国家禁止一对一家教吗？
法律依据:《教育部办公厅关于坚决查处变相违规开展学科校外培训的通知》。
第一，明确合规要求。开展学科专业校外培训，需要在培训主体、培训人员、培训时间、培训地点、培训内容、培训方式等方面符合国家有关规定。总的来说，合规学科校外培训是指具有完整证照的校外培训机构，由其聘请的具有教师资格的培训师，在注册的培训场所和规定的培训时间，按照规定的培训方式，为中小学生提供符合培训内容要求的校外培训服务。第二，准变异形式。对不符合上述合规要求，具有下列情形之一的惩戒性培训行为，应当依法予以查处:违反培训主体相关规定，证照不全的机构或个人，以咨询、文化传播、“家政服务”、“住校老师”、“众筹私教”等名义开展惩戒性培训。违反培训者相关规定，不具备教师资格者违规开展学科培训，在职中小学教师违规开展有偿补课。违反培训时间相关规定，通过“直播、录播”等方式违规开展纪律培训。违反培训场所有关规定，组织异地培训，在居民楼、宾馆、咖啡馆等场所开展“一对一”、“一对多”培训。违反培训内容相关规定，以游学、调研、夏令营、思维素养、中华文化素养等名义，或者在科技、体育、文化艺术等非学科培训中，违规开展学科培训。线下机构违反培训办法相关规定，通过即时通讯、在线会议、直播平台等方式违规开展线上学科培训。其他违反相关规定的隐形变异学科训练。第三，建立歧视机制。对于明显违反相关规定的，各级教育行政部门要旗帜鲜明，严肃查处。根据学科校外培训隐形变异行为的隐蔽性和易变特点，以及实践中出现的新情况、新问题，各地教育行政部门可成立专家委员会或指定专业机构，对隐形变异培训行为进行科学甄别。第四，实行属地管理。各地要按照“谁审批、谁负责”的原则，对科目训练隐形变异进行查处。对证照不全的机构和个人，按照国务院《查处无证无照经营办法》的规定进行查处。跨区域违规的，由培训机构批准地和违规行为发生地的有关部门查处。第五，加强监管执法。各地要充分发挥“双减”工作专项协调机制的作用，加强部门协调联动，压实责任。要将科目训练隐形变异的查处纳入省市县镇(街道)网格化综治体系，充分发挥社区综治职能，开展区域巡查执法。要畅通举报投诉渠道，扩大线索来源，加强社会监督。对于隐形变异的非法培训行为，要加大执法力度，发现一起，查处一起，举报一起。要创新监管模式，推进“互联网加监管”，会同有关部门探索将培训中违规的机构和个人信息纳入全国信用信息共享平台，实施联合惩戒，坚决防止隐形变异和非法培训蔓延。