学校舞蹈俱乐部活动策划方案
校舞蹈俱乐部活动策划方案1一、指导思想:
在音乐教学的基础上，以培养学生良好的审美情趣为切入点，通过规范化的基础舞蹈培训班，训练孩子们外在的优雅体态，同时通过这种特殊的教学模式，传播他们高雅的艺术精髓，培养他们的内涵修养，使他们的精神美和形体美相统一，有助于提高学习者的良好气质和优雅风度。
二、社区的特征分析:
低年级的舞蹈社招收一年级到三年级的学生，这个年级的主要目的是培养兴趣。舞蹈基本功训练，身体各部位的软开训练，学习舞蹈节奏、舞步组合、节拍练习和舞蹈小程序，注重学生的动作协调能力，充分发挥学生的想象力和创造力，培养学生良好的气质，提高学生的艺术素养，增加对舞蹈的理解。
三、教学重点:
根据这个年龄段孩子的心理和生理特点，特别安排和教授这门课程，希望学生在这门课程中通过简单的站姿、舞蹈、有节奏的动作和小舞组合训练，更充分、更正确地运用身体，让学生在学习这门课程后，提高身体的柔韧性、模仿能力和表现力，也更喜欢这门课程。
四、活动的目的:
1.循序渐进地训练身体的软开放，培养孩子的兴趣，激发孩子快乐的天性。
2.通过舞蹈组合培养孩子的舞、唱、说综合能力。
3.通过舞蹈剧目的排练树立孩子的自信心，勇于感受美、学习美、表现美。
动词 （verb的缩写）具体教学目标:
1.通过训练，学生身体各部位都有一定的灵活性和协调能力。
2.随着音乐和谐地跳舞。
3.对模仿事物的动态和舞蹈动作感兴趣，愿意参加自娱自乐的儿童集体活动。
4.了解舞蹈表达，知道舞蹈和音乐的姐妹关系。
5.在舞蹈中与他人合作。
6.欣赏舞蹈，能够有姿势反应，掌握舞蹈风格。
不及物动词活动的主要内容:
(1)基础培训
(1)，压腿
这是舞蹈基础训练中最基础的训练内容，分别是前、侧、后腿的按压。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。
(2)、压肩
这是一个打开肩部韧带的练习。压肩时，手臂伸直放在手柄上。
(3)、杆上训练相结合
这些组合适合孩子的身体素质和接受能力。随着学生各方面的不断进步，才能在这个难度中改变格局，达到舞蹈训练的要求。
(4)、作弊
是手持手柄的跳跃组合，为学习中跳做准备。做这个动作时，要注意双脚同时一前一后张开。在打开的过程中，伸直脚背，伸直膝盖。你跳得越高，你的腿叉就越好。落地时双脚会迅速收拢，双脚并拢。
(5)、后腰
年纪小的同学腰部柔韧性好，但是手脚没有力量，支撑不了身体。他们经常把头撑在地上，低着腰。双脚并拢蹲下，双手抱住膝盖，埋下头。老师沿着学生的脊柱按摩，以保护他们的脊柱免受伤害。
(6)作弊
有利于拉伸学生腿部韧带。训练时，注意脚背不能放松。我们可以按这个顺序训练:
(2)排练完的舞蹈《麦田里的童话》
七、主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)
1.教学方法:讲解、示范、分解、整体、比较、防错纠错、习题等。
2.教学方式:视频教学、个别指导、小组教学等。
八。活动安排
第一周:制定计划
第二周:基础训练(压腿、压肩、提手训练)
第三周:基础训练(分跳、下背、分腿)
第四周:享受舞蹈。
第五周:舞蹈排练《麦田里的童话》
第六周:舞蹈排练《麦田里的童话》
第七周:舞蹈排练《麦田里的童话》
第八周:舞蹈排练《麦田里的童话》
第九周:舞蹈排练《麦田里的童话》
第十周:舞蹈排练“麦田里的童话”
第11周:舞蹈排练“麦田里的童话”
第12周:舞蹈排练“麦田里的童话”
第13周:舞蹈排练“麦田里的童话”
第14周:舞蹈排练《麦田里的童话》
第15周:舞蹈表演
学校舞蹈俱乐部活动策划方案2。背景:
为了发展大学生丰富多样的业余生活，陶冶学生的道德情操，提高会员的身体表达能力和个人艺术能力，同时我们定期开展校园文化活动，为学院增加漂亮的节目表演。
二、主要任务:
舞蹈培训，增加优美的表演，组织大型舞蹈活动的制作，在各种活动开展的时候进行一些社会实践活动，带领团队到校外演出，为学校赢得更多的荣誉。我们的宗旨不仅是提高选手的个人文学才能，更是培养他们的社会实践能力和组织策划能力。
三、招聘工作安排:
1.人员安排:队长、副队长及其他队员。
2.任务分配:组长和副部长负责招聘面试，包括准备、招聘和最后的善后工作。
3.招聘新人的原则:今年招聘新人的原则不是聚集足够的人，而是挑选最好的人选，这样才能真正为我们的组织注入新鲜的活力。
4.招聘计划:初步定为50人。
5.申请材料:帐篷两顶，桌椅八套。六个品牌。
6.印制500份传单和300份招聘登记表。
备注:
1.报名时间为9月16日20_
2.初试的具体时间待定。我会短信通知你。
3.希望注册的学生可以填写表格进行注册。
4.请注意新表格的整洁。
相关阅读:礼仪团队招募计划
活动时间:-年-月-日
地点:艺术楼(建筑B2，教学楼，如果没有教室)
活动安排:学院学生会纪检部
活动推广:
1.9月19前在A楼、B楼大厅、食堂张贴海报进行展示。
2.电台将在广播中宣传本次活动(报名、时间、地点)。
3.纪检部门会在纪检部门例会上向下传达，各部门纪检部门会通知09级和10级的班级。
活动对象:全院非应届毕业生
报名要求:五官端正，形象气质佳，有责任心和团队精神，有一定的适应能力，能吃苦耐劳。
女生身高1.63；男生1.75以上
报名方式:自愿报名，以班长报名的形式(然后提交给各部门纪检部门，最后在19例会上提交给纪检部门，集中测评，面试后择优录取。入会会员需要经历实习期1个月。实习期结束后，将进行综合考核，成为正式礼仪人员。
学校舞蹈社团活动策划方案3 1。华尔兹(慢三步)
2.探戈舞蹈
3.维也纳华尔兹(快三步)
4.北京平四台阶
5.社交伦巴舞
6.布鲁斯(慢四步)
7.快步
8.肚皮舞
零基础识字课，邀你体验！
招聘地点:北一区体育馆地下室(即体育舞蹈公共选修教室)
招聘时间:
周三18: 30 ~ 21: 30(推广班)
周日15: 00 ~ 17: 00(扫盲班)
周日18: 30 ~ 21: 30(初级班)
注册方式:
现场报名:请关注北一区食堂门口和总部下沉广场的‘招募活动’！
电话注册:
北一区、北二区:刘139
总部:何139×
备注:
1.原则上没有依据，本研究不限。
2.特别欢迎上过“体育舞蹈公共选修课”的同学，特别欢迎男生报名。
3.女生自带高跟鞋，男生自带跟鞋。也可以在舞社买。
4.鼓励自带伴侣，男女搭配优先。
俱乐部按学期收取会员活动费。优秀成员有机会直接进入首师大体育舞蹈队，代表学校参加本赛季各级比赛。
学校舞蹈俱乐部活动策划方案4为了秉承“丰富俱乐部活动，繁荣校园文化”的宗旨，我系将成立舞蹈俱乐部，为工作的顺利开展，现制定方案:
一.性质:
舞蹈社是由系里热爱舞蹈的同学组成的文艺组织，具有先进性和广泛性。
二、目的:
丰富和活跃学生的课外文化生活，提高学生的艺术修养和审美水平，培养学生的自信心，强身健体，寓教于乐，营造多元化的结构氛围，繁荣校园文化。
三、基本任务:
1，开展积极多彩的舞蹈教育教学活动。
2.为各种文艺晚会或活动提供节目。
3.定期发展舞蹈社团，给学生更多的学习机会。
4.联系外语系相关社团，互相交流经验，组织联谊活动等等。
第四，舞蹈俱乐部活动的形式
1.本俱乐部成员由高一、高二学生自愿报名，美术老师推荐，择优录取。
2.我们的社团每周由导师定期培训，成员自主开展社团活动，提高我校音乐舞蹈水平。
3、通过社团活动，参加系里、学校的演出，以及校外和社团的展示活动。
动词 （verb的缩写）组织结构
1.总经理:1，全面负责舞社大小事务，起领导和治理作用。
2.宣传人员:1人，负责传递舞社各类信息，扩大舞社知名度。
3、街舞队:学习各种类型的街舞，体现流行色彩。负责人:1。
第六，练习时间
下午两节课后。
七。规章制度
1.维护舞蹈俱乐部的形象。在工作和生活中，俱乐部成员要团结友爱，互相学习，互相帮助，礼貌待人。
2.在会议和活动期间，球员不得迟到、早退或缺席。常规练习一定要按时签到，不允许签到。特殊情况不能参加活动的，应提前向负责人或指导老师书面请假。一学期内多次旷课或请假者，予以辞退。
3.负责人每月对团队的学习和活动进行书面总结，记录每次学习的内容，以及成员的学习情况和要求。
4、在常规练习过程中，必须以严肃、严厉的态度对待；不要嬉笑打闹，不要做与练习无关的事情。
学校舞蹈社团活动策划方案5一、教学目的:
1，学生掌握了舞蹈的基本套路，知道基本的手位和脚位。
2.要求学生掌握基本技术中的压腿和踢腿。软度差的同学可以延长时间。
3.素质好的同学可以加深技巧，同时学习一些简单的少儿舞蹈组合。
二、教学目标:
1，掌握舞蹈的基本动作，让学生建立正确的动作技术，养成良好的体态。
2.排练完的舞蹈节目，培养学生的节奏感、协调性和灵敏性。
3.发展学生身体素质，增强体质。
4.培养学生自主学习能力，激发创新潜能。
三、教学方法和教学手段:
1.教学方法:讲解、示范、分解、整体、比较、预防和预矫正、练习等。
2.教学方法:视听教学、个别指导和小组教学。
四、教学安排:
1，时间表。每周三、四下午4:05-5:35。
2.教学准备。每次课前点名，课后记录，累计成绩。
3.持续的沟通和讨论。总结得失，借鉴成功经验，不断丰富完善，增强教育和活动的艺术性，使特色更加鲜明。
动词 （verb的缩写）活动:
1，第一个月先学习舞蹈套路的基本动作，正确掌握舞蹈的基本要领，知道
头、眼、手和脚的协调。
2.第二个月要求学生在老师的指导下进行基本功训练。对于个别软度不好的选手，可以加深练习，选节目报表演，教基本动作。
3.第三个月重点学习表演节目，编排节目队形，音乐。
4.第四个月，节目汇报演出，总结第一阶段学习情况，安排假期练习内容。