关于九江职业学院
师范学院
师范学院成立于2006年4月，是九江职业学院最大的教学部之一，其前身是九江师范学校。宋代大学者周敦颐在风景秀丽的庐山南麓创办了濂溪书院。1902废除书院制后，1927更名为九江中学、九江女子师范学校。在整整一个世纪的漫长岁月里，培养了许多著名的作家、学者和仁人志士，成千上万的园丁在基础教育领域辛勤耕耘。自20世纪50年代以来，教育部和省市负责同志多次检查指导学院的工作。联合国儿童基金会官员曾来这里召开全国项目学校主任会议，世界银行官员也曾来学校检查指导工作。从65438到0997，顺利通过教育部组织的校园规范化建设和办学水平检查评估并受到高度评价。已故校友、原全国人大副委员长许德珩先生在99岁高龄时，深情地给我们树起了一面“育人”的旗帜。校园景观
建国以来，学院向社会输送了近两万名合格毕业生，主要分布在江西北城的中小学。他们大多成为骨干教师和校领导，许多人转到党政行政部门工作，成为忠诚的人民公仆。新起点，新征程，我们创造未来。该学院面向全国招生。有16个班，800多名学生。目前，学院设有汉语教育、英语教育、数学教育、学前教育、小学教育、现代教育技术等专业。，还准备开设中学理化教育、幼儿园管理等专业，不断拓展办学空间。我院现有教师49人，其中教授1人，副教授18人，占教师总数的40%，其中有多名全国优秀教师、特级教师和曾宪梓教师奖获得者，并建立了以博士、硕士为导向的学科。学院教学设施设备较为齐全，有计算机教室、音乐教室、美术教室、多媒体教室、语音教室、心理咨询室、舞蹈教室等20多个专业教室。，且所有教学设备齐全，能满足各种专业教学的需要。学生在校期间有机会获得普通话、计算机、英语的证书，毕业时可申请中小学教师资格证。学院设有贫困生奖学金和助学金，奖励和资助品学兼优的学生顺利完成学业。
经济与管理学院
经济管理学院是在原经济管理系的基础上发展起来的。经济管理系成立于7月，1994。经过13年的探索、积累和推广，目前已经达到了一定的规模和水平。同时还拥有较为完善的管理体系、成熟的管理经验和丰富的教学师资。2006年4月，CPPCC常委、九江CPPCC副主席、九江学院原副院长陆志鹏调任我校担任校长，学校发生了翻天覆地的变化。7月，经济管理系升格为经济管理学院。九江职业大学
现在的经济管理学院是集经贸、会计、管理、电子为一体的综合性学院。目前有财务会计、电子商务、工商管理、市场营销、国际贸易、会计电算化、物流管理、酒店管理、老年服务等专业教学人员36人。同时还设立了会计教研室、市场营销教研室、工商管理教研室和国际贸易教研室。有会计模拟实验室、工商管理与系统分析实验室和资料室。目前全日制在校生1，000余人，江西师范大学、华东交通大学、江西财经大学等名校先后与我校建立了对口资源合作关系。在师资培训、学科专业建设、专升本等方面给予了大力支持。近年来，学校有15名教授、副教授和硕士学位教师。
文化交流部
九江职业学院文化传播系是在九江职业学院重组的基础上新建的教学部。它的前身是综合部。专业设置已有20多年的历史。近2000名学生在本系深造后走向社会生产第一线，成为地方经济社会发展的应用型人才。他们有的走上行政领导岗位，有的成为编辑、记者、公务员、教师，有的成为公司总裁或公司高管。改建后的九江职业学院文化传播系按照"博学多才、德艺双馨、勤勤恳恳"的校训实践应用型人才的培养。改造了传统文秘专业的内涵，增强了涉外、商务、行政文秘的适应性；旅游管理专业特别注重旅游文化的概念，加强学生市场运作能力的培养和实践。在引进教师进校和提高在职教师政策的支持下，我系现已形成了相对合理的教师结构。目前专任教师32人，其中18人具有硕士及以上学历，3人在读硕士，其余教师均为本科学历。职称结构为副教授4人，讲师22人，助教6人。在教师队伍建设中，应采取固定队伍与长期和短期聘用相结合的建设措施。一方面，要对现有的在职教师进行相关的专业培训；另一方面，引进社会上企事业单位的优秀专业人才和高校相关专业的应届毕业生，在师资方面满足各专业教学的需要。系现有计算机网络工程与管理、计算机应用技术、计算机软件技术、计算机图形图像处理(含计算机艺术设计、数字媒体)、计算机信息管理、计算机控制技术、计算机通信等7个专业。该系的科研成果在数量和质量上都有所提高。截至目前，该系已发表论文39篇，编审教材和学习辅导资料12册，2005-2006年主持省部级科研项目6项。
专业课程设置
幼师音乐(含钢琴法)、美术技能(含手工制作)、舞蹈与舞蹈、教师口语幼儿园活动、幼儿语言教学法设计、幼儿计算教学法、英语教育、英语精读、外教口语、视听英语写作、英美调查、分级与辅导小学英语教学法
校园活动剪影(20张照片)信息技术教学教育课程制作技术数据库技术Flash动画制作技术计算机维护技术计算机网络实用技术计算机英语小学教育读写现代汉语基础知识教师口语书法小学语文教学法小学数学教学法综合实践。
学前教育系
九江职业学院学前教育系位于有“教师培养摇篮”之称的百年名校长虹校区。其前身九江师范学校是江西省最早建立的师范学校之一。这些年来，全国各地都有优秀的学生毕业。文学界著名作家王一民、吴青亭，省级优秀示范幼儿园园长吴英、袁妮、艾思红是校友中的杰出代表。学前教育系的总体目标是培养适应我国社会主义事业发展需要，具有良好的学前教育所需要的基础理论和技能，从事文学艺术、节目主持、礼仪、幼儿教具设计与制作等学前教育相关工作的幼儿教师、保育教师、幼儿营养与保健教师、学前教育辅导教师、幼儿园管理人员和人才。学前教育系专业课程主要有:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前文学、儿童文学、儿童游戏理论、乐理视唱练耳、器乐、舞蹈、绘画、手工艺、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童健康教育等教育理论课程和教学方法。学前教育部门强调素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。在设计课程时，要充分注意各种课程的实用性。在课程设置上，将教师基本功训练和艺术素养统一起来，开展一系列基本功考核活动，包括计算机操作、英语口语、普通话、音乐、舞蹈、钢琴、美术、手工艺、书法、专业实践等。，并定期进行基本功考核。学前教育系部分专业课介绍:《学前教育概述:学前教育理论的发展》；学前教育和儿童教育；幼儿园的任务；儿童运动；儿童智力教育；幼儿教育；幼儿审美教育。通过教学，使学生掌握幼儿教育的基本理论，为学好各种专业课程打下良好的基础。学前心理学:本课程主要包括学前儿童心理学的研究对象、任务、意义和方法；西方和前苏联儿童心理发展的基本理论；儿童心理发展的规律；各年龄段学龄前儿童心理发展的基本特征:学龄前儿童的感知、注意、记忆、想象、表征、思维、情感、情绪、意志和人格的发展。通过本课程的教学，力求使学生了解学前儿童心理发展的基本特点和规律，为今后学前教育和幼儿园科学教育方法的学习和科研打下良好的基础。学前卫生概要:儿童各系统的生理特点及相应的保健措施；儿童的生理和心理健康知识；儿童常见的身心健康问题；儿童健康评估；儿童的合理营养；儿童常见疾病的预防、识别和护理；儿童常见传染病和寄生虫病及其预防；常用护理技术和急救；儿童健康教育。学前卫生学是研究如何保护儿童、增进儿童健康的学科，也是学习学前教育学、儿童心理学等学科的基础。
工程技术学院
工程技术学院是九江职业学院重点建设院校之一，面向全国招收全日制大中专学生。主要是工科，涵盖机械工程、电气工程、电子通信工程、化学工程、土木工程、生物工程等六大学科。设有机械技术、数控技术、电气技术、电子通信技术、化学技术、建筑技术、生物技术等相应的教研室和专业实验室。建立了大学生创业实践基地。目前学院全日制在校生1000余人，预计2010年人数将达到2000余人。学院拥有研究员、教授、副教授、高级工程师占40%、双师型教师占30%的师资队伍，包括一批基础深厚的学科带头人，如享受国务院专家津贴者、江西高校省级教学名师、江西高校中青年骨干教师等。
外语系
外语系自成立以来，培养学生听、说、读、写、译的综合能力，加强学生综合素质和实践能力的提高，以适应中国入世和对外贸易发展的需要。按照这种知识、能力、素质相结合的培养方案，学生既能掌握知识，又具有较强的社会适应能力和工作能力。本系现有教职工33人，其中副教授2人，讲师5人。硕士及以上学历的教师占总人数的25%左右。该系还常年聘请外国专家和教师，并拥有一批兼职教师。外语系现有专业有商务英语、旅游英语、涉外旅游(韩语方向)、报关、国际货运。所有专业学制三年，主要课程为英语精读、听力、口语、翻译、外贸函电、报关、国际单证；酒店服务与管理、职业礼仪、人力资源管理、旅游英语；旅游概论、现代酒店管理、导游实务、旅行社管理、旅游公共关系、旅游景点规划开发、旅游地理、韩国概况；课程包括商品分类基础、国际贸易理论、海关行政法导论、国际货物运输实务、中国海关实务等。学生毕业后可从事进出口业务、国际贸易、报关、企业管理、单证及英语培训、英语教育、涉外酒店、旅行社管理、涉外导游、翻译等工作，可在海关、报关行、国际物流、涉外经贸等部门从事国际商务活动及管理工作。该系往届毕业生就业形势喜人。通过在九江教育旅行社、九江针织服装有限公司、九江绿冬丝绸有限公司、广东河源大型外贸公司、东莞市长朗镇外贸厂、深圳市邦英达纺织有限公司、深圳市新天源餐饮娱乐有限公司、深圳市捷道货运代理有限公司、宁波文达工艺品有限公司等单位实习，造就了一批专业技能过硬、适应能力强的复合型人才。
公共教学部
公共教学部是我校重要的教学单位之一，承担着我校主要公共课程的教学任务。目前有专兼职教师45人，助教3人。教师结构从年龄到职称都比较合理，高、中、初级职称，老、青、中年教师相结合。设有体育、“两课”、数学三个教研室。承担的主要全校性课程有:专科“两课”，即思想道德修养与法律基础、毛论、邓小平理论概论、三个代表；中专思想政治课；高等数学、概率论、数理统计、线性代数、中学数学、空间解析几何、数学教学法、儿童计数教学法和全校体育课，还承担数学教育、计算机科学的部分专业课。主要职能:承担学校各专业学生公共课程的教学任务，负责教学、教学管理、教学研究、教材建设、教学改革、教学质量评价、学生素质教育等工作。