2022年世界读书日活动综述
2022年世界读书日活动综述(一)
花开了,书也越来越丰富了。4月23日,首都师范大学中国魂读书会开展了以“生命中的三分钟”为主题的世界读书日活动,活动在我本部图书馆前举行,时间为11: 30-_: 30,16: 30-18: 08。本次活动得到了我校团委和图书馆的大力支持,校园手机报和广播站也发挥自身优势提供帮助。
伴随着蓓蕾和书籍,读书会的成员们将不同种类的书籍,或薄或厚,按顺序摆放。为了满足不同读者的需求,我们准备的书籍涵盖了文学、历史、哲学、教育、经济、管理等不同类别。这些书都是会员自己带的书,想特别推荐。远远望去,有纸香味的书就像春天的一道风景。于本数百种不同故事、不同封面的书籍陈列其中,读者驻足于此,与身旁的图书馆相得益彰,令人眼前一亮,喜出望外。
整个活动分为读书和推荐书籍两部分。读者会在活动现场阅读三分钟以上或者自己思考。把推荐书目写在便利贴上,就可以得到一个精美的书签。随着活动的进行,越来越多的读者加入进来。他们或拿起一本《诗经》,或翻到《百年孤独》,或拿起一本有趣的“图画书”津津有味地读起来。成员们在讲解活动,给读者赠送自己制作的精美书签,或者欣赏面前100多本书的不同风景。真的很荣幸。学生和老师不时地参加活动。他们读自己喜欢的书,写自己个性化的书评,或者在便利贴上写下自己的评论,分享阅读的收获,感受阅读的快乐。
20__年的世界读书日在夕阳的余晖中落幕,推荐板上贴满了学生们个性化的书评。虽然活动结束了,但读书之路是深桥。读书是一辈子的事情,是长期的自我教育,没有止境,没有尽头。庄子说“我的生命是有限的,但我的知识也是有限的”,读书之路也是如此。
2022年世界读书日活动综述(二)
“快乐阅读,创新表达”是我园一直秉承的特色办学宗旨。为了让更多的孩子爱上阅读,让更多的家长参与亲子阅读,让更多的老师提升阅读教育能力,阳春四月,随着4月2日“中国少年儿童读书日”、4月23日“世界读书日”、江苏省首个法定“全民读书日”的到来,市区幼儿园于4月7日至6月1日举行首日活动。历时近2个月的读书节丰富多彩,深受师生和家长的好评。每个人在活动中都收获了很多。
首先,各班教师可以根据班内幼儿的身心发展特点和班级幼儿的特点,精心营造温馨的阅读区环境,在阅读区使用各种图标,提醒幼儿学会正确、安静地阅读。其次,各班教师积极发掘班内幼儿的资源,通过图书漂流鼓励幼儿分享自己的绘本资源,开展快乐合作阅读。“一天一个故事”“故事大王”“经典诵读”“苏州童谣表演”“儿童剧展演”等活动,为每个孩子提供了一个表演的大舞台。在丰富多彩的活动中,不仅锻炼了他们的语言表达能力,更重要的是锻炼了他们的勇气,培养了他们的信心和勇气,让他们在活动中有所收获和成长。
本次读书节的主题是“分享绘本,快乐阅读”。读书节期间,我们还举办了“亲子自制书”、“亲子阅读体验”、“亲子小报”、“爸爸妈妈讲故事”、“藏书楼”、“书香世家”等活动。一系列的活动带动我们的家长积极参与到这个阅读节中来,享受亲子阅读的乐趣。
在本次读书节中,老师们也积极参与了各种活动:阅读摘抄、撰写阅读心得、推荐好书、结合日常教学活动开展绘本教学展示活动。读书节活动不断激发教师的阅读热情,提高了教师的教育教学水平。
2022年世界读书日活动综述(三)
20__年4月23日是第__个世界读书日。为在全校倡导多读书、多读书的文明风尚,进一步促进各族师生素质的提高,我校深入开展以“书香天山”为主要内容的学校读书活动,亲近书籍、热爱读书、学会读书,逐步养成爱书、博览群书的良好习惯,从而营造书香校园,达到了活动的目的。我校第_ _个世界读书日的活动总结如下:
一是深入宣传,营造良好的读书学习氛围
学校在每天升国旗的时候都会举行隆重的启动仪式,然后每个班都会召开主题班会,出版主题黑板报和名言警句,多渠道、深入地宣传读书的重要性。通过宣传,营造了文化氛围,提高了学生的认识,为实施图书节计划的各项活动奠定了基础。
二、落实责任,确保读书节活动顺利开展。
为保证第_ _个读书日的有效有序开展,按照活动方案落实责任。结合各班特点,制定了任务明确、易于操作的活动方案,形成了有计划、有部署的读书活动,保证了读书节活动的顺利开展。
第三,创新活动引导每个学生的成长
在读书节活动中,围绕提高教育质量、促进学生全面发展,形成人人读书好、人人读书好的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了良好的效果。
(1)捐赠图书,建立班级“图书角”。班上的每个同学都把自己喜欢的书捐给了班级图书角,让更多的同学分享这些书带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展了借阅管理活动,举办了好书交流活动。学生们形成了先读好书再快速阅读的愉快阅读氛围,他们在书海中畅游。每堂课都充满了浓厚的阅读氛围。
(2)举办读书朗诵活动,开展“社会主义核心价值观基本内容”读书朗诵活动,不断把读书活动推向深入。根据活动计划,举办了动员会、读书经验交流会、古诗词朗诵、读书节活动总结会等一系列主题班会。活动中,大家都谈到了自己读书的收获,推荐了如何选择好书,选择适合自己阅读的好书。如何合理利用业余时间有序阅读?通过交流,同学们取长补短,学习更多的阅读知识和方法,加深对爱书、用书的思想认识,同时促进同学们自觉形成读书竞赛。
(3)精彩5分钟:每天语文课的前5分钟,是学生轮流走上讲台介绍自己阅读收获的时间。他们可以讲一个故事,笑话,科学知识,或者谈论他们喜欢的书。之后,老师要补充一些评论,扩充一些相关知识,注意提炼学生的阅读方法,或者提出一些建议,启发学生进一步阅读。
2022年世界读书日活动综述(四)
根据中国图书馆学会《关于开展“全民阅读”工作的通知》,普洱市图书馆学会于4月23日开展“世界阅读日”大型公益活动,在普洱市中心营造“全民阅读”的良好氛围。在4月23日这个特殊的日子里,普洱人民与天下学子同庆,唱响了“读书,给人智慧,使人温暖勇敢”的主题。活动中主要开展了宣传活动,如发放传单、介绍新书、书展、猜谜语等关于读书的活动,使市民们深刻体会到了“读书,给人智慧,让人温暖,让人勇敢”的真谛。深刻体会到“书籍是人类进步的阶梯”“开展全民阅读活动,建设和谐文化,有利于推动我市学习型社会建设;有利于促进人的全面发展,提高公民整体素质;有利于促进我市文化的繁荣和发展;有利于促进普洱的经济腾飞”。建设和谐普洱,普及“全民阅读”活动,已经成为普洱市民的知识和需求。
本次活动不仅紧扣“阅读,给人智慧,让人温暖,让人勇敢”的主题,倡导“全民阅读”;同时,以活动为契机,宣传普洱市图书馆迁址开馆,使公众对普洱市图书馆有了新的更深入的了解,扩大了普洱市图书馆在社会上的知名度和影响力。
本次活动* * *出动车辆5辆,工作人员20人。展出科技杂志、地方文献等工具书550余册,发放“读书,给人智慧,让人温暖,让人勇敢”全民阅读活动倡议书和普洱市图书馆介绍宣传单14份,制作展板14块,悬挂条幅3幅。
总之,普洱市图书馆学会推出这个20年一届的“世界读书日”活动,主题鲜明,内容丰富,贴近群众,贴近生活,群众乐于参与,达到了预期目的,取得了实效。可以说是保障人民阅读权利,提高公民素质,丰富精神文化生活的有效措施。宣传中国茶都、世界茶乡普洱,打造“妙曼普洱、养生天堂”城市品牌,是一次有意义的活动。
2022年世界读书日活动综述(五)
校园是读书的地方。读书不仅可以增长知识、开阔视野,还可以激活思维、启迪智慧。为推进学校书香校园建设,培养师生良好的阅读习惯,配合世界读书日,经校领导同意,开展了一系列读书活动,也取得了一定的成效。
读书月从策划、开展活动到展示成果,经历了两个多月。活动多,参与人数多,影响大。它体现了以下特点:
一是领导高度重视。
当教研室提出“读书月”的设想时,王朝兴校长给予了充分的肯定,并要求教研室立即成立活动领导小组和工作小组,在最短的时间内制定出方案。有了王校长的指示,我们有信心制定计划。
第二,组织有序。
教研室作为方案的制定者和具体实施者,首先确定了组织机构,决定由语文科和书香校园建设课题组共同承担活动。召开了相关人员会议,分配了任务,制定了时间表,要求各责任人在要求的时间内完成相关工作,开展相关活动。谭力和鱼雨负责起草读书月活动计划初稿,黄子珍负责整理印刷国旗下的诗歌阅读材料,发给各班。_ _年的第二个星期一,由德育处主任庄冬英挂帅的专题读书班会如期召开。_月中旬,再次与负责老师开会,了解各自活动进展情况,监督完成情况。月28日,为展览做最后的准备。9月29日,在总务处、团委、德育处的大力支持下,成功举办了读书展。6月18日晚,读书月的最后一项活动——名家讲坛,在王老师的努力下,邀请到了詹氏教授进行讲座,读书月的所有活动到此结束。在活动过程中,所有的班主任都能认真做好自己的工作,使活动得以顺利进行,体现了良好的素质。尤其是陈老师。在所有的活动中,她负责的最多。我只是给了一个主题,具体内容由她安排。陈老师召集各学科、社团负责人,布置任务,亲自设计场地和活动。展会当天各大社团的获奖答案成为观众的看点。童老师负责手抄报的展示,蒋东老师负责优秀节选的展示,全副主任负责好书的推荐,吸引了不少学生前来参观。
第三,内容丰富,师生重视。
本次读书月原计划涉及十余项:国旗下诗歌朗诵、“五个一”读书专题班会、读书手抄报评优、优秀读书笔记展示、好书推荐、读书分享会、读书辩论会、读书大赛、名家论坛、读书征文大赛等等。后来由于空间和时间的限制,阅读分享会只在个别班级举行,阅读辩论推迟到一个合适的机会,而其他项目都完成了。
虽然读书月过去了,但希望读书活动不要停止。希望每周都能提醒校园读书声,让身边的人知道这是一个真正的读书的地方,是一个满是书的校园。
2022年启动世界读书日活动综述(6)
学校领导不遗余力,齐心协力,想了很多办法和措施。最后,基于学校读书月的建立,我们为每个学生组织了一次读书活动,落实了上周校领导在例会上说的具体信息,让读书成为一种习惯,带动身边的每个人都爱上读书,在书中寻找乐趣,开阔眼界,陶冶情操,增加文学底蕴。最后,本月开始实施学校读书月活动,总结如下。
第一,大力宣传,大家都知道。
活动一开始,学校里的宣传栏就是宣传读书月的好点。信息一定要丰富,能打动人阅读。学校可以要求每个班级在一周内出版一份与读书月活动相关的黑板报,并向全班同学宣传。楼道和走廊的教学楼横幅可以换成读书月活动的宣传。经过大力宣传,师生重视,这个活动一定不能敷衍了事。
第二,活动势不可挡。
这个月的早自习我们不要求学生做别的。早上的自习时间都花在课外阅读上,不允许你做别的。可以选择静静的读中外经典,最好是大声的读诗。这些课外书的购买,就是学生自己掏钱,必须有一本,不能重复。在他们购买之前,每个班级的学习委员会成员应该询问他们想要购买的书籍并记录下来,以防止重复。看完后,放在学校的阅读角。比如班里有54个人,那么你有54本课外读物。大家轮流看,一个学期也看不完。你放心,可以花一本书的钱,看54本书。为什么不表扬学校领导想到的主意?假期也可以带他们回家,但是要写借条,不行。
三、活动结束,谈谈感受
月底同学们可以选择对自己喜欢的书写一篇1200字的书评,也可以选择自己喜欢的书中的一个情节以表演的形式在讲台上展示,自导自演,深刻地展现书中人的思想感情,证明你真正理解了这本书,体会到了作者想要表达的东西。这是我们希望看到的结果。每个学生都要参加,最后由班主任来评判是否通过考试。如果他失败了,他会继续学习。总有一本书,可以让你走进作者的世界。
2022年世界读书日活动综述(七)
20__“世界读书日”期间,我馆精心组织安排,提前制定了详细的活动方案,认真开展了以“保护阅读权利,享受阅读快乐”为主题的系列活动,受到了广大读者和基层单位的好评。
在这一系列活动中,我馆充分发挥自身优势,积极为科技、农业、提高公众阅读水平、提高市民综合素质提供服务。主要活动包括:
1,开展100种优秀青少年图书展销活动。
今年世界读书日,我馆推出百种优秀青少年图书展览。加强和改进未成年人思想道德建设,不断丰富我国未成年人精神文化生活,引导青少年健康阅读,推动全民阅读活动深入开展。新闻出版总署近日发布了20年来向全国青少年推荐的100本优秀图书。这批图书是从全国313家出版社提交的1189本图书中,经过专家评审论证后精选出来的,内容涵盖思想道德、人文历史、艺术修养、科普、百科知识、卡通图片、幼儿启蒙、文学读物等。
2、开展“文化* * *助春耕”服务活动。
我馆作为“全国文化信息资源* * *共享工程_ _分中心”,帮助农民丰富农业科技知识,提高生产技能,促进农业增产增收。
为充分发挥文化在享工程资源方面的优势,更好地为农民服务,4月23日,副馆长王带领_ _分中心工作人员到_ _区_ _镇、马头尖乡开展“享文化助春耕”活动,并向两镇综合文化站赠送了一套“享文化助* * *”。活动现场,分中心工作人员进行了“* * *享受工程”的技术培训,播放了“注意选种用种”、“巧手高效种稻”、“看天气做生产”等视频资料。
3、积极参与“手拉手——农村青年读书行动”
“手拉手——农村青少年读书行动”是20__年全民读书活动的重要内容之一,在中宣部的直接指导下,意义重大。针对农村阅读条件缺乏、农村青少年阅读缺乏指导等突出问题,活动将从农村青少年阅读实际出发,以实际行动帮助和引导阅读,普及“三农”知识,繁荣农村文化,服务社会主义新农村建设。活动中,我馆以帮扶的形式为农村中小学、文化馆发放书刊,开展阅读指导。
4.“_ _文化大讲堂”持续呈现公益类优秀讲座。
作为今年“世界读书日”系列活动的重要组成部分,著名书画家程文明先生做客“_文化大讲堂”,为读者做“周易与书画艺术”的讲座。
5、举办“节约能源资源保护生态环境”科普展览。
由我馆、中国科协、中国图书馆学会联合举办的“节约能源资源,保护生态环境”科普展在世界读书日期间举行。本次展览提醒公众关注水环境保护、大气环境保护、固体废物污染防治、噪声、振动和光污染防治、辐射危害防护、土壤环境保护等。,向读者宣传和倡导环保健康的理念。
6.在线书目推荐
今年世界读书日期间,我馆利用自身网站,积极推荐国家图书馆金文图书奖获奖图书、“手拉手——乡村青少年阅读行动”100本推荐阅读图书、中国建筑图书奖获奖图书、优秀儿童读物和科普读物。
7.继续开展“优秀图书推荐活动”
为调动读者参与市图书馆文献资源建设的积极性,我馆长期开展“优秀图书推荐活动”,将根据读者推荐意见有目的地购书,为读者提供晚餐。
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★世界读书日活动总结报告七篇。
★4.23世界读书日综述(2022年版)
★2022年读书节概要计划
★2022年世界读书日书香校园活动5点个人感受。
★2022年世界读书日10篇文章。
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