幼儿园班级四月工作计划
上个月幼儿园班级4月工作计划1分析
经过一个月的幼儿园生活，这个班的孩子已经适应了幼儿园的集体生活，作息也进一步完善；随着阳光体育活动的开展，这个班的孩子弹跳和平衡能力较弱，需要老师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是手足口病。所以我们总有一天会继续加强健康生活的常规训练，让孩子知道勤洗手不吃手的道理。
本月重点工作
1.感知春天和常见动物的明显特征，和孩子一起开展种植活动。
2.不断引导孩子使用礼貌用语，问候同伴和老师。
3.开展阳光体育活动，提高孩子在游戏中的跳跃和平衡能力。
4.继续开展“我的好朋友”——我们在一起”主题活动。
教育目标
健康领域
1.不要用脏手揉眼睛，不要把手或异物放在鼻子里。
2.知道身体不舒服就告诉大人。
3.知道出门不要丢下大人，不要和陌生人同行，不要收陌生人的财物。
4.提高孩子在游戏中的跳跃和平衡能力。
语言
1.愿意读儿歌，能够复述部分故事或小故事。
2.能够一页一页地翻看书籍，识别并说出图片中感兴趣的人或事。
3.愿意和别人用语言交流，喜欢回答。
社会领域
1.孩子可以积极使用礼貌用语，向同伴和老师打招呼。
2.了解常用的交通工具。
3.学会轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则的意识。
科学领域
1.用相应的方法了解对象的数量。
2.正确识别上下方向，正确使用空间语言。
3.爱护动物和植物，愿意参加饲养小动物和浇灌植物的活动。
4.感知春天季节的特点，意识到天冷要多穿衣服，天热要少穿衣服。
艺术领域
1.认识几种打击乐器，养成正确使用的习惯。
2.学会唱一首五音六度音域的歌，可以大胆的表达歌曲的内容。
3.用简单的图形和自己喜欢的颜色，大胆而有意识地表达熟悉的事物。
4.能够运用印章、撕贴、点画等材料和方法进行简单的装修活动。
家庭教育
1.随着春天的到来，家长可以带孩子进行户外锻炼，增强体质。
2.引导孩子随时观察春天植物的变化，感受春天的到来。
3.家长帮助老师引导孩子懂得如何与同伴相处，并在活动中主动运用。
环境创造
1.和孩子们一起打造主题墙。
2.创造一个自然的角落，和孩子一起种植、饲养动植物，方便孩子观察。
3.补充各个地区的游戏资料和辅助资料。
幼儿园班级四月工作计划二一、日常生活
1.稳定孩子的情绪，帮助孩子尽快适应幼儿园的学习环境和生活。
2.活动室、午睡室要通风消毒，玩具要消毒。
3.教育孩子自己吃饭，不挑食，不浪费，养成良好的午餐习惯。
4.鼓励孩子自己脱衣服，提高自我服务能力。
5.提醒孩子养成喝开水的习惯。
二、教育教学工作计划
1.开展“打扮成一家人”主题活动。通过观察、比较、讨论、情景表演和游戏活动，感受全家人的快乐，学会关心，学会爱，学会欣赏，学会报答。你可以用多种方式表达你爱你父母的感情。
2.学习普通话，用简单的普通话与老师和同龄人交流。
3.引导孩子参与游戏，体验游戏的快乐。
4.教育孩子爱护玩具，学会轮流玩，合作。
5、围绕主题，重点引导“娃娃屋”，提供各种废旧物品和半成品，引导孩子克服困难，努力解决问题。
6、结合主题，丰富课堂和各区域的素材，提供积木、车珠、小衣服等素材，培养孩子的动手能力，如纽扣、穿搭技巧等。
7.根据主题，老师和孩子们一起装饰主题墙。
8.愿意参加体育活动，感受运动带来的快感。
三、幼儿园家长工作计划
1.稳定家长情绪，及时就孩子在园表现与家长沟通。
2、做好新生儿的家访工作，与家长联系沟通，争取家长的全力配合。
3、可以让孩子做一些力所能及的事情，穿上、脱下衣服、鞋子等。
4.根据主题活动，设立“家联系专栏”，提供育儿资讯和幼儿园活动。
四、幼儿园安全工作计划
1，做好孩子日常活动的看护，防止孩子摔倒打架。
2、加强对孩子午睡的护理和检查。
3.当孩子离开公园时，教育他们不要和陌生人走在一起。
幼儿园四月班工作计划三一、要点
1，能积极参加体育锻炼，知道身体各部分运动的方式和作用。会用清晰的语言讲述操作过程。
2.让孩子逐渐学会自己拼写音节。
3.用完整的词语表达意思。
4.能够积极参加各种活动，有自信。
5、了解并遵守日常生活中的基本行为规则。
6.大胆尝试用自制打击乐器为歌曲伴奏，让孩子在绘画中体验快乐。
第二，目标
1，良好的生活卫生习惯，基本自理能力。
2.对运动安全有初步的认识，了解运动时保护身体的基本方法。
3.按照一定的规则，数量为10的文章可以分为9个不同的部分。
4.继续理解加减法的意义。
5、能大胆地用更准确的语言说出画面的意思。
6.学习读写元音和相关音节。
7.学会看图，用自己的话说出图片的内容。
8.学习阅读和书写汉字。
三。教育活动
1，我不怕打针。
2.这些东西很有营养。
3.美味的蘑菇。
4.今天中午吃什么。
5.学习10的加减法。
6.懂人民币。
7.贾立安。
8.图片应用题。
9.相同数量的研究
幼儿园班级4月工作计划4一、行政事务
1.开始在苏州创建绿色学校。
2.开展第三届读书节。
3.组织开展“教育工作者关心群众”和“千名教师走进千家万户”活动。
4.政治学习:开展师德师风讨论活动。
5.参与中心主任论坛的讨论和学习。时间:4月27日。地点:小太阳幼儿园
6.启动我园科学育儿早教基地设施建设。
7.为行政人员举办示范课或讲座。
8.查班级网站，FTP和老师的“六认真工作”。
9.师德论坛“弘扬骨干英雄精神，办好人民满意教育”征文比赛。
10.评选太仓市第一批“蓝色文明岗”先进。
11.做好月度考核。
12.团队领导培训:
(1)体验式教研活动记录
(2)“渐进式”教研活动记录(自学)
13.园区半天活动跟踪调查。
第二，教育教学
1.各小组设计实施了“我爱我家——牌坊”主题活动方案，可以渗透绿色内容，将两者合二为一。
2.各年级组、班集中开展一系列绿色、环保、节能的主题教育教学活动，使绿化工作真正落到实处，创造和彰显绿色校园环境。
3.各班开展“垃圾分类回收处理”教学活动。
4.选拔优秀教师参加第二届青年教师基本功大赛。(颜屋参加了会议)
5.定点督导:课前课后复习
6.小河杯(见习教师教学培训)
7.公园里的辅导课。
8.教师修改调整单个专业的“十二五”发展规划，确立第一、二阶段目标。
9.丰富和完善教师专业发展档案的内容。
10.儿童故事表演。(以集团为单位，结合“绿色环保”)
11.品牌儿童和年龄儿童“异类同堂”展示讨论活动(12周)
三、课题、学习和训练
1.观察和讨论角色游戏。(日出工作室与牌楼合办)
2.园本培训“如何针对孩子的年龄特点设置合适的区域？”“如何把孩子感兴趣的活动资料放在组合区？”在数学区显示材料。
3.收集教师在指导“角色游戏与主题的自然融合”研究过程中的问题和困惑。
4.根据角色游戏和教师论坛的研究，分析研究中存在的问题并寻找解决的方法。
四。安全、医疗保健和物流
1.邀请法务副总裁来园区上课。
2.专项培训:邀请消防队人员到公园进行消防安全讲座和实地演练。
3.检查校园消防、交通、食品卫生、建筑设施的安全。
4.召开全园教职工安全绿化专题会议。
5.开展节能减排活动:找到浪费的源头，开源节流。
6.网站“保健之窗”推出“环保节能减排”专题内容。
7.在花园的树上贴一张介绍卡。
8.配合疾控中心做好龋齿补牙工作。
9.搞好食品安全周。
10.组织后勤人员学习幼教中心管理手册。
动词 （verb的缩写）环境创造
1.召集环境规划组人员:讨论、设计、布置大厅、楼梯环境的呈现方式；安排人员进行环境布置。
2.特殊教师负责人组织教师讨论特殊教室中儿童活动规则的内容和介绍。
不及物动词父母的工作
1.各班“家长园地”开设了“环保之窗”专栏。
2.做好实地家访，整理工艺资料。
3.亲子活动:郊游。(方案、工艺数据)
4.每个班都有专门的家庭教育讲座。
5.各小组联合创建绿色学校，开展环保“亲子小生产”活动。
6.园林部门发布“环保节能减排”宣传窗口。
7.召开花园家庭委员会会议。
幼儿园班级4月工作计划5一、行政事务
1.为全面监督做准备。
4.配合中心做好20xx年教育机构奖励性绩效工资的分配发放工作。
3.各级骨干教师准备年度考核。
4.做好三月份教师出勤率统计，做好三月份各类考核工作。
5.召集家庭委员会和餐饮委员会会议。
第二，教育教学
1.基于幼儿园的课程培训。
2.参加市学科带头人的教学展示活动。
3.参加市级电子白板教学评比。
4.开展xxx师德征文活动。
5.xx星级评比。
6.社区和工作室活动:现场讨论。
7.主题讨论与交流:实验课交流。
8.做好市艺术节的舞蹈排练工作。
9.做好各级教学研讨和观摩的组织工作。
10.组织孩子出去郊游。
11.幼儿园的三种游戏展示活动。
12.护士技能竞赛。
13.教师课件制作比赛。
14.六一儿童节选舞彩排。
第三，安全和保健
1.加强食堂管理，重点检查食品卫生和饮用蔬菜质量。
4.加强门卫的安保工作，严格办理人员出入手续，确保校园安全。
3.加强护士工作管理，提高护理工作质量。
4.加强物品消毒，预防春季传染病，保障儿童健康。
5.加强校园安全检查和整改工作，及时完成安全检查月报、安全信息周报等各项安全工作。
6.安排清明节值班，确保节日安全。
一旦完成4月份的退出，食品结算公告等。
⒏围绕婴幼儿保健知识做好第二个导师专栏。
第四，家庭教育
1.更新班级家长园，发布新的园级导师宣传窗口。
2.写教育心得，交流教育经验。
3.家长参观花园日。
幼儿园班级4月工作计划6一、行政事务
1，做好4月3日苏州园本教研院现场开园活动的各项准备工作。
2.四月的师德培训。
3.做好20xx年教师绩效工资的清算工作。
4.做好苏州语言文字规范化学校创建工作。
5.大班开始准备毕业典礼。
6.继续开展第二届创意节系列活动:儿童画创意秀。
二、教学管理
花园活动:
1.推动课程游戏化。
⑴班级主题环境的优化。
(2)特殊房间环境继续调整。
⑶室内外晨练活动的优化。
(4)“享受时光”活动正常开展。
⑸“劳动月”活动:鼓励各班组织幼儿开展各种劳动活动，如研究喂角饲料的比例，定期给植物除草施肥等。
4.教师梯队建设
(1)加强师资队伍建设，开展随堂听课、手写备课检查和复习资料检查。关注新教师，帮助新教师(特别是代课教师)提高教育教学水平。
(2)做好骨干教师的辐射作用。
(3)开展讲座，特别是青年教师梯队建设。
3.教育和教学活动
⑴.仔细察看:班级文化墙、班级美术设计区和阅读区、班级教育区和科学探索区、班级室外种植场。
4.* * *建筑工程
(1) XX幼儿园* * *建设活动:参加教研组活动。
(2)每周一次与爱校* * *开展活动。
5.完成语言声明。
教研小组工作
⑴阳光组:积极开展教研小组活动，继续开展室内晨练活动中某一区域的调整与优化利用的相关讨论。
⑵温馨小组:积极开展教研小组活动，继续推进室内早操活动中体育主题环境创设的探讨。
年级组和班级活动
1.大班春游(吐蕃博物馆、科技馆)
6.大板易通的物质漂流活动。
3.所有年级组通常每月开展小组活动。
第三，物流管理
⒈做好苏园本培训的后勤保障工作。
4.每周召开一次护士、食堂工作人员和保安会议。
3.保健老师在中班做了一次儿童保健的专题讲座。
4.在班级、食堂和合同区进行一般卫生检查。
5.检查护士一天的工作，重点检查护士中午的工作。
6.进行火灾紧急疏散演习。
7.幼儿园安全检查:重点检查室外大型玩具和游乐场。
⒏幼儿园食堂食品状况调查总结。
⑨做好春季传染病的预防工作，班主任要为家长做好传染病的宣传工作。
⒑在饲养小动物方面做得很好，并保证繁殖区的清洁。
幼儿园班级4月工作计划7一、主题活动
《我们在春天》:多了解春天的花草树木，感受春天的变化，体验春天的快乐，喜欢春天出门，尝试表达自己对春天的感受。
植树节:知道植树节的伊伊；激发孩子关爱自然的思想和感情。
我的家乡:以介绍xx风光和产品为中心，通过参观、展览、会谈、讨论和制作活动，了解家乡的景点和产品，萌发孩子们作为xx人的自豪感和自豪感，培养他们热爱家乡的感情。
“有趣的动物”:通过这个主题活动，你可以感受到动物世界的陌生感，激发你对动物的探索和热爱。
二、专项活动
春游:春天来了。为了让孩子们充分感受春天的美好，本月我们将组织孩子们进行一次“xx，放飞梦想”春游。
三。日常生活
1，根据天气变化，提醒孩子及时穿脱衣服。
2.教孩子正确使用手帕。
3.多带孩子去户外活动。
4.加强对值班学生的工作指导。
5.继续保持饭后漱口、擦嘴的好习惯。
第四，父母的工作
1.继续与家长沟通个别孩子在园内的情况。
2.请家长帮助孩子了解家乡的特色。
3.带孩子去逛花鸟市场，了解一些动物。
4.鼓励孩子时刻关心他人，做一个有爱心的人。
幼儿园班级4月工作计划8一、目标计划
1，有初步的安全意识，户外活动注意安全，不要往耳朵鼻子嘴巴里塞异物。
2、了解春天的防寒知识，不能因为是春天就放松自己。
3.学习并尝试使用日常生活中常见的礼貌用语。
4、愿意和少部分孩子一起玩，游戏中很少有争吵。
5.学会在家里接待邻居和亲戚。能背诵简短的5-6首儿歌，复述一个小故事，知道阅读的基本方法，知道如何逐页阅读。
6.在日常生活中，引导孩子比较两个或三个物体之间的显著差异(大小、长度等。).
7.引导孩子体验土壤的可塑性，学会用搓、团、平、粘的方法塑造简单的平面物体和立体物体。
8.可以跟着简单的音乐节拍拍手。
二、教育工作
1，教育与护理相结合，严格执行卫生保健制度和一日作息制度，注重加强对病弱儿童的护理，减少疾病传播，提高服务质量，让家长放心，最大限度促进儿童全面发展。
2.展示儿童作品。
第三，父母的工作
1，做好儿童安全工作，提高儿童安全意识。
2、做好孩子的全面家访，听取家长的意见和建议。
幼儿园班级4月工作计划9一、本月工作重点
1，组织小朋友认真画画，参加幼儿园儿童艺术展迎接“植树节”。
2、组织孩子进行“植树节”体检。
3.按时完成家长园地专栏。
4.班主任和班主任认真编写了宝宝成长手册，创作了主题墙饰。
第二，本月开展以下主题
1.主题目标:引导孩子进入生活环境中的缠绕世界，了解缠绕不仅是许多物体的自然现象，更体现了人的刻意创造。提高孩子探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物，激发孩子的想象力和创造力。
2.主题目标:在游戏中唤起孩子对空气的意识，通过各种渠道让孩子感受到空气的无所不在，激发孩子探索和理解一些科学现象的兴趣。
第三，父母的工作
1.和小朋友一起收集缠绕物体的图片，带去幼儿园。
2.带孩子出去走走，玩玩，引导他们多去寻找大自然中蜿蜒的攀缘植物。
3.和小朋友一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法和注意事项，在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子一起装饰两个气球，让孩子每天观察气球的变化，比如气球有没有变细，为什么。
第四，环境创造
1，布局“绕天地”，收集展示各类绕图、作品。
2.装饰“我发现的空气”墙面装饰，展现孩子发现的空气，比如气球里，保鲜袋做的小动物的头。
3.植树节参加植树活动。
幼儿园班级4月工作计划10一、园务工作
满足:
(1)教育局安全检查。
(2)疾控中心食品卫生检验。
(3)妇幼保健站保健系列检查。
2、落实“五一”关怀，宿舍装修。
第二，节约
1，每周六安全检查。
2.向家长宣传预防传染病。
3.重点上午检查，下午检查。及时给孩子脱衣服裤子。
4、检查教师交接班情况。
第三，教学工作
1.各班为下周的音乐公开课做准备。
2.专注听课。
3.在课堂上指导实习教师。
4.4月10，双龙杯画作征集。15前发。
第四，教师的工作
1.开学以来的工作总结，以及老师填写的自评表。
2.主题墙布局。
3.老师们为“六一”舞会做准备。
幼儿园班级4月工作计划11 1。4月2日国际儿童图书日。
主题活动-分享好书* * *
读书是成长的基石，是精彩人生的开始。葫芦岛渤海明珠艺术幼儿园开展国际儿童读书日主题活动，激发孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣，提高孩子对书籍的理解，为家长和孩子提供一个阅读、交流、展示、享受的大舞台。帮助家长树立健康有效的孩子阅读观念，让班级和家庭充满书香气息。
活动目标:
1.要知道4月2日是国际童书日。
2.鼓励孩子尝试和父母一起制作书籍，体验和父母一起制作书籍的乐趣。
3.在老师的指导下修复破旧的书籍，养成爱护书籍的好习惯。
活动内容:
学前班和大班:
让孩子们了解国际儿童图书日的由来，开展讲故事和阅读活动。从而激发孩子的阅读兴趣，提高孩子的自主阅读能力，培养孩子的语言表达能力。
中产阶级和小阶级:
1，让孩子从家里带破旧的书，在老师的指导下修复破损的书。
2、让孩子充分发挥自己的想象力，创作精彩有趣的故事并以绘画的形式展现出来，装订成册，与孩子一起阅读分享。
通过活动激发孩子的阅读兴趣，锻炼孩子的语言表达能力，增进亲子间的情感交流，让孩子从小养成爱护书籍的好习惯。
二、4月4日清明节。
主题活动-尊重时间的思考
清明节是中国传统习俗中最重要的节日。为了缅怀革命先烈，弘扬中华传统文化，培养孩子们的爱国情怀，让孩子们了解清明节的意义、由来和习俗，葫芦岛渤海明珠艺术幼儿园开展了以“尊时——清明节”为主题的系列活动，通过丰富多彩的形式让孩子们了解清明节这个传统节日。
活动目的:
1.了解清明节的起源和清明节的习俗。
2、初步了解家庭中人与人之间的亲属关系，怀念祖先，尊敬长辈等。
3.敬佩和缅怀革命先烈，懂得珍惜今天的幸福生活。
活动内容:
1，了解清明节的由来和习俗。老师通过讲解和展示图片向孩子们介绍了清明节的由来和当地的风俗。
2、开展“革命烈士故事欣赏”。通过聆听革命先烈的英雄事迹，让孩子们体验今天来之不易的幸福，感受英雄的伟大和不朽，激发他们的爱国热情。
3.开展中华经典诵读活动。老师组织孩子们欣赏和学习与“清明节”有关的古诗，如“清明时节雨纷纷……”，让孩子了解中国古诗词文化的博大精深。
4、“画彩蛋”，老师和孩子们一起“画彩蛋”，迎接又一个美好的春天！
通过活动，孩子们不仅了解了传统节日的丰富内涵，还了解了自己生活的来之不易的幸福，增强了爱国主义精神，激发了他们关心他人、努力学习、回报社会的美好愿望。
三。4月22日，地球日
主题活动-地球母亲，我爱你。
今年4月22日是第44个“地球日”，今年的主题是“倡导绿色消费，建设美好家园”。为了培养幼儿珍爱地球、保护环境，葫芦岛渤海明珠艺术幼儿园开展了“我爱地球母亲”主题活动。
活动目的:
宣传有关地球日的知识，让孩子们知道保护地球的重要性，从小养成保护环境的良好行为。
活动内容:
整个公园:
1.开展全园废旧电池收集活动，动员家长到幼儿园废旧电池回收箱收集自己的电池。
2.提出低碳生活的建议，并在公园的网站上公布。
幼儿园班级4月工作计划12一、本月亮点:
1，加强常规练习，并引导孩子不要奔跑，不要大声喧哗，在教室里轻放桌椅。
2、注意孩子的冷热，减少感冒的发生，坚持对教室和卧室进行消毒。
3、组织孩子进行户外活动。
4.学会打招呼，有礼貌。
5.户外亲子活动
二、主题活动和环境创设:
主题活动:“有礼貌，学会打招呼”
增加文明问候语的墙面装饰。
三、游戏活动及角料发放:
生活区:生活区和感觉区的辅助教具。
角:护齿，押韵识字，各种图形。
四。保护工作:
1.培养孩子的自理能力，知道自己能做什么，克服懒惰习惯。(如自己脱衣服、叠衣服、叠被子)
2.坚持对教室和宿舍进行紫外线消毒。
3.鼓励孩子多喝水，喝水的时候不要浪费，不要把剩下的水倒进桶里。
4.学习用餐礼仪:舀一勺食物，咀嚼并吞咽，然后继续。单手端着碗，吃饭不说话不掉米粒。
5.户外活动时，及时给孩子增减衣服、擦汗，防止孩子感冒。
6.午睡时及时给孩子盖被子，及时给孩子换湿裤子。
动词 （verb的缩写）家庭沟通工作:
1.做好缺席儿童的电话面试工作。
2.户外亲子活动。
3.引导孩子洗澡，讲卫生。
4.对于刚入园的孩子，及时向家长汇报情况。
5.家长配合老师，引导孩子快速适应幼儿园的新生活。