让更多的大学生乐于做“新农民”

让更多的大学生乐于做“新农民”

湖南一名“90后”女大学生毕业后应聘公司养猪的消息引发热议。有人认为她大学白学了,浪费人力资源;有些人认为职业没有高低贵贱之分。现在社会分工更加细化,连养猪都需要专业技术人员。女大学生毕业后养猪,体现了新时代背景下大学生的就业观与时俱进。青年人才乐于做“新农民”,积极投身乡村振兴主战场,积极服务“三农”。

乡村振兴需要大量人才,特别是懂规划建设、产业发展、市场信息、生态环境保护、社会发展的专业人才。大学毕业生有知识,有文化,懂科技,有新思想,掌握新技术,擅长新玩法。他们成为“三农”领域的“新农民”,不仅可以为农村发展提供智力支持和人才支撑,满足乡村振兴发展的需要,还可以解决大学生就业问题,为大学生实现人生理想开辟新路径、开拓新视野。这是一石二鸟的好事,需要各级各部门进一步的政策引导和支持。

一方面,要加大宣传力度。引导全社会特别是大学生形成积极、多元的就业观,看清未来农村发展的广阔前景,认清时代赋予当代大学生的历史使命,在时代大潮中寻找发展坐标,将自己的专业特长和职业期望与社会需求、国家需求紧密结合,以舍我其谁的态度积极下乡。

另一方面,我们应该做功课。可以探索推进农业人才培养计划,采取校地合作、订单培养等措施,前移确定培养目标,开展专业、全面、系统的农业人才培养,加强农业人才种田、读书教育,将塞罕坝、杨善洲精神融入农业人才培养全过程,强化农业人才服务乡村振兴的使命意识,切实夯实大学生成长为服务“三农”人才的坚实基础。

更为迫切的是,各地党委政府要因地制宜构建并不断完善农村人才扶持振兴机制,努力形成政策合力,营造良好的创业环境,降低“新农人”融入当地社会关系网络和产业发展网络的成本,为他们提供更多创业培训、信息沟通、行业交流等机会,不断拓展大学生“新农人”的成长空间。吸引更多高校毕业生到农村创业,成为创业环境优良、发展前景广阔的“新农民”,带动传统农民发展新农业、建设新农村,促进农村人才、产业、文化、生态、组织全面振兴。