在思想政治理论课教师培训上的讲话
教师培训演讲稿不难写。让我们来看看。作为教师，除了教学压力，教师工作的复杂性还在于对学生的管理。其次，我们的老师也会为思想政治理论课老师写培训演讲稿，激励学生。无论你是在找还是准备写一篇《思想政治理论课教师培训演讲稿》，我都在下面收集了相关资料，供你参考！
思想政治理论课教师培训1
亲爱的领导和老师们:
大家好！
离开大学后，我有幸成为_ _县教师队伍中的一员，开始了人生新的旅程。大学生活的磨炼和学习使我储备了一些教学理论知识，但缺乏实际教学经验。_ _县教育局为了让我们新教师尽快适应教学工作，特地给我们进行了岗前培训。这次新教师培训的内容非常丰富，包括教师职业道德的系统学习、教师心理状态的调整、班主任的班级管理、教学工作规范、教学经验的交流等。每次培训班，我都非常认真地听，积极参与课堂活动，做笔记。回忆起学习过程，感觉收获很大。下面详细说说训练的一些经验:
第一，端正人生价值观，献身教育事业
“高尚的师德和正确的人生价值观，是推动教师不断进取、投身教育事业、不断进取的动力之源。“新世纪为教育改革注入了生机和活力。但是，随之而来的人生价值观和生活观念的变化，也冲击着学校教师，影响着他们的价值取向和道德观念。有的教师受腐朽生活方式的影响，表现在工作态度上，惧怕恶劣的环境和艰巨的任务，追求安逸，缺乏高度的事业心和责任感，遇到困难总是走来走去，“绞尽脑汁”要求在舒适的地方谋职。
表现在思想作风上，安于现状，得过且过，不思进取，缺乏拼搏精神。作为一名心理健康的教师，应该能够全心全意地投入到工作中，充分发挥自己的智慧和能力，对工作有持久的热情，从工作中获得满足感和乐趣。在这方面，我还有一些不足。在以后的工作中，要以正确的人生价值观为标准，培养自己的自控和自我调节能力，学会抵抗各种不利因素的刺激和影响，保持良好的心态。
第二，培训让我对教师这个职业应该具备的师德有了更深刻的认识。
培训老师对《中小学教师职业道德建设》进行了详细的讲解，让我学到了很多一个教师应该具备的职业道德素质。良好的师德是教师对社会的要求；良好的师德是教师素质的重要组成部分；良好的师德也会产生职业幸福感。正如陶行知所说，“真正的教育是一种心相映的活动。只有发自内心，才能到达灵魂深处”。
教师应该对自己的职业有正确的认识。他们不应该认为教师是社会地位高、经济地位低、工作辛苦的角色，而应该以自己的职业为荣。教师要努力认识工作中的任务和压力，树立正确稳定的自我概念，正确认识自己，客观评价自己，合理要求自己，愉快地理解和接受自己的优点和缺点，不给自己设定高不可攀的目标。设定对你来说现实的目标，不要理想化。只有从实际出发，才能达到预期的效果。
第三，坚持不懈，正确对待教学工作中的成败
什么样的教育是成功的，什么样的学生才是合格的人才？教师要用更长远的眼光看待教育的成败，为学生的全面发展而努力。要根据学生的特长和兴趣，培养能满足社会需要的专业人才，也要培养少数个性发达、特长突出的高素质人才。我很赞同书中的观点:“要树立社会需求与个性发展需求相结合的观念，社会对人才的需求是多样的，学生也有不同的特长。教师要注重培养学生的能力，挖掘学生的内在能力，注重动机、兴趣、方法和习惯。”
第四，体验教师的职业乐趣
在教育改革、课程改革、教师制度改革的今天，对学生的培养已经不能循规蹈矩，教师必须通过创造性的工作找到适合自己教育对象的方式方法。在今后的教育教学工作中，我要在模仿和借鉴他人经验的基础上，总结和思考自己的经验，结合自己的特点和优势，创造性地运用，逐步形成自己独特的风格。我们应该不断扩展自己的知识和爱好，以便从各种渠道获得的信息中获得灵感。总之，通过这次培训活动，我收获很大。我会继续学习，以适应时代的要求，努力成为一名优秀的中学教师。
在训练中，我学到了很多在学校学不到的东西。这些来自教育教学一线的专家老师给了我很多启发。我不想当老师。我会努力成为一名专家型的老师，给学生传授知识，启迪智慧，启迪人生。因此，我们没有理由不具备特殊的技能和知识，没有理由不去学习和提高自己的素质。志存高远，自强不息。我要起航了！加油！
思想政治理论课教师培训讲义2
亲爱的领导和老师们:
大家早上好:
作为一名即将走上工作岗位的青年教师，虽然已经具备了一定的专业知识和技能，但对于如何组织教学，如何提高教学效果，仍然感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训的几门课程的学习，我收获颇丰。过去的一些模糊问题现在已经澄清，过去的一些情感经历现在也找到了理论支撑。更重要的是，我深刻认识到教育确实是一门艺术，值得我用一生的精力去研究。通过培训，我收获了很多，现在我将自己的经验总结如下:
首先，培训让我对教师这个职业有了更清晰的认识。
在开幕式上，院长和我们的班主任都谈到了当代教师的重要任务和特殊作用。这看似是个老话题，但仔细理解和琢磨他们的话，却很有分量。这也让我对教师这个职业有了更深的思考和认识:首先，教师是文化的传递者。“老师就是老师，所以传道、授业、解惑”，从知识传递的角度体现了老师的重要性。
其次，老师是榜样。学为人师，做为人模，正是这个意思。这里主要涉及到做人的问题。学生有向老师学习的天性，这其实是做人的认同感。同时，学生受教育的过程就是人格完善的过程，教师人格的力量是无形的，不可估量的。老师应该真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理和协调能力，才能使教学更有效率，促进学生发展。
第四，老师是家长。作为老师，我们应该有爱心。老师要无私平等的爱自己的学生，就像父母对待孩子一样，所以我们说老师就是父母。而且老师要善于发现每个学生的闪光点和发展需求。
第五，老师是朋友。所谓良师益友，就是强调师生之间要交心，师生之间的和谐与亲和要像亲密的朋友。最后，老师是学生的心理咨询师。教师必须懂教育学、心理学、健康心理学等。，并应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力，以便及时给予帮助和化解，培养学生健康的心理素质。
其次，培训为我即将面对的实际工作提供了很多方法和策略。
培训中，几位老师根据自己的实践经验给我们介绍了一些当好小学老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。谈到教师的发展，他们都强调适时调整和更新自身知识结构和终身学习的实践；在谈到如何克服困难时，老师们也提出了加强教师间团结合作的方法；在教学经验方面，培训老师给我们上了生动的一课。通过这节课，我们体会到教师要多思考，及时改进教学方法和策略，用艺术的眼光对待教学，精益求精。
此外，许多培训讲师也一再强调，在新课改的背景下，教师必须认真贯穿新的教学理念，以学生发展为根本，以新的教学态度迎接新的挑战。如何让自己有质量、有效率、有能力的上好一堂课，让学生从内心深处持续接受我的教学，这就需要我好好备课，好好锻炼，好好学习。当然，必不可少的条件之一就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师描述的一些方法，实际上对我们新老师起到了“扬帆”的作用。我觉得包括我在内的所有新老师都要好好吸收和采纳。
第三，培训使我对未来的工作充满信心和动力。
对于刚刚走出大学校门的我们来说，对于新的生活，新的责任，新的角色，多少有些胆怯。在这次训练中，训练教官也非常关注我们的心理变化，他们的发言从头到尾。
贯穿一个中心，对新老师充满鼓励。一是鼓励我们快速适应学校的教学环境、生活环境、人际环境，二是鼓励我们更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变过去感性或浪漫的生活态度。三是鼓励我们做一个终身学习的老师，做一个能不断适应新知识、新问题、新环境的老师。四是鼓励我们坚持创新，在教学中发挥聪明才智，争做教学发展的引领者。这些鼓励让我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾说:“只有自信的人，才能满怀信心地沉浸在生活中，在任何地方实现自己的意志。”也许，对于我们新老师来说，只有有了克服困难的信心，才能有一个好的开始，好的开始是成功的一半。
培训十多天，课程多，时间紧，讨论交流的机会少。但是，通过培训，我们拓宽了知识面，提高了理解力。认识自我，意识到自己的不足，我们需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化，学习很重要，很迫切。个人必须在不断学习的过程中重塑自我，完善自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型组织。只有不断学习，全面普及知识，只有提高自身素质，加强综合竞争力，才能适应这个“不变则变”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已经进入21世纪，振兴教育成为全民族日益迫切的需求。教育应该更好地肩负起提高全民族素质、增强综合国力的历史重任。面对新的历史机遇，切实建设一支充满活力、勇于探索、业务素质高、教学基本功过硬、具有终身学习意识的教师队伍，是教育现代化成功的关键，青年教师应成为这支队伍的生力军。
“纸上谈兵很难，但你对此一无所知。”我们应该尽力学以致用，在工作中体现我们的责任感。一切工作都需要实践来证明，成功=努力+正确的方法+少说空话。在以后的工作中，我会以这种培训精神为指导，用自己的实际行动来实现自己的价值。要高标准严要求自己，尽快完成从一名学生到合格新教师的转变，真正做到为人师表，教书育人，努力加强学习实践，不断提高自身素质，充实完善自己。
热爱学生，热爱教育，向老教师学习，为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的教师，我想我们可能不再相信“春蚕到死，烛残年泪始干”。既然身处新时代，就要与时俱进，要有新的信念，新的实践，只有这样才能给学校注入新的血液，才能让自己不落伍！作为一名非师范专业毕业的教师，第一次走上讲台时，深感对教育教学活动缺乏了解。因此，我非常重视这次培训。通过听培训老师的深刻讲解，认真思考，课后及时总结，对教育的内涵、教育心理学的概念、教师职业道德、教育法规有了深刻的理解和把握。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要一面旗帜作为指引。学校组织的岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新的台阶，也让我们了解了很多学校教学和人事管理的相关规定。在思想上、行动上、实际工作上给了我切实的指导。通过参加培训，我不仅丰富了教育理论知识，提高了现代教育技术的应用能力，而且增强了政治思想觉悟和对教育教学的责任感和事业心。
总之，通过参加这个短期培训，我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到教师这个职业的特殊性，认识到自己的任务和使命，坚定了我从事教学和科研的信心。并利用此次培训所学的理论和方法，不断充实和提高自身素质，处理好与同事和学生的关系，兢兢业业，努力学习，为教育事业的发展贡献力量。老师们精彩的讲解和闪耀的个人魅力让我受益匪浅。
思想政治理论课教师培训讲义3
亲爱的领导和老师们:
大家早上好:
感谢学校领导的培养，我有幸参加了这次岗前培训。作为一名新老师，我能理解这次培训对提高我的教学水平有多么重要。所以我可以在培训期间认真学习各种知识，规划未来教学工作的发展。而且通过和不同老师的交流，我对老师的责任有了更深刻的认识。得益于这次培训，我学到了很多对教学工作发展有帮助的经验。
纪律的管理对于学习效率的提高是非常重要的，但是作为一名新老师，如果你想在课堂上管理好纪律，往往需要班主任的配合，也需要和学生搞好关系，得到他们的认可，所以我在课堂上应该更加严格，进行有效的管理。除了教授课程内容，还要检查班上有没有不努力学习的同学。叫学习不努力的同学来答题，也能很好的激励他们。对此，我需要更加自信，并在课堂上加深对学生的了解。其实培训后我也咨询过其他老师，让我明白了良好的纪律是营造学习氛围的重要前提。
课前要认真准备教案，控制教学进度。为完成教学工作做准备，往往能取得更理想的效果。所以我应该听从培训讲师的建议，提前分析需要教授的课程内容，然后在了解教学进度的前提下制定相应的教学计划，这样在教学过程中就可以根据学生的反馈来改进教学计划。在我看来，这是一个长期的过程，所以我需要认真对待教学。毕竟哪怕是一点点的疏忽都有可能导致课程结束后难以达到理想的效果，所以我需要向其他老师请教，总结相应的经验。
与家长的沟通是新教师在工作中经常遇到的问题。因此，有必要针对学生在学习过程中遇到的问题进行分析，并就此与家长进行沟通。再加上大部分家长都很在意学生的成绩，自然能相处的很好。但是作为一个新老师，他们应该了解学生在家学习的情况。仅仅通过完成作业很难提高他们的成绩。我们应该在课堂上经常强调这一点，让学生明白自主学习的重要性。另外，要培养学生的学习兴趣。
虽然培训时间不长，但我学到了很多重要的经验，甚至和其他老师的交流也能让我意识到自己的不足。总之，我会牢记在这次培训过程中所学到的东西，并将其应用到我今后的教学工作中，希望在教学工作中不断鞭策自己，从而取得满意的教学效果。
思想政治理论课教师培训讲义4
亲爱的领导和老师们:
大家好！
为期五天的新教师培训结束了。通过参加这次短期培训，我开阔了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到了教师这个职业的特殊性，认识到了自己的任务和使命，坚定了做好教学工作的信心。在这里写下我自己的一些想法和体会，鼓励你。
在本次培训开班仪式上，_ _谈到了当代教师的重要任务和特殊角色，以及如何成为一名优秀的教师。这让我对教师这个职业有了更深的思考和理解。教师不仅是文化的载体。也是学生的榜样、管理者、学生的父母和学生的朋友。作为老师，要善于研究学生，发现每个学生的闪光点和发展需求。
在教学中，教师要不断学习，充实自己。在课堂上，要善于激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主观能动性。责任是做好工作的基础，所以教师必须有强烈的责任感。要有爱心，老师对学生的爱应该是无私的、平等的，教育就是爱的传播。培训中，很多老师都提到了“爱的教育”这个词，认为爱是打开学生心灵的钥匙。作为一名优秀的人民教师，首先要热爱自己的学生，只有这样才能教好班级。但爱情也要讲究智慧，智慧也是爱情。母亲对孩子的溺爱会毁了孩子的一生，但严父的爱可能会造就一个人才支柱。在教育教学中，要充分发挥爱的能力，懂得爱，爱得深，爱得深。
师生之间应该交心，师生之间的和谐与亲和应该像亲密的朋友。老师也是学生的心理咨询师。教师必须懂教育学、心理学、健康心理学等。，并应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力，以便及时给予帮助和化解，培养学生健康的心理素质。
通过这次培训，我在教学方法和策略上受到了很多启发。几位老师根据自己的实践经验，介绍了一些当好中小学老师和班主任的要点和方法，给我留下了深刻的印象。谈到教师的发展，他们都强调及时调整和更新自身知识结构和终身学习的实践；在谈到如何克服困难时，老师们也提出了加强教师间团结合作的方法；教学经验方面，培训老师给我们上了两堂生动的课。通过这节课，我们体会到教师要多思考，及时改进教学方法和策略，用艺术的眼光对待教学，精益求精。
在班主任工作中，主要提到:为人师表，率先垂范，树立威信；真诚关爱每一个孩子，打造温馨课堂；完善班级管理制度，充分发挥学生的自控能力；开展丰富多彩的活动，增强班级凝聚力，用活动发现人，培养人，教育人。尤其是唐老师的“三勤”让我印象深刻，那就是脚勤、眼勤、口勤。我觉得这三个“勤”对于一个班主任来说真的很重要。此外，许多培训讲师也一再强调，在新课改的背景下，教师必须认真贯穿新的教学理念，以学生发展为根本，以新的教学态度迎接新的挑战。如何让自己上一堂有质量、有效率、有能力的好课，让学生从内心深处持续接受我的教导，也就是培训中多次提到的“高效课”，这就需要我好好备课，好好锻炼，好好学习...当然，必不可少的条件之一就是多学习其他老师的教学方法。
在这次培训中，老师描述的一些方法，实际上对我们新老师起到了“扬帆”的作用。我觉得包括我在内的所有新老师都要好好吸收和采纳。根据东安教育局的课改要求，本次培训主要是让我们新教师掌握小组合作学习的方法，上岗后一定要付诸实践并推广。为了让我们的课改更加成功，实现高效课堂，培训老师主要介绍了山东杜郎口中学的“10+35”模式和江苏杨司中学的教学模式，也简单介绍了课改的其他很多教学模式。这些经典案例教会了我很多。为了实现高效课堂，我们必须结合我国的实际情况，借鉴这些优秀的教学模式，进行课堂教学改革。
在教学中，要注意倡导自主合作学习，培养学生的探究学习能力。在探究过程中，教师要高度重视学生的体验，让他们感受到成功的喜悦，从而提高学习兴趣。总之，高效课堂要求教师是“四者”，即促进者、学习者、决定者和快乐者。在这次培训中，我还学到了一个新词“辅导案例”，这是我以前从未听说过的。经过几位老师的介绍，我有了基本的了解，也意识到了它的重要性。要上好一节课，首先要写好辅导计划，教案也很重要。而且教案不是一次就能完成的，必须根据实际情况进行修改，编制成第二份教案。只有这样我们才能提高我们的进步。老师们一再强调，新老师入职的前三年非常重要，直接决定了你未来的成就和走向。所以年轻的新老师，前三年一定要好好学习，摸索出一套行之有效的学科教学方法，认真备课，课后写反思，一步一个脚印往前走，这样以后才会更好。
对于我们这些新老师来说，新的生活，新的责任，新的角色，有些陌生，有些胆怯。在这次培训中，领导和培训导师的话语总是充满了对新教师的鼓励。鼓励我们尽快适应学校的教学环境、生活环境、人际环境，鼓励我们更加理性地认识社会和自己的角色，鼓励我们做一个能够不断适应新知识、新问题、新环境的终身学习型教师。激励我们坚持创新，在教学中发挥聪明才智，争做教学发展的引领者。这些鼓励让我对未来的工作充满了信心和动力。
五天的培训，虽然时间很短，讨论交流的机会很少，但是通过培训，我们拓宽了知识面，提高了认识。重新认识自己，认识到自己的不足，需要不断提高自己的专业知识技能、职业素养和全面、全面的发展。在今后的学习中，我将不断进取，脚踏实地，以一名优秀教师的标准严格要求自己，不断提高自己的专业水平，深入调查总结规律，把握特点，形成新的工作思路，以自己的热情、良好的师德和进取的态度做好本职工作。
思想政治理论课教师培训讲义5
亲爱的领导和老师们:
大家好！
其实我参加过很多培训，但是这次培训我真的特别重视。我知道我要做好接下来的工作，肩上有责任。在这次暑期培训中，我也更加了解了教师这个岗位的意义，以及我的工作有多重要。同时也要做好，培训中有很多收获。
作为一名新老师，我其实对下一个新学期的工作有些担心，不知道能不能做好。这个担心好像被学校知道了，给我们新老师一个培养的机会。在培训中，我也谈了很多如何适应岗位，如何教好学生的问题。我也认真听讲，做笔记。虽然我有足够的理论和一些教学经验。
我要把自己的工作做好，同时一些坏习惯也不能出现在我身上。提高我的素质可以教好学生。做工作其实也是一种生活。如果一个人素质不高，那他就当不了老师。也是让我知道自己要不断进步，不仅是思想上，更是能力上。继续学习也是训练中最大的收获。
同时老师也给我们讲解了很多关于课堂教学的方法和老师的一些经验，让我对以后的工作更加有信心。同时，通过培训，我也学到了更多的教学知识，也想在以后的工作中好好利用老师教的东西，最终成为自己的一种能力。其实教学中有很多方法，要根据不同的情况来考虑和做。对于学生来说，了解自己的水平，了解自己的学习难点也是很有必要的。对于教学来说，更多的是引导性的，而不仅仅是教给他们知识。我也想在这方面努力，让课堂更生动，提升学生的学习兴趣，让学生更积极。这项工作不容易做好，但也需要克服困难，尽最大努力完成。
对于即将到来的新学期，我也比以前更有信心了，我会肩负起我的责任，做一个好老师，为学生们把课准备好，教好，让他们有所收获。当然也要不断进步，发现不足，改进，同时发挥优势，做得更好。