阅读与学习作文
阅读体验作文1高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”我充分利用了这个暑假，享受了书的世界，感受了世界和中国经典带来的乐趣。
首先，我拜访了著名的罗宾逊先生。
从他第一次到达孤岛到他寻找食物，躲避食人族，了解星期五，造船等等。，我觉得我应该学习他不屈不挠，乐观向上的精神，拥有和他一样的雄心壮志和毅力，用自己的双手创造财富，赢得最后的胜利！
然后，我游历了三国时期，认识了很多重要的人物。
曹操，杰出的军事家，阴险奸诈，却又野心勃勃。在我看来，他虽然是罗贯中笔下的英雄，但却是历史上真正的英雄！
再说说刘备吧。他心地善良，贤惠下士。他是一个真正的绅士。但是在军事上，他没有任何天赋，所以最后在军事上被打败了。
比起刘备，我觉得关羽更勇敢，是忠诚和勇气的化身，无愧于“武圣”的称号。但他没有刘备那么谦逊，他的自满使他最终死于敌人之手，更加印证了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的说法。
最后，我想说，也必须说，这个神人就是诸葛亮。他是智慧的化身。著名教育家、思想家、革命家鲁迅先生曾这样评价他:“有许多明智的东西，是接近于恶魔的。”的确，孔明先生智慧过人，不可捉摸。在他的支持下，蜀国越来越强大，最后鞠躬尽瘁，死而后已，使人们对他肃然起敬。
最后，我去见了又聋又瞎的海伦·凯勒。
她面对命运的不公，顽强抗争。最后，她赢了！她的行为给我留下了深刻的印象。从她身上，我懂得了每个人都应该以一颗乐观的心面对生活，尽力做好每一件事，击倒一切困难，重新站起来！
普希金曾说:“人的影响是短暂而微弱的，而书的影响是广泛而深远的。“这个暑假，我深深体会到了这句话的含义。
读书使人心胸开阔，心胸开阔；读书使人目光远大，志存高远；读书使人增长见识，谈吐不凡；阅读使人感到轻松愉快，就像春风一样。读书使人的思想插上翅膀，感情绽放；读书使人。
书籍将成为我最亲密、最忠实的朋友！
在书店买书的时候，第一眼就喜欢上了《爱的教育》这本书，于是马上拿起来看。
顾名思义，就是用爱教育大家。作者Amicus修改了原日记原作者写的内容，从而描述了一个感人的故事。
友情和朋友相处都是值得学习和改正的，都写得很好。当父母批评我们的时候，我们需要耐心的听父母说，而不是不耐烦的回房间；老师批评我们的时候，要反思自己为什么做的不好，而不是一味的压抑；同学偶尔摸摸我们，不要侮辱他，心平气和的做好朋友。
这本书，对我来说，是一本洗涤灵魂的书。这本书里平凡的故事，细腻的文笔，都体现了人与人之间的爱。人与人之间的爱是最真诚、最通俗易懂的教育方式，教育也在爱的殿堂里得到升华。看完这本书，灵魂仿佛受到了爱的洗礼。这本书的内容大家都很熟悉，所以读起来有一种熟悉的感觉。因为这是改编自一个小学生的日记，而那份纯真的友情，那份血浓于水的亲情，那份至高无上的师生情，都让我们感动。
这本书启发我们思考爱情。这是一本对我有很大影响的好书。
这个寒假和妈妈一起看了《我要做个好孩子》这本书。
这本书主要讲述了主人公金玲和她的爸爸、妈妈、同学、老师以及中考的故事。
看了这本书，我知道了很多好孩子的优点，我从金灵身上知道了各种好的行为。比如:帮助别人，关爱动物，关爱同学……这些金钟都做到了。比如上一个六一儿童节，金玲关心同学，在我会养蚕，金玲爱动物，在赢专业户，她为妈妈赢得荣誉，在老师生病，她关心老师。我觉得金灵值得学习。和她比起来，我觉得我做的还不够。然而，我有信心我能做得和她一样好。好了，我们提前从一点一滴做起吧，比如:1，洗完手及时关水龙头，定时给楼下的小树小草浇水，学生有困难时积极帮助，看到有人摔倒时帮助，扶起来...只要我持之以恒，一定能追到金钟罩。
看了这本书，我知道做人要充满爱，要懂得时时刻刻为别人着想。比如:1，你开心的时候，别人难过，你要安慰她。2、有人不小心弄坏了你的东西，你要理解他。这些金铃铛都做得很好，我决心把它们做得和她的一样好。
我非常喜欢这本书。我喜欢里面的主角。她让我知道了。
阅读体验作文第四条“人生没有书籍，犹如没有阳光；没有书籍的智慧就像折断翅膀的鸟。”
读一本好书，就像一条鱼跳进白浪；读一本好书就像直接暴露在阳光下的人遇到一片绿荫；读一本好书就像迷失在阴霾中的人寻找一米阳光。对于人类来说，书籍是我们的精神食粮，它赋予我们知识和道德。
如果要把每一本书比作一部交响乐，那么我觉得冰心的《春水星辰》和《月光歌》一样，总能让迷茫的人找到方向——同样的宁静，没有杂质，给人一种充满了非宁静，没有距离的感觉。另一方面，高尔基先生的童年以完全不同的风格面对读者，类似于贝多芬的命运交响曲。高尔基作品中的每一个字，贝多芬命运中的每一个音符，都夹杂着悲伤，流露出种种痛苦的经历，毫不吝惜地用一种特殊的方式“诉说”着自己被埋没的痛苦。
当你的心里有一朵云挡住了阳光的时候，读一本书，它会像微风一样吹散那朵云，给你光明！当你遇到问题不知所措的时候，看一本书，它会逐字逐句地揭示你想知道的答案！书真是个神奇的东西。当你的心积满了沉重的尘埃，它会轻轻一划，带走你心中的那缕尘埃！
每个人都知道如何阅读吗？只有你全身心地投入到书中，你才能结识书中的每一个人，哪怕是一个默默无闻的路人；试着走进他们的内心；去洞察他们的每一句话、每一个表情所表达的情感；试图理解他们的一举一动和每一个眼神的含义。直到任何角色的任何一句话都能影响你的心情——能让你哭，能让你笑，能让你生气。这样你就成功了，然后你就真的会读书了！
我们应该如何选择一本好书？好书是你知识的主要来源，所以选一本好书很重要。一本好书是不管它的来源、价格、作者和名气与否的。只要适合你，就可以算是一本好书——适合你的身份，适合你的年龄，适合你的心理和大脑接受程度。这样的书只能称之为好书！
当你游手好闲，四处游荡的时候，请不要继续浪费你的青春和时间！书籍是人类最美的归宿...
今天看到一篇文章。那篇叫《黄继光》的文章让我很感动，让我明白了很多道理。
文章大致内容是，黄继光叔叔用自己的身体挡住了充满火苗的枪口，他用生命换来了解放军的胜利。刚看完这篇文章，我很感动，因为黄继光叔叔为* * *产党献出了生命。这时，我的脑海里突然出现一幅画面:在血雨腥风的战场上，解放军叔叔英勇杀敌，保卫祖国。也加深了我对日本鬼子的仇恨，日本鬼子是邪恶的鬼子，是残忍的刽子手。
看完这篇文章，我受益匪浅；遇到困难，就要勇敢面对，尽管困难也要进步。也希望中华民族能够更加强大！
阅读体验作文6看了于杰老师的《哪里是最好的教育》，受益匪浅。总结一下，于杰老师教育中的灵魂有以下几点:
所谓的“最好的老师”，不是和我崇拜的老师比，比如余杰、钱梦龙、魏书生——他们的人品、学识、能力，甚至才华，都是我望尘莫及的；但是我可以和我自己竞争！也就是说，对比今天的李镇西和昨天的李镇西——我的备课是不是比昨天更认真了？我的课比昨天更精彩吗？我和学生的谈心比昨天更真诚了吗？我对紧急事件的处理比昨天更机智了吗？我今天组织班级集体活动是不是更有意思？帮助“后进生”是不是比昨天更用心了？我今天积累的教育智慧比昨天丰富吗？反思比昨天深刻吗？今天，面对学生对教育教学的建议或意见，我更加虚心。今天听完各种“不理解”，比昨天更淡定...每天都不是最好的，甚至我每天都有遗憾。但每一天，我都比自己更坚持，不断向“最好的老师”的境界靠近。
培养学生的开放心态——旷达的文化胸怀、高屋建瓴的文化视野、不畏强权的民主意识和独立思考的批判精神。
我们生活的世界就像一片森林，有些是树，有些是灌木，有些是参天的白杨，有些是摇曳的柳树。你可能不是最漂亮的，但你可以是最可爱的；你可能不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你可能不是最有钱的，但你可以是最有钱的；你可能不是最好的，但你可以是最乐观的...
读了一本书，仔细品味作者的教育思想，对未来的教育有了进一步的了解，对教育的思考。教育的伟大使命是使人从无知走向成熟。书中用精辟的语言勾勒出21世纪辉煌灿烂的教育理想，让人对未来教育充满信心。作为一名教师，你经常会遇到上课注意力不集中的学生。你有哪些对付这类学生的方法？那些不耐烦的，讲究一些方法的，可能会选择用一种潜移默化的方式提醒这样的同学，然后课后单独聊。至于为什么会发生在学生身上，我们大多是在想这个学生没有养成良好的学习习惯，但是今天于老师告诉我们，这其实就是这个孩子在婴儿期缺乏爬行的原因。当然，这个结论是相关专家得出的，但俞老师一定是对这种现象进行了思考和研究，才找到相关资料的。同样，面对学生的问题，除了用平常心对待，她总能想出最好的办法激发学生最大的潜能。她的报告题目是“做一个智慧的老师”，这充分说明了思考对于一个老师来说是非常重要的。
读书其实是人们眼中的兴趣；在我看来，读书是我的良师益友。你知道我为什么这么说吗？因为书可以给我们很多知识，书陪伴着我。
俗话说“好好读书，好好读书，好好读书。”俗话说，先好好学习，有足够的理解能力看懂这本书，不要盲目猜测这本书写的内容；第二个是读一本好书，这是这三个字的重点。我们应该选一本好书，买一本好书，然后学习。我来说说我选好书的方法吧！
选择一本好书，一是选择我们需要读的书，二是通过读书名来选择书。别小看标题，小标题里也有大文化！我举个例子吧！比如《同桌的敌人》这本书，我们一看到标题就应该对这本书的内容很好奇，也应该很想知道同桌是敌人，那么他们会有什么火花！让我们拭目以待。比如贝加的樱桃班！这本书的标题开门见山，直接说出了文章的主题，就是写贝加在樱桃课堂上发生了什么，读者是知道内容的。有什么新鲜事？所以选书和书名也很重要。
先说第三个。“好读书”。我们应该爱上读书，真诚地与书成为朋友，这样我们才能在知识的海洋中畅游。
我们五年级学了一篇课文叫精读和略读，分别讲了精读和略读的方法和作用。
即要认真反复阅读重要的文章和书籍，逐字逐句钻研，吃透重要的句子和文章所表达的思想内容，这就是精读；略读，也就是略读，可以增加阅读量。通过略读，可以在较少的时间内阅读大量的书刊，从而扩大知识面，对相关书籍有一个大致的了解，方便你以后需要的时候查阅。略读是精读的基础。通过略读，你可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容。
如果面对大量的阅读材料，我们可以从头到尾快速阅读每本书的内容概要、前言和章节目录，从而大致了解每本书的大纲、特点和适用范围。
只要我们善于把精读和略读结合起来，就能达到最佳的阅读效果。
相信同学们都看了以上内容，应该对你的阅读有所帮助！如果其他同学有你的阅读经验，一定要分享给我们。
阅读体验作文8生活中没有什么比阅读更令人愉快了。它可以让我们了解世界和人生。可以让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书籍是我们的精神家园和生命源泉。古今中外有所成就的人，都与书籍结下了不解之缘，并善于从中汲取营养。养成爱读书的习惯，体验读书的乐趣，从读书中学习和掌握一些读书方法，不就是人生的第一乐趣吗？下面，我就和大家分享各种乐趣！
读书的一大乐趣是，当你在为一个问题绞尽脑汁的时候，或者当你似乎对一个问题有所耳闻的时候，你会发现已经有人充分讨论过了，这正好挠你的痒。这种“另一个村子”的感觉，让你好舒服好舒服。
读书对不同的人有不同的乐趣，读书是体力劳动的一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是灵丹妙药，无聊的时候，读书可以缓解；难过的时候，可以通过读书忘记烦恼；兴奋时，阅读可以流畅...
读书给人平和、宁静、安心和快乐，名利和金钱是不可替代的。书籍就像人类的精神养分。没有他们，生活会有缺陷。让我们不要留下遗憾，拿起书！相信你也能从书中领悟到人生的真谛！
阅读体验作文9《爱的教育》阅读体验文:《爱的教育》阅读体验读完《爱的教育》，我深深陷入了沉思。什么是爱的教育？我在书的封面上找到了答案:素质教育是“爱的教育”，对父母、老师、同学的爱是孩子一生及其他素质的基础。爱的教育没有枯燥的说教，没有豪言壮语，没有轰轰烈烈的英雄事迹。只描述了普通善良的人，比如卖炭的、泥瓦匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡却真实可信的叙述，把读者带入了一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书充满了爱。充满了令人羡慕的爱。
我的经历:
1.以教育为主题，发生在你我身上的故事，应该有很多美好的，可爱的，动人的。大家都是搞教育的，都是基层教育工作者。应该是他们接触和感受最多的故事，但大家都没有记录下来。如果有机会把它们整理出来，会是一本像这样的好书。
第二，不要太执着于一种观念、一种行为模式、一种习惯，而要时刻寻求突破。我们应该从不同的角度思考问题，包括正面和负面，并从阅读爱教育中获得经验。我们要养成自我反省的习惯，对任何事情都要好好思考，才不会被外界迷惑。
第三，读了很多书，很少重温一遍再回来；写了很多报告和材料，很少再读一遍。事实上，我偶尔会重新品尝它们。我应该从哪里开始？只能理解，不能表达。
我们常常在不知不觉中往前走，忽略了反思和意识的努力，常常在不知不觉中忽略了别人的感受。第四，在时代的产物中，很多读书人善于读书，很多学生只会读书，不会看人；只做事，不做人，个人太注重智商而忽略情商；；他在学术界是巨人，在生活中却是矮子；你可以和电脑、机器、实验室对话，但是你不能和人交流。关于“爱的教育”的思考桂林凯丰小学参加了陈燕萍假期象山区教育系统管理干部培训班。在培训过程中，我有幸听了本市著名企业家傅婵娟女士给我们上的一堂生动的管理课。
在互动交流的过程中，我们的一个同事问她:“你对员工的管理除了完善的制度还有什么？”付婵娟女士立刻在黑板上写下了一个并不漂亮，却很有分量的词——“爱”。无独有偶，我也在假期的空闲时间看了一本《爱的教育》。《爱的教育》是意大利作家阿米蒂奇的作品。这本书有趣的地方在于，作者以一个小学生的名义，用日记的形式讲述小故事，然后在这些故事中融入“爱的教育”，培养后辈的思想和情操。