小学校长的最后讲话
小学校长最后讲话(一):师生:
早上好！
这学期，老师们辛勤工作，默默奉献，学生们努力学习，师生共同进步，师生共同成长。我为老师和同学们感到高兴。因为我们的努力，学校充满了活力。我们用自己的努力和汗水书写着xx小学的辉煌篇章。
一年级的孩子经过一年的学习，可以适应小学的学习生活，提高自理能力；六年级的同学们经过磨炼成长起来了，为大家树立了榜样。更值得一提的是，学生的学习习惯和行为习惯都发展得很好，懂得孝敬长辈，乐于助人。
这学期有很多同学表现很好，我要特别表扬一下(期末考试前五名，三好学生，优秀督导员，优秀班干部，各类优秀学生)。
马上就要放假了，学校希望同学们在假期做好以下几点:
1.认真定时定量完成暑假作业。不要在一周内完成，或者等到快开学的时候。除了暑假作业，还要保质保量的完成老师布置的所有作业，尤其是古诗背诵。研究表明，小学生背诵古诗词是完全必要的。根据人类记忆的特点，小学阶段是无意识记忆的最佳阶段，而且持续时间长，不易遗忘。所以同学们一定要珍惜这个机会，不要因为好玩而掉队。等开学的时候发现他们最少回来就太晚了。
2、不要进网吧；不要在池塘边玩耍，更不要在野外游泳；
3、经父母同意出去玩；
秋季学期报名时间为:一年级新生8月25日至8月31；二至六年级为8月30日，31。报名时请带上暑假作业和老师布置的相关作业。
老师们，同学们，让我们一起来描绘我们学校的蓝图。作为xx小学的学生，我们要努力学习，全面发展，以优异的成绩为学校增光添彩，共同打造学校品牌。
希望同学们无论走到哪里，都要记住自己是xx小学的学生，每一个动作或语言都要体现xx小学学生的文明礼仪。尤其是在假期里，更不要忘记自己是一名光荣的少先队员，时刻记住入队时的誓言，时刻记得用自己的行动来体现一个xx小学生的形象。
假期要自觉学习，多看书，高质量完成作业，参加有益的社会实践活动，帮助父母做一些力所能及的家务，积极锻炼身体。下学期，我们将一起再次起航。
最后，祝老师和同学们暑假过得充实快乐！
谢谢大家！
小学校长最后讲话(二):学生:
先说期末成绩。经过全体师生的共同努力，我校在20xx-2015学年第一学期取得了可喜的成绩:参加考试的科目获得了五个年级28个科目7个单科第一名；八个教学班17科，及格率100%；大多数科目都高于镇上的平均水平。考试结束后，成绩的好坏已经成为历史，谁也改变不了，但却关系到学生的日常表现。一分耕耘一分收获，收获是与耕耘联系在一起的。通过每一次考试，我们要明白，任何成绩都不可能像幸运的绣球一样，会奇迹般地偶然发生。成就是一个日常而艰辛的过程，需要目标和信心的坚定和保持，需要时时刻刻不懈的奋斗和积累，挤出来的分分秒秒，踩出的深深脚印。这次期末考试不仅考验了我们的真实水平，也给我们带来了一个发现自己不足的机会，指明了努力的方向，让我们可以更好的弥补。追到一个好学生最好的方法就是你在努力，而他在休息，尤其是有学习潜力的学生，一定要抓住这个好机会。俗话说，三天不看对方。当你努力上进的时候，你的同学一定会佩服你的。在这里，我想送给同学们一句话，希望你们记住:付出和回报是成正比的。
为确保学校新学期重点工作的落实，在以下具体方面重申学校的基本要求，望同学们认真遵守。
首先，在行为习惯方面:
(1)上课:全体同学遵守纪律，认真听讲，姿势端正，不做违反班级纪律的事情。
(2)教室(内外)卫生:每天打扫，经常保持清洁，地面、讲台、桌椅、窗台无纸屑、灰尘，黑板及时擦拭，黑板槽无灰尘、粉笔头，墙壁无污渍、划痕。
③课间活动/课外活动:在楼道的楼梯上，一定要安静缓慢向右走，文明游戏，从事安全活动。禁止爬高爬低、追逐打闹、玩危险游戏、将楼房和教室串在一起、攀爬围墙。
(4)课间，准时参加，整齐排队，不能缺席。眼保健操教室安静，坐姿正确，动作准确。
⑤仪容/礼貌:着装整洁，按要求戴红领巾；尊敬老师，礼貌待人，举止文明。
⑥公物管理:爱护公物，如有损坏，主动照价赔偿。
第二，在学习方面:
要做到六个认真:认真预习，认真听课，认真做笔记，认真做作业，认真复习，认真考试。
1.上课保持安静，认真听课，做好课堂笔记；
2.尊重老师对早晚自习的管理，自习时保持安静；
3.做一次诚实的考试，真实反映成绩，对作弊的人进行严厉处理；
4.作业要独立按时完成，鼓励老师同学勤问；
5.周末和节假日，一定要保证自己有一定的学习时间。禁止你进入网吧和游戏室，控制你玩电脑的时间。
第三，在班级建设方面:
1.教学环境要求:(1)课桌摆放整齐；2桌面整洁，不堆放其他学习资料；(3)保持地面整洁，物品摆放有序；(4)保持墙面简洁干净。
2.定期出一份好的黑板报。
3.积极开展班级活动，培养和锻炼学生各科能力。
同学们，在新的学期里，我们要进一步端正学习态度，崇尚努力和自觉，相信只要努力就会有成功的回报。我们应该更加严格要求自己，严肃认真，规范各方面的行为，为我们未来的成长打下良好的思想道德基础。
谢谢大家。
小学校长最后讲话(三):从2000年到本学年，在市教委、镇党委、政府的关怀下，在全体教职工的支持下，我恪尽职守，务实工作，把学校办成了一所具有科技、劳动教育特色的省级实验小学。超额完成市教委下达的各项任务。学校被授予(荣誉)。
第一，办学方向
1，全面贯彻党的教育方针。
以提高学生的全面素质为目的，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻全教会弘扬素质教育精神的理念，面向全体学生，正确处理全面发展与挖掘个人潜能的关系，用新的教育理念指导学校工作，有效控制学生过重的负担，使学生在德、智、体、美等方面得到生动活泼、积极主动的发展。
学校有明确的“三风”建设目标，经过多年努力已经形成？认真，勤奋，刻苦，向上？学校精神？团结，纪律，好学，创新？学风，修养，敬业，热爱生活，乐于奉献？教学风格。学校是什么？面向新世纪培养现代人？以此为目标，以劳动技术和科技教育为载体，全面开展素质教育，先后制定了、等，做到学期有工作计划，每周有工作安排，校内大事有记录，每学期有工作总结。
2.实现教育目标
在推进区域素质教育的过程中，我校高度重视全体学生的全面发展，以提高人的素质为目标。减负增效？。严格按照课程计划，开设了各种好的课程，有计划地组织开展了各种课外活动和社会实践活动，成立了许多兴趣小组，充分利用双休日对许多学生进行了初级计算机培训，参与面广，人数多，效果好。参加市、省、全国各类比赛成绩显著。()。
二、管理体制和领导
3.管理系统
经过多年探索，学校形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主管理制度。学校的一切大事都要经过党支部和学校行政讨论，再经过教代会审议后由校长执行，保证了校长决策的准确性。同时，在这个过程中，决策会形成充分的* * *知识来保证执行的效率，比如学校的规划、计划、基建、教师的奖惩、职务评聘、考核方案等。本学年，学校根据上级聘用制改革政策，与教职工签订了合同，将国家聘用改为单位聘用，并退休了部分临时工。
4.领导力
经过多年的努力，学校领导班子已成为强有力的领导集体，带领全体教职工攻坚克难，使学校的办学水平得到了迅速提高，在群众中有很高的威望。团队成员敬业、勤奋、团结、合作，表现出强烈的事业心和责任感；工作作风脚踏实地，模范守法，廉洁奉公，为人师表，办事公道。班子成员除师范生外全部达到大专学历，有的达到本科学历，有的参加过本科教育，校长参加过全国骨干校长研修班培训，副校长等几名干部参加过市教委组织的校长进修班。充电？，提高教育教学管理水平。
校长坚持上课，副校长以下干部坚持语文、数学课，带头挂牌上课、公开课，经常深入课堂听课，组织参加校级教研活动。团队1学科带头人，昆山市学科带头人2人，昆山市学科带头人3人。
5.依法办学
无规矩不成方圆。制定和实施学校章程，是认真贯彻全省教育法制工作会议精神，进一步加强依法治校、依法治教的重要举措。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此，我校在研究国家及教育行政部门制定的相关法律法规的基础上，不时完善学校以前制定的各类规章制度。经过广泛讨论、修改、讨论、修改，最终由教代会通过，形成了学校的第一个章程。使各种管理有章可循，走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法管理的路子，成功实现了学校管理由常规管理向规范管理的转变。学校里一些重要的事情。比如素质教育十项基本要求的落实、减负工作、职业道德建设、重大基础设施项目、发展规划等，都是校长管理按照学校章程有效实施的最好说明。
第三，教师的管理和提高
6.教师管理
经过小省的建立和多年的培养教育，我校初步建立了一支政治素质好、业务水平高的教师队伍。基本性质符合教育教学要求，教师学历合格率%。大专以上学历已达到90% .学校通过实施样板工程，加强师德法制教育，树身边先进人物，实施名师工程，结合作风建设，采取不定期召开座谈会，在教师、学生、家长中进行问卷调查，依法严格考核奖惩，坚持表彰与考察相结合，取得了良好的效果。无教师体罚和变相体罚、有偿家教等违法违纪行为。已经找到了。
7.提高教师素质。
每学期学校都精心制定了教职工的政治学习计划，做到时间、内容、组织、台帐落实。期末进行一次评估。根据学校的特点，精心制定了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育，教师形成？两次复赛？一是深造的积极性:如100%的青年教师通过了计算机和英语两项考试，100%的青年教师取得了普通话培训合格证书，100%的青年教师参加了市中级计算机培训，100%的青年教师通过了现代教育技术考试，65438%以上的青年教师获得了大专学历。二、教研热:学校广泛组织教师研修活动，优化课堂教学六次到？新颖精致？为目标，钱思芳等老师在省市级公开课上受到好评，学校定期组织课堂教学研讨，上好课，好评率达%以上。并且有大量的校级骨干教师。
第四，教育教学工作
8.德育
学校把德育放在首位，组织网络健全，制度落实，基地有特色，计划措施到位，课题研究注重实效，德育效果好。学校是市德育先进学校，被评为市文明单位。成立了由校长、教学主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小组，成立了家长学校，有计划地开展法制宣传教育、心理咨询等工作。家长学校是本市有资质的家长学校。成立了社区教育组织，建立了十几个校内外教育基地。学校投资20万元建成的生物园，是集思想道德、劳动技能、科技教育于一体的综合性基地，带来了良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，档案齐全。德育要有健全的网络，完善的体系，丰富的资源，良好的效果。
9.教学工作
健全的教学实践，六个认真？工作扎实，学生工作量符合减负要求，严格控制考试次数。一个学期只进行期末考试，课外兴趣小组多，学生参与度超过%。
教学科研活动深入开展，数据标准化。(结果)。
10，体育卫生工作
我校是落实市体育与健康两项规定的先进学校，被评为市优秀卫生室。这学期，我接受了市体育卫生条例的评审，成绩优秀，作为省先进集体推荐给省里。学校严格按照两个规定的要求，开展两个练习、两个班级、两个活动，每年举办学校田径运动会和各种体育比赛，如田径、航模、乒乓球、女篮、跳绳、广播操等。还积极参加省市的各种比赛。平时带校级田径队，女篮队，航模队，常年坚持训练。上好健康教育课，开展健康教育，宣传健康教育，定期为学生体检，认真防治六病，加强食品卫生管理，无食物中毒。学校的体育卫生工作也延伸到社会。结合科普宣传周、世界环境日、爱鸟周等活动，以黑板报、小报、演讲、街头宣传等形式向社会宣传，深受群众欢迎和干部好评。
11，美育。
坚持课堂教学与课外活动相结合的原则，开展丰富多彩、形式多样的课外艺术教育活动，培养学生欣赏美和发明美的能力。严格按照要求进行音乐艺术教学，平时建立舞蹈、音乐、书法、美术等艺术兴趣小组，组织周末活动，深受家长好评。
12，劳动教养
劳动教育是我校的特色教育。除按教学大纲要求进行劳动教育外，学校充分利用生物园的劳动基地，根据当地经济建设实际编写教材，如无土栽培、插花、烹饪、缝纫、金工、木工等。，并积极开展种植养殖实践活动。学生每天按班轮流在基地参加劳动实践，做好观察记录，努力探索劳动课内外的教学模式。小河县小学结合中德合作劳动教育试点，在烹饪、缝纫、保守工艺等方面开展劳动教育研究，为学生实践、培养劳动态度、学习生活知识、培养实践能力创造了良好的环境。
动词 （verb的缩写）行政工作的日常管理
13，机构和系统
学校行政机构齐全。各职能部门明确岗位职责和考核办法。所有职能部门和直线部门开头都有计划，结尾都有总结。措施扎实，工作到位。学校的教导处和教学部是昆山的优秀部门。
14，管理和服务
学校严格执行学籍管理规定，有助理教师负责管理资料的收集、整理、归档，规范、完整。
学校严格执行财务制度，严明财经纪律，实行校务公开，建设校务公开栏。按规定收取和管理基金，不得乱收费。这学期进了镇财政结算中心，严格执行收支两条线制度。对学校基础设施项目和关闭两个校办工厂的所有资产进行了审计。在昆山的规范收费检查和校务公开检查中，我校的信息和做法受到了检查组的表扬。
学校非常重视学校管理，建立了一套学校管理制度，如门卫管理制度、门卫值班制度、安全防护制度、食堂管理制度等。学校环境干净整洁，环境教育氛围浓厚。食堂工作人员树立了服务育人的理念，保证了10名师生的中餐供应和其他学生的饮用水。师生满意，一年无责任事故。
不及物动词办学条件
15，教育经费
学校预算外收入的10%以上用于改善办学条件.学校出售店面房收入万元，校办工厂拆迁万元，自筹万元，合计万元。决算后，主体工程10000元，地方甲供工程、其他明星工程、装修工程、绿化工程、各种费用、其他工程费用10000元。为所有员工提供了医疗保障，员工的福利待遇得到了落实。工作人员全年人均收入在1万元以上，货币发放资料齐全。
部里把它送到镇政府审批。
16，学校设施
在这一年中，由于学生人数突然增加，教学用房短缺，校舍陈旧，与全省规模不相称，中心学校的发展受到严重制约。经过努力，得到了党委政府的支持，建设了新的学校综合体。但由于政府在筹集资金方面的麻烦，学校充分利用现有资源，自费开发，多渠道筹集资金，克服了许多困难，确保了项目如期完工，并于2011年11月25日正式交付使用。同时，学校还结合新校舍重建，加大了教育设施改造力度。(设施改善和增加)。
七。教育质量
17，德育
学校一直强调德育，组织庆祝活动？建党八十周年？一系列活动，深入开展爱国主义教育和读书活动，增强学生爱党、爱国、爱社会主义的情怀，其中，(有奖募捐)。
18，智育
(结果)。
19，运动健康
学生具有一定的运动卫生知识，并养成了良好的卫生习惯。运动达标率为%，优良率为%，近视新发率控制在%以下。(结果)。
20.美育
学生能够掌握教学大纲规定的读谱、视唱练耳、素描和作品欣赏的初步知识。
21，劳动教养
劳动教育是我校的特色教育。学校除了掌握教学大纲规定的劳动知识和基本技能外，还经常带领学生参加生物园的劳动实践。学生很好地掌握了育种的知识，对生物学有了更多的了解，动手能力逐步提高。学生劳动效果，无土栽培，发明，参加省市比赛都取得了不错的成绩。