小学热爱校园卫生，人人参与清洁活动。

为了保证事情或者工作有序有效的进行，我们需要提前开始制定计划，这些计划是具体行动实施的细则、步骤和安排。你知道什么样的计划能真正帮助我们吗？以下是我收集的小学爱我，校园卫生和大家参与大扫除活动。欢迎借鉴和参考。希望对你有帮助。

忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。为积极创建健康校园、和谐校园，总务处和大队将在全校范围内联合开展“爱我校园卫生，人人参与清洁”系列活动。

一.活动的目的

创建健康校园、和谐校园，养成卫生习惯，争做文明学生。

二、活动主题

爱我校园卫生，人人参与清扫。

三、活动时间

20xx 10月

四。活动内容和要求:

1，个人卫生:

(1)勤洗头理发，勤洗澡换衣服，勤剪指甲。

(2)每天佩戴红领巾，保持干净平整。

(3)不随地吐痰，不乱扔垃圾。

2、教室卫生:

(1)门窗、玻璃、桌椅、地板干净。

(2)桌椅、清洁和学习工具应摆放整齐。

(3)坚持每日一扫。

3.校园环境卫生:

(1)不吃零食，不乱扔纸屑和贝壳，保持校园整洁。

(2)爱护花草树木，不要擅自攀爬树枝。

(3)每天打扫区域，注意清洁。

动词 （verb的缩写）活动测量:

(1)班主任要利用晨会、下午读书、班会的时间，对学生进行“讲究卫生，保持清洁”的教育，让学生养成讲究卫生，人人有责的良好习惯。

(2)各班召开以“卫生清洁从我做起”为主题的班会，对学生进行宣传教育，让学生了解卫生清洁的重要性。

(3)每节课都要坚持每天寻找教室和清洁区的“卫生死角”，动员大家深挖卫生环境脏、乱、差的原因。通过“发现”和“深挖”，让学生增强文明卫生意识，提高讲究卫生的自觉性。

(4)全体学生应严格执行学校的“五不卫生”制度:室内不吃零食，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不从窗口乱扔垃圾，不在墙壁、桌椅上乱涂乱画。确保教室和清洁区没有卫生和不干净。

(5)建立学校的红领巾督导员督导校园卫生清洁。

(6)成立班级“卫生卫士”，打扫和监督班级的教室和清洁区域。也就是在每节课的休息时间，各班的“校园卫士”把班级的教室和清洁区的垃圾捡起来清理干净。

(7)每月学校都会评选“卫生先进班”，授予班级卫生流动红旗。