正安二中的历史发展
正安二中校舍1956初动工，校址选在安昌区范溪河畔的梓潼寺。时任安昌区委费了九牛二虎之力，带领石井乡乡长冯庆华挨家挨户做冯姓宗族和一堆人的思想工作，终于将梓潼寺十二户农民迁出安置。到了8月底，寺庙改了，一切准备工作就绪。9月1日学生如期报到，* * *招收110新生组成两个班，8日正式开学。
正安中学校长兰荣鼎为分校首任校长，教育局长刘德云主持工作。接下来的几年，正安二中领导班子不断更换:刘德云1957调离岗位，卿淑华任教学主任，丁明宇任半年左右。从建校到1959，正安二中由教学主任主持。1960年帅正刚调到正安二中建立党支部任支部书记兼校长，61年熊志仓调到二中任校长，二中有完整的党政领导班子。
在二中历史上，目前任职时间最长的校长有两位。一个是宋光明，文革中调任支部书记、校长；一个是老校长熊志仓，1961调到二中负责工作。除了77年当了一年县教育局副局长，1984年，叶谦是校长，然后是党委书记，一直在二中守护校园。叶兑现后的主要负责人依次是程志南、罗、、朱和卢天智。
二中昔日的痕迹已经随着历史逐渐褪色，只有几栋遗留下来的房子还依稀能感受到二中的古风。宏伟的大厅和几个侧厅随着历史的钟声隐退在黄色的画册里。1965建了两排砖房，8间教室，教师办公室，二中有正式的标准教室。1972在现教学楼前建了两排教室、教师办公室、厨房和一个近400人的礼堂，与现教学楼后的教室对称，中间形成活动区，为现校区布局定下格局。1984建成24间教室的教学楼，南北铺开，两侧通明，成为二中发展规划的布局心脏。
随着教育的不断发展，二中的校园也在悄然变化。1992年建成教师宿舍，1996年安装电话，1997年安装闭路电视，1999年建成容纳300名学生的学生宿舍。2003年3月10，实验楼开工建设，7月底竣工。增加了实验设备的理化生代套、多媒体和教师电子阅览室设备，实现了教师教学和网上查阅资料的现代化手段，开通了局域网，实现了教室和办公网络的一体化。同时补充了二年级和三年级缺少的实验仪器和药品。为了给教师创造一个舒适有保障的工作环境，40套教师过渡房(即教师集资建房，产权归学校。当教师拒绝建房时，学校将退还所有筹集的资金)同时建成。2003年4月，连接安昌镇和二中数十年的虎穴桥有望开工，65438年2月顺利合龙，使二中更紧密地融入安昌的城镇建设。现在这座桥的通道已经被开发为安昌镇的文化街。
2003年以前，正安二中操场上有一条乡间小路穿过。二中的操场曾是正安县最好的天然足球场，却成了附近村民的养牛场、养猪场、训练场，严重干扰了学校的教学秩序。5438年6月+10月，在县委、县政府、县公安局、县教育局的领导下，在安昌镇政府、安昌镇派出所的协助下，顺利关闭了校区西门，解决了历史遗留问题，为关闭学校打下了坚实的基础。
为了加强学生管理，向封闭式学校发展，学校提出校园规划分为三个区域，即教学区、运动区、生活区。教学区以教学楼为中心，有实验楼、综合楼、办公楼；体育区现有操场已作为文艺活动的集合和场地，规划征用了新的土地；生活区以教师过渡房为中心，配有食堂、浴室、娱乐休闲场所和简易运动场。2005年8月，在老虎洞大桥桥头新建40套教师过渡房，将校内教师过渡房作为女生公寓，解决了近500名女生住校问题，实现了女生封闭式管理，为全校实现封闭式管理奠定了基础；同时新建学生食堂、洗浴大厅、食堂，引进电子刷卡系统、高温锅炉，加强食堂后勤社会化管理。为了解决师生课间十分钟上厕所难的问题，新建了50个蹲位厕所。为了开阔学生的视野，丰富他们的生活，每个教室都配备了一台电视。新征用了65亩地，大部分围墙都建好了。经过三年的不断完善，已基本满足30个班的教学设施要求。
回顾二中的历史，我们可以看到，过去的50年见证了许多代人的追求，许多辉煌，漫长的道路和无数的艰辛。正安二中成立当年，初中只有两个班，学生110，教师6人。这六位老师是刘德云、杨芳泽、赵、裴云超、和沈。1960办了一年高中后，正安、道真河两县将高中合并为道真中学。1971年，他们恢复办高中，受遵义师范学校委托，办了一个师资培训班，为正安、道真、绥阳三县解决了师资短缺的问题。从1971到1998，二中一直是初中，高中。1998因省里提出集中办学，二中撤为初中，担任“九年义务教育”任务。2002年，正安县在完成“九五”任务的同时，初中升学矛盾日益突出。遵义市教育局、正安县委、县政府、县教育局同意二中试招四个高中班。2003年，该高中通过复试评估，成为正安县第二所独立高级中学。2007年，它组建了29个教学班，有65，438+020名教职员工。
在二中的历史上，教师队伍有过三次大的变动。一是文革结束，18名本科学历教师突然调走，其中包括遵义市人大原副主任罗兴华、赴美深造的杨文兰等。这次变故后，二中要休养生息10年，才在86年左右创造了辉煌。第二次是1992，调走了8名骨干教师。这次换血让二中失去了活力，然后进入低谷。第三次是1998，二中12名教师调到正安一中办中心高中，派出学生近600人(其中初高中毕业生和高一高二学生并入正安一中)，但14名青年教师调到二中，迎来400名新生，实现了从学生到教师的大转变。然而，这种血液交换非但没有丝毫下降的迹象，反而给了人们一种欣欣向荣的宽慰。
在二中辉煌的发展历史中，成功离不开清晰的发展思路和创新的教育管理体制。65438至0996年，正安二中作为正安县“三制一管”试点学校，制定了“一年打基础，两年起步，三年出成绩，四年求发展，五年创特色”的五年规划，使正安二中迅速走出了困境。1998高中并入正安一中后，学校面临严峻挑战，总结出二中的三大办学优势:领导班子团结进取，师资结构合理；有三个体系一个管理的试点经验；全校教职工危机感很强，每个人都从心底里有一种争抢职位的感觉。第二，提出办学理念:抓德育，净化灵魂；抓管理，促效率；抓基础建设，促发展；抓四风，树形象。明确校训为“尚德睿智创新”；教学风格是“博闻强记，严教细导”；学风是“善于提问，认真思考，身体力行”。在此基础上，实行“教改+半封闭式管理”的办学模式，拟定了将正安二中建设成为“花园式封闭式管理教育学校”的十年远景目标。1999 4月10日，正安二中家长学校正式成立，使二中形成了学校、社会、家庭的立体化管理模式。2003年，学校成为独立高中。县委、政府提出高质量、高标准、高起点规划建设正安二中，将二中建成60个教学班的高水平高中。为了向这一目标迈进，学校提出全体教职工要发扬“我是中学生”的精神，参与学校的管理和规划。2004年进行人事制度改革，教职工由单位人变为社会人，实行合同制，充分调动了学校教职工的主动意识。同时提出了五年短期计划和长期目标。五年短期计划是:争创绿色学校和市级重点高中；争取半封闭式管理素质教育实验班再上台阶；建设一个与互联网和全国重点中学联网的教育教学信息中心；建立双向数字校园网，完成教室和办公室之间信息高速公路的设置；争取政府投资、银行融资等方式搞好校舍、办公楼、食堂、学生宿舍、运动场、校门等设施建设，努力改善教师住房；要提高大局，狠抓学校教育教学的硬件和软件建设，抓住正安县“十一五”规划的机遇，努力普及我县高中教育。远期目标是:围绕纲要精神，全面贯彻党的教育方针，全面落实国务院关于基础教育改革与发展的决定精神，坚持三个定位、四个统一，全面推进素质教育，培养四有新人，从严治校，加强“三风”建设，勤俭办学，努力改善办学条件，争创省级示范高中，从现代管理和现代教育手段上争质量。用优良的校风影响学生，用高尚的师德感染学生，用优美的环境陶冶学生，用崇高的榜样激励学生，用扎实的课程发展学生，用丰富的活动提高学生，用现代的理念武装学生。把学校打造成社会满意、家长放心、教师安心的花园式半封闭式管理教育学校，为社会主义现代化建设输送更多德、智、体、美、劳全面发展的创新人才。