教师培训课件:“教师如何做课题”

什么是话题？什么是话题？你为什么想做这个项目？你为什么想做这个项目？项目怎么做？项目怎么做？什么是话题？什么是话题？“课题”是问题“课题”是问题“课题”是愿景“课题”是主题“课题”是主题“学校发展、个人成长、个人成长的需要*养成严谨的工作作风*教师专业成长*解决实际问题*形成科研教学意识。结论11、从项目基地办下发的课题指南中获取问题和从项目基地办下发的课题指南中获取问题22、从教学实践中急需解决的问题中提出问题33、从普通教学实践中发现问题44、移植和借鉴其他领域的先进经验和方法，通过移植和借鉴其他领域的先进经验和方法来提问，比如有的班主任在班级管理方面非常有效，尤其是对一些“调皮”的学生，所以对学生的教育管理非常好，所以有的老师提出:“用非常规。基于项目法的班级管理研究？”题目。。2 2.从教学实践中迫切需要解决的问题和从教学实践中迫切需要解决的问题提出问题。在中提问。比如有的老师，通过大量的讲课，发现老师在课堂上讲的很多话，学生没有注意听或者没有认真听，但是在老师看来是在听，在老师看来这些话对学生的学习有影响，所以提出来。主题。能力研究？“题目。再比如:有一段时间，我观察学生在课间的活动，发现孩子们生活在声学学生的课间活动中，发现孩子们生活在声光时代，课间前十分钟，他们不是在光和电的时代，而是课间后十分钟，而不是用各种掌上游戏机玩游戏，也就是说，冲出教室玩“多人抢柱子”“三人抢柱子”“三人飞”“反方踢”“反方踢”“背后和别人打架”等不安全不健康的活动。高分贝噪音构成校园卫生的活动。高分贝噪音构成了校园特有的噪音污染。休息十分钟后，孩子们独特的噪音污染。课间休息十分钟后，孩子们的大脑仍然处于疲劳状态，对于下一节课来说仍然处于疲劳状态，对下一节课的教学效果造成了非常不好的影响。？课程的教学效果产生了很坏的影响。？回想过去，我们小时候虽然校园破旧，校舍简陋，虽然校园破旧，校舍简陋，条件艰苦，但是课间休息的时候，笔者和同龄人一起踢毽子，课间休息的时候，笔者踢毽子，跳橡皮筋，扔沙袋，跳房子，抽陀螺，老鹰抓球跳掉皮。和朋友在操场上玩游戏的过程中，学习的日子。在操场上和朋友玩游戏的过程中，我学会了与人沟通，懂得了团结协作的重要沟通，懂得了团结协作的重要性，锻炼了身体，锻炼了身体，沐浴了阳光。真正调整放松教室里高度紧张的身体，沐浴阳光。真正调整放松课堂上高度紧张的大脑，激活思维，那种安慰一直记到心底！脑子，思维活跃，那种安慰一直记到心底！有鉴于此，笔者曾呼吁，我们农村教育工作者要有这样的感受。笔者曾呼吁，我们农村的教育工作者应该有意识地推动农村小学传统课间文化的回归，让孩子们有意识地推动农村小学传统课间文化的回归，让孩子们每天至少沐浴一个小时的阳光，每天至少从事一个小时有益于身体健康的活动。于是我去找德育处主任，商量能不能有健康的活动。于是我去找德育主任商量能不能做一个题目，题目叫“农村学校传统课间文化的复兴可以做一个题目，题目叫“农村学校传统课间文化回归的研究属于研究”44比如我能不能用活动课的教学方法，比如教数学？英语教学中如何教数学要特别注意？英语教学特别注重情景教学和对话，就是要深化对情景教学和对话的研究，加深学生对语法和词汇的理解和运用。如果学生理解并运用语法和词汇，如果运用到语文教学中，运用到语文教学中会发生什么？什么样的结果？所要研究的问题有什么现实意义？其理论和实践价值。(3) (3)针对所要研究的问题，取得了哪些研究成果和研究动态。⑷ ⑷待研究问题的条件分析。(1) (1)所要研究问题的性质和类型。要研究的问题的性质和类型。(5)研究成果的表达策略、步骤和形式；研究成果表达的策略、步骤和形式。。33 (1)选题的陈述(1)选题的陈述准确、规范、简洁、醒目(2)研究的目的和意义(2)作为课题计划，首先要处理好课题研究的背景和要达到的研究目的，回答“为什么要进行研究”这个问题。为什么要进行研究？”33 (3)国内外研究现状、水平及发展趋势(3)国内外研究现状、水平及发展趋势⑸研究的理论基础⑸研究的假设⑸研究的假设⑹研究的对象和范围⑹研究的内容⑺研究的方法⑻研究的方法⑼研究的步骤⑼研究的步骤⑽研究的预期结果形式⑽研究。计算及设备要求(13)预算及设备要求44 ——————问题一般按以下流程实施:问题一般按以下流程实施:开题、制定课题计划、制定课题计划、制定阶段性实施计划、实施计划。按计划开展各项活动，收集相关信息和数据，整理相关资料。整理，分析分析，完成阶段总结，建立阶段总结的课程，建立课题档案，完成研究报告，申请完成研究报告，申请完成课题。。做题时要注意以下几个方面:做题时要注意以下几个方面:规范意识、规范意识、团队意识、学习意识、科学意识、策略意识、策略意识。55问题结论一般需要以下材料:①问题结论申请报告；(一)申请报告；(2)项目申报表；(2)项目申报表；(三)项目批准文件；(三)项目批准文件；(4)受试者的开题报告；(4)受试者的开题报告；⑤项目研究的最终结论报告；⑤项目研究的最终结论报告；⑥项目评估书；⑥项目评估书；⑦配件。⑦配件。完成题目的方式:书信完成题目的方式和现场完成题目的方式:书信完成题目的方式和现场完成题目的方式”“如果你(指校长)想要老师的劳动，如果你(指校长)想要老师的劳动给老师一些乐趣，这样每天上课就能给老师一些乐趣，这样每天上课就不会变成单调的义务，那么你就应该指导每一个指导每一个指导。在这条幸福的路上。””————苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基