校外培训行业有前途吗？

中国中小学生的压力有着深刻的历史和现实根源。文化的烙印深深镌刻在中国人心中，实际国情在中短期内不会改变。

可以预见，中国对教育的投入将长期保持高比例(初步比喻:中国人重视教育就像中国人喜欢房子，再贵也要学)，行业发展空间很大。

但现阶段，课后教育受到国家压制，国家希望发展教育产业，但希望以公办教育为主，民办教育为辅，健康发展。

因此，预计对校外教育行业的限制会很多、更细致，行业盈利能力会受到很大影响(参考房地产行业)。

但需要注意的是，行业的这一巨变，对于行业内的大多数公司来说，都是一次严峻的考验。在这种情况下，头部的大公司应对能力更强，所以王大爷建议，投资时，重点要放在实力较强的大公司，因为中小机构“逆袭”的概率很小。

另外，针对之前校外教育机构的收费模式，王叔叔提醒，投资者在分析时，要充分评估拟投资公司的资金链断裂风险。

史上最严减负通知

这一次“双减负”的意见不是教育部发布的，而是中央办公厅、国务院办公厅发布的，有史以来规格最高、要求最严。

《意见》总结了以下几点:

1，学校的作业应该会减少。

小学一二年级不布置作业，但可以适当安排校内巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

2.学校不能把负担推给家长。

教师要认真批改作业，及时反馈，加强面授讲解，认真分析学习情况，做好答疑辅导工作；严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查批改作业。

3、严格治理，全面规范校外培训行为。

不再审批新的学科类校外培训机构，现有培训机构统一登记为非营利性机构；对已备案的现有在线学科培训机构进行彻底排查，重新审批；学科培训机构不得上市融资，严禁资本化运作；

校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日和寒暑假组织学科培训；校外培训机构不得在中小学、幼儿园开展商业广告活动，媒体不得发布、播放校外培训广告。

4.教育部门和学校要承担课外辅导的责任。

课后服务由我们的老师、退休老师、合格的社会专业人士或志愿者提供；教育部门免费为学生提供优质的主题教育资源和覆盖各年级、各学科的学习资源。

该意见的跨时代意义在于，既重复了减轻学生和家长负担的老调，又对课外辅导双管齐下做出安排，即打击商业性课外辅导机构，教育部门和学校接过了大旗。

此举可谓釜底抽薪，击中了校外辅导机构的命门。因为如果单纯的减负，家长会觉得孩子被放牧了，所以要花钱去校外辅导机构。

现在教育部门和学校提供课外辅导，很多普通家庭不需要把孩子送到课外辅导机构，买卖双方自然会大大减少。