护理安全警示教育6例
为加强护理安全管理，进一步提高护理质量，护理部于2014年底举办了护理安全警示教育讲座。护理部主任陈小云做了讲座。陈主任在课堂上对2014第四季度护理不良事件和护理质量缺陷进行了总结，并通过发生在医院周边和院外的典型案例警示全院护理人员。每位护理人员必须从思想上高度重视，绷紧护理安全这根弦，严格遵守规章制度、操作规程，认真履行职责，努力提高技术操作能力；同时强调护士长在行政业务管理中要加强管理，分析隐患；做好年轻护士的培养和教学工作；做好病房病人、药品、护理文书的管理工作并追究责任。全体护理人员要提高安全服务意识，确保临床各护理环节的安全。只有这样，我们才能为病人提供最好的服务，提高我们的护理质量，提升我们护理团队的形象。在主任的带领下，大家再次学习了核心护理制度，为形成安全可靠的医疗护理环境打下了良好的基础。上课时，陈主任与台下的护士密切互动，热烈讨论，形成了良好的学习氛围，提高了学习效率。
护理安全警示教育案例二4月1日下午3: 00，我院在办公楼三楼会议室进行了2015上半年护理不良事件安全警示教育培训，全体护士参加了培训。
会上护理部主任冯秀华对2012做了点评？对2015第一季度的护理不良事件进行总结和反馈。详细说明了报告护理不良事件的意义、护理不良事件的定义、分类和分级以及常见的护理安全隐患。同时对近年来的用药错误、压疮、管道滑脱、跌倒等诸多不良事件进行了分析分享。
会上要求各部门进一步组织学习，真正了解并积极报告不良事件，加强和改进护理安全管理，增强护理人员的安全意识，将护理安全理念、态度和行为落实到日常工作中，有效防范护理风险，防止护理不良事件的发生，为患者提供优质安全的护理服务。
为加强和改进护理安全管理，增强护士安全意识，有效防范护理风险，减少护患纠纷和不良事件，8月22日下午，护理部开展了不良事件分析和护理安全警示教育培训，共有100余名护士参加。
护理部主任助理、内科护士长陆麒麟？患者安全目标和管理？本文分析了护理工作中的不安全因素，提出了规范护理行为，保障病人安全的护理要求。之后，她还讲解了三级综合医院评价的不良事件(A、B、C)报告要求，及其报告和处理规则:一是有医疗不良事件报告制度和流程，即要求主动报告不良事件，不得隐瞒和遗漏；第二，对员工报告不良事件进行教育和培训；三、护理不良事件的原因分析及改进机制；四是分析医疗不良事件，采取预防措施，提高护理不良事件报告系统的敏感性。此外，她还呼吁加强对容易发生差错和事故的时间段的管理，减少或消除交接、药品配制和给药差错的概率。对于特殊患者，护理人员应加强责任心，加强巡视观察，便于及时发现和处理安全隐患，发现患者有异常情况时，及时与医生、家属和上级领导沟通。
护理部主任臧德华在总结中强调，加强护理安全管理和教育，既是三级医院评审的要求，也是我们日常工作的需要，护理安全是护理质量的核心。希望大家牢记自己的责任，从别人的错误中吸取教训，规范自己的行为，把安全护理的理念、态度和行为落实到日常工作中，保证各项规章制度的执行，保证各项工作的规范，操作规程，防止护理不良事件的发生，为患者提供。
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