取得可喜成绩，得益于老师们的积极参与和认真努力。9月，积极响应区教育工会号召，积极申报三八红旗手、红旗集体。

问题:

1，传染病多发:三个班有手足口病和水痘传染病，两个班停课；这种现象一方面是家庭卫生造成的；另一方面，上午检查、下午检查、全天观察不到位；第三，也缺乏卫生和消毒。

建议:注重日常检查、专题调研和跟踪，提高养护物流的业务能力和专业意识。

2.前期思考和行动跟进的意识比较薄弱:在每周五班级环境和新校园环境的营造过程中，老师们有些不知所措。关键在于缺乏对照片的解读，缺乏对环境营造的思考，对意义价值的认识不足，导致推广过程中有些纠结和缓慢。

主任工作总结2。父母的工作:

1，20xx年3月28日，在各班主教老师的主持下，召开了新学年新生家长会。

2.20xx年6月底，各班老师对孩子进行家访，与家长沟通。

3.20xx年9月初，各班老师再次组织全园新生家访。

4.我园每周及时发放家庭联系簿，让家长详细了解孩子在园一周的表现。

5.每个班级的老师每月与每个孩子的家长沟通一次(电话或家访)。

6.对于生病的孩子，我们的老师进行了电话慰问和家访。

结果:因为我们的细心、爱心和耐心，家长很放心、很舒服，对我们的工作也很满意，对幼儿园的工作也很支持和配合。我们和父母成了好朋友。

教师培训:

1 20xx年4月9日，我园就如何更好地开展英语哑剧开展教研活动。

2.20xx年4月6日，16，我园开展了如何更好地开展数学趣味性的教研活动。

3.20xx年4月18日至4月19日，王红兵校长与我园全体教职工进行了为期两天的团队建设。

4.20xx年，我园所有支教老师在岳阳人民学院进行清华少儿英语培训。在此之前，我园还邀请了培训老师来我园指导。

5.20xx年8月，我园两位教师参加了“湖南省新农村美育课程”培训。

6.20xx露娜园邀请刘鹏老师来我园进行亲子课程培训。

7.20xx年9月19日，美术教学活动教研活动在我园开展。

10，20xx 10我园园长带领两位老师在长沙进行“幼儿园艺术教育”培训。

效果:世界上每个孩子都是独一无二的。通过分析孩子的智力特点，可以强化自己的优势，使孩子的智力均衡发展，突出自己的个性化优势。在日常教学中，要逐步了解孩子的优缺点。在今后的教学中，要把多元智能理论运用到教育教学活动中，抓住孩子的关键期，挖掘每个孩子的闪光点。

总的来说，我们从这些培训中受益匪浅，意义重大。不仅让我们对自己的学前教育有了新的认识，也提高了自己的专业技能。我们喜欢这种培训，渴望有更多的学习机会，让自己不断充实和提高。

教师培训:王老师正在为我们的花园进行团队建设。

教师培训:李久玉老师为我们做团队建设。

师资培训:赵静老师进行专题课程培训。

教师培训:英语教学和培训

师资培训:刘鹏老师指导全园教师开展亲子课程培训。

教师培训:教师技能竞赛

课程实施:

1、20xx年3月底，开园之初，我园通过虹影4K速成计划，在短时间内为家长举办了为期半天的以“特色展”为主题的开园活动。

2.20xx年6月底，我园举办了为期半天的以亲子游戏互动为主题的家长开放日活动。

3.20xx年9月，我园举办了为期半天的家长开放日活动，主题是关爱孩子。

4.我园采用了红缨新数学、帮我学理科、帮我早读、家长作业、红缨3S等课程，选用清华少儿英语作为我园英语课程，选用许卓娅教授的《我用音乐玩游戏》作为我园音乐辅助课程。

成就:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应当为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足其各方面发展的需要，使其在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。”后现代主义课程专家多尔指出:“为了适应复杂多变的21世纪的需要，我们应该构建一个开放的、创新的新课程体系。课程不再只是特定知识体系的载体，而是师生共同探索新知识的发展过程……”《纲要》为幼儿园课程改革指明了方向，而多尔的观点为我们制定和实施幼儿园课程提供了重要的理论支持，使我们对幼儿园课程需要生活化，应该贴近儿童的经验和生活，应该始终遵循儿童的兴趣有了新的认识。我们真的很努力地想让这门课程起死回生。

课程实施:帮我早读。

课程实施:打击乐

课程实施:游泳特色课程

课程实施:亲子游戏

课程实施:关爱儿童半天活动

课程实施:亲子游戏互动

招生宣传:

我们通过电视宣传、户外广告牌宣传、市内各社区宣传，发放宣传资料，让园内家长对我们进行口碑宣传。

虽然我们这方面收费比较高，但是得到了家长的认可，学生数量突飞猛进。

幼儿园全景七十二变

大型活动方面:

1，20xx年4月18日，我园举行第72届幼儿园开园仪式。

2.20xx年4月22日，岳阳经济开发区幼儿园观摩教学活动。

3.20xx年5月中下旬，我园组织了“为地震孤儿献爱心”大型捐赠活动。

4.20xx年5月30日，我园组织大型文艺演出庆祝“六一”。

结果:各种大型活动均由我们教师策划、组织和实施，提高了我们教师的能力。通过各种大型活动的成功举办，得到了家长的一致好评，拉近了我们与家长的距离，赢得了教育局领导的好评，增加了幼儿园的知名度。

主任工作总结。衡量一个幼儿园办得好不好，主要标准是看这个幼儿园的质量高不高，要进行科学管理，提高幼儿园的质量。如何提高办园质量，是每个园长必须研究的重要课题。本文就如何提高办园质量加以论述。

第一，努力提高教师素质。

1.树立师德标准，形成良好的园风。

教师的思想、情感、品行、作风，无时无刻不在感染和陶冶着孩子们纯洁的心灵，这是教育孩子的一种无形的力量。我园自成立以来，注重师德和植树精神。通过宣讲、学习讨论、外出参观、组织“我爱孩子，我爱学前教育”讲座等方式，对教职工进行了政治思想教育和职业道德教育，帮助他们树立了正确的人生观、价值观。

根据我园的基础和特点，我园提出了“团结、奋进、务实、创新”的园林精神，每年都被赋予新的内涵。全园精神文明水平不断提高，全心全意为孩子和家长服务成为大家的学问。园区呈现出重视师德、讲奉献、崇尚进步的良好氛围。家长说:“我们的孩子被放在这个幼儿园，接受这么好的教育，老师对每个孩子都很负责，工作态度很好，孩子进步很大。我们真的很放心，也很开心。”

2.互相帮助，互相学习，共同提高。

我们园的青年教师占90%。他们刚从幼师毕业，对工作充满热情，但没有实践经验。为了解决这个问题，我园注重发挥老教师的师徒作用。在老教师的帮助下，年轻教师对幼儿园的工作有了更直观的认识。他们从老教师身上学到了很多书本上学不到的东西，很快适应了幼儿园的工作。老教师在帮助年轻教师的过程中，也提升了自己的能力。我园还定期开展各种竞赛和评比活动，提高教师素质。

3.抓科研促发展。

我园是“中国学前教育研究会素质教育实验基地”。为了开展素质教育实验，我园在做好常规教育的同时，开始了为期三年的3-6岁幼儿素质教育实验研究。两年多来，在石、等专家的定期精心指导下，我园按照素质教育的研究计划和实施步骤，以讲座、参观、研讨、评价、观摩等形式，开展了优化师资队伍、优化环境、改革一日生活的安排与组织、分组教学和幼儿素质教育的目标、方法、活动设计等方面的研究。园长之友，“科学管理提高办园质量”。我园坚持周五晚上教研组学习制度，把研究的主动权交给教师，形成了小组研究的氛围，全体教职卫人员都在研究中建立了新的教育理念，可以指导自己的教育行为。经过几年的实验研究，我园素质教育取得了显著成效。我园多次举办教育教学观摩活动，接待了大批粤东幼教界领导、园长、教师来园参观学习。在实验中，教师改变了对学前教育的观念，撰写了大量的学前教育论文，并在朝阳市学前教育经验论文评比中获奖。作为我园素质教育的直接受益者，孩子们的能力得到了发展，家长们也对我们的实验研究给予了大力支持和充分肯定。

第二，科学管理

1.完善组织机构，建立以主任为核心的层级管理体系。

分级管理制度使幼儿园形成了分工明确、职责清晰、指挥顺畅、信息反馈迅速的网络结构。虽然我园领导少，但由于重视健全组织结构，完善行政组长和班长责任制，充分发挥党团组织、园务委员会、伙食委员会、家长委员会在幼儿园管理中的作用和作用，我园各项管理工作都得到了落实。

2.完善并实施合理的规章制度。

我园建立了各种规章制度，并根据制度执行情况和家长意见及时修改补充，装订成册。针对新员工数量较多的情况，我园还制定了教师工作、保育员工作、保教工作的细则，确保教育、教学、保育各个环节的质量。我们在制定和严格遵守规章制度时，注重管理与信任的关系。在强调管理的同时，明确提出“人人都是幼儿园的主人”的口号，让全园员工以主人的姿态自觉执行各项制度，保证工作质量。

3.全面推行目标管理，建立考核监督机制。

我园制定了明确的岗位职责、岗位规范和岗位目标考核标准，充分发挥评价的激励作用。在调查、检查和随机抽查的基础上，采用自评、等级评定、互评和考核相结合的方法，根据各项考核指标对员工的工作做出合理的评价。实行与奖金挂钩的动态管理，如工作效率、贡献等。、奖励优秀班级个人，初步构建了平等竞争、业绩优先、奖勤罚懒、奖差罚劣等具有竞争激励和约束的管理机制，有效增强了员工的修正意识、危机意识、竞争意识和主人翁意识，增强了员工对工作的责任感。

第三，做好导演

1.努力提高他们的思想素质。

园长要有强烈的事业心和高度的责任感，把自己的全部感情投入到学前教育事业中，为事业牺牲个人的全部奉献。园长要严格要求自己，努力使自己不仅是工人的榜样，更是工人的知心朋友。在实际工作中，他要理解、关心、尊重人，从政治上给予鼓励和帮助，工作上给予指导，生活上给予关心等多方面了解劳动者想要什么、需要什么。只有这样，才能充分发挥员工的积极性。

2.不断提高自己的专业水平。

主任要重视管理理论的学习，尽可能掌握最新的信息，多思考:这个单位有什么特点？如何保持自己的优势？如何满足要求越来越高的父母？如何改变旧观念，接受新的管理理念？借鉴先进幼儿园的经验？制定新的工作目标，从思想上采取措施，才能取得新的成绩。幼儿园园长也要注意深入实际，带头进行幼儿园教育教学的实验研究，与教师讨论实验过程中的困难和困惑问题，讨论生活教案的设计，评价活动，在教育实践中不断提高自己的专业水平。

主任工作总结。转眼间，学期又结束了。在上级领导和家长的大力支持下，我园各项工作基本顺利完成。为了总结经验，看到更多的不足，也希望以后能进一步改进工作。本学期的工作总结如下:

一日活动:

严格按照儿童园每天的作息时间进行一天的活动，每天进行30分钟的户外活动，丰富户外活动内容，增加儿童的身体游戏，促进儿童身心健康。建立儿童乐园日常工作检查制度，每天做好晨检、午检、离园的详细记录，对户外活动、午睡、游戏、卫生安全等一天活动的各个环节做好详细记录，在检查中发现问题及时解决，确保儿童活动质量。另外，在孩子良好的行为习惯方面，虽然已经按照上级的要求做了，但是并没有达到理想的效果，需要进一步加强。

二、师资队伍建设

1.积极参加各级机构组织的校长、教师、护士全方位培训，为教师提供学习交流的机会，带领青年教师参加各园组织的半天活动。积极协商，带领全园教师利用下午下班时间进行全方位的培训和学习，针对园区环境和班级环境的布置进行情境教学，为下学期儿童园环境的营造提供了参考和学习的范本！

2、运用“表扬一个人，提醒一个现象”的激励措施，鼓励每一个教职工积极主动，学习他人的优点，克服自己的缺点。主任通过对教职员工的日常观察和了解，及时表扬值得学习的模范行为，增加了教职员工的成就感和工作动力。对于工作中发现的不良现象，我们会通过直接说出现象而不点名的方式提醒大家不断克服，让大家在表扬和提醒中不断提升自己！

第三，家庭教育

1，用《家联系手册》向家长公布宝宝在园一周的基本表现，开阔眼界。利用“家长园”开展幼儿游园工作的亮点和幼儿精彩活动的瞬间，与家长一起体验成功的喜悦。通过家访、电话访谈、家长开放日等形式，与家长进行育儿方面的交流，加强沟通，提升教育新理念。

2.充分发挥家长的监督作用。为减少后顾之忧，请家长采用无记名投票方式，全面客观地评价教师和儿童园的工作，不断规范教育行为，提高教育质量和儿童园的办学水平。

3.根据幼儿幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，邀请家长体验教师工作，近距离接触幼儿，走进幼儿幼儿园课堂，走进幼儿童心世界，让家长积极回应教育孩子过程中遇到的一些问题，并以书信形式反馈给老师，老师给出正确的教育方法！

四、安全教育:

1.今年全国发生了许多安全事故。在每次安全会上，我们对教职员工进行安全教育培训，每个班级有计划地进行一次集中安全教育，不定期地在每个班级进行抽查，培养孩子们的安全意识。全体教职员工周会，用实例分析安全教育的责任，逐步提高教职员工的安全意识和应急能力，最大限度保证孩子的安全。

2、加强门卫制度，严格要求门卫达到第一等级，并派保安人员参加培训，配齐保安设备等。；

3.进一步完善穿梭卡制度。家长必须持卡入园，每张卡只能有一位家长入园，这样才能保证我们园区的安全！

回顾过去，有收获，也有遗憾，但我们没有什么可遗憾的，因为我们一直在努力完善儿园的工作。我们对未来充满了憧憬和希望，因为我们对机构、上级领导、家长充满了期待。我们将不断总结经验，找准前进的目标，不断进取，使儿童园向更高的目标发展。

导演作品综述5新中国的发展史很不寻常。我们成功抗击了历史罕见的雨雪冰冻和汶川地震；神舟七号载人航天飞行取得圆满成功，实现了中国航天技术发展的里程碑。北京奥运会和残奥会的成功举办，实现了中华民族的百年梦想。在这不平凡的一年里，多少悲壮，多少感动，多少梦想，多少荣耀，铭记在中国人民的心中，写进了历史的画卷。前进的道路总是翻山越岭，穿越习俗和障碍。回顾这一年的工作，我也很欣慰。虽然不能说创造了一流的业绩，但我立足岗位锐意进取，推动了幼儿园的发展再上新台阶，推动了教师的教育教学水平再上新台阶。努力探索以人为本，科学管理的办园策略和方法。在不断的实践探索中，在办园条件、管理水平、师资队伍建设、教学质量、幼儿发展等方面都取得了显著成效。下面我以一点点工作经验向同事们求实。

第一，坚持自律，做一个人人都爱的老师。

基于“做一名人见人爱的老师”的信念，一方面想向总部申请不断完善园区的硬件设施。暑假期间，我封闭了原学区的外阳台，重新设计装修了大门和外墙，给孩子们创造了一个更加美好舒适的生活和学习环境。另一方面，爱岗敬业，以身作则，潜移默化的引领着幼儿园拥有良好的师德师风。我积极组织教师进行各种政治学习，自费订阅《幼教》、《幼教博览》、《亲子》等杂志，经常利用业余时间阅读书报、时事新闻、法律报道，以“严格自律”的态度带动全园教职工向着更高的目标奋进。明确工作职责，处处以工作为重，以集体利益为重，以饱满的工作热情凝聚人心，激励全体教师“人人有潜力，人人能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧。本学年，我园1名教师参加惠山区青年教师评课，获得二等奖。两名教师被授予区民办教师教学新秀称号；5名教师分别获得小学一级和小学高级职称。

第二，坚持“以人为本”，做家长放心、孩子喜欢的老师。

用爱欢迎每一个孩子，平等对待。每个孩子都是独一无二的，微笑回应，抬头看对话，这是我和孩子沟通的一贯方式。优质服务的首要条件是保证孩子的安全。安全健康是幼儿园各项工作顺利开展的保障。我高度重视，不懈努力。上半年无锡爆发了手足口病疫情。为迅速控制手足口病疫情，切实保障全园幼儿的生命安全和身体健康，园方立即成立了领导小组，由我任副组长，各级部门选派的教师代表、保健教师、后勤组长* * *参加，定期进行防控讨论，并在此基础上制定了手足口病疫情防空应急预案。监督保健老师和班主任一起做好晨检，仔细观察每个孩子的情绪和身体状况。加强日常消毒工作的检查，做好记录备案，杜绝一切传染源。四川汶川地震后，我组织老师通过读报、带领孩子听广播、看新闻等方式了解灾区情况。6月5438+05日，我倡议全园师生向灾区人民献爱心，组织了“真诚接待每一位家长，善待他们”活动。有了父母的满意，才有可能形成良好的社会口碑；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思路，我不断加强教师服务意识的培养，引导教师处处设身处地为家长着想，解决家长的后顾之忧，通过做好小事赢得家长的满意。同时，通过组织家长会，做好个别家长的工作，区别对待重点家长。我充分发挥家委会的作用，让家长民主参与幼儿园管理。充分利用“家校沟通”这一桥梁，及时做好家长的宣传、沟通和引导工作。各种形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的肯定。

持之以恒做好每一件小事，对工作绝不马虎。为了进一步促进0-6岁学前教育的融合发展，本学年我带领李静、张继、马丽等青年教师深入学习和研究亲子教学沟通技巧，坚持开展丰富有效的亲子课堂活动，得到了家长的认可。4月，无锡市第五期亲子幼儿园教师入职培训在洛社实验幼儿园举行。我向与会的老师、专家、领导公开了“我渴望看到”的亲子活动，交流了培训思想。为了增进亲子之间的感情，把健康和运动的理念带给大家，我在即将到来的2009年元旦策划组织了“快乐宝贝亲子同乐”冬季运动会。2008年2月30日上午，65438，近200名家长与全园师生相聚在一个温暖的校园里。从运动会开始到结束，现场始终洋溢着欢乐的气氛，笑声此起彼伏。父母仿佛回到了童年，孩子们也很高兴能和父母一起度过这段难忘而快乐的时光...

第三，坚持积极进取，做学者型创新型教师。

“授人以鱼不如授人以渔”。做一名学者型创新型教师，不仅要能发光发亮，还要善于建设和拥有一支优秀的团队。由于老师们的集体智慧，我园许多孩子在2008年国际少儿书画大赛、明星杯、品质杯、无锡小主持人大赛等各类比赛中获奖无数。我也曾是国际儿童学院的“学徒”——马丽、张继和周志美。多篇文章在省市比赛中获奖或发表。我还有无锡的《你有多少耐心》这篇文章。论文《给一个孩子增值的份额》获“热爱世界杯”全国教师教育论文大赛三等奖。“幸福总是伴随着慷慨的人……”一年的忙碌让我变得成熟，懂得了很多。我认为在当今竞争激烈的社会里当老师不再是铁饭碗了。要想踏实，做好，只能更快更好的适应外界的变化，以更好的精神状态投入到自己真正热爱的事业中去。

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