父母希望孩子练字，但孩子不想学怎么办？

己所不欲，勿施于人如果强迫你做不喜欢的事，你会做好吗？这件事对人对自己都很有利。如果你不愿意，就不要勉强。扭曲的瓜不甜。

书法无疑是中国传统文化的精髓。学习书法不仅可以培养孩子的艺术修养，还可以培养孩子认真做事、热爱学习的习惯。还能陶冶人的高雅情操。古代文人用书法抒发情怀，陶冶情操，给我们留下了取之不尽的精神食粮。想让孩子学书法，可以偷偷观察他的爱好，找一个合适的切入点，可能会让他喜欢上书法。这个时候不用担心，他会主动学习的。

学书法不分早晚，七八岁学不早，六七十岁学也不迟。

1.首先，家长和孩子可以一起看书法、影视剧。

有很多关于书法的影视作品，比如颜真卿，唐人之魂，苏东坡，黄庭坚，大宋才子，钟繇，一轮明月。

这些电影电视7岁以上的孩子都能看懂，看完很容易产生兴趣。

2.父母是最有动力的老师。

聪明的老师不如聪明的父亲。家长要以身作则，写得好，至少对书法有浓厚的兴趣，对孩子的心理影响更大。

3.学书法，一定要有仪式感。

带孩子选一支好的笔，一个精致的砚台，一些性质不同的宣纸和羊毛纸。

尽量让孩子自学墨水，孩子靠的是成就感。

4.把练习题挂在墙上，把家里墙上的一大块空间挪出来挂练习题甚至作品，每个月更新一次。以作品的形式问孩子，大人也一样。表露心迹可以让你的心态更加稳定，更加执着。

5.带孩子去书法景点旅游，看展览，带孩子去书法景点，可以陶冶孩子的情操，开阔孩子的眼界，提高孩子的鉴赏能力。

6、掌握练习的程度

练字的数量和进度要求不能太苛刻，半个小时就够了，主要是日复一日，持之以恒。书法不是一日之功，而是一场持久战。

所以家长抛弃物质诱惑，拿零食，带孩子去感受书法，让孩子爱上书法。由内而外的兴趣是学好书法的核心动力。

首先，家长可以根据学习书法的好处和目的来调动孩子。动员无果最好放弃。同时，你可以告诉他(她)，当他们将来有一天对书法感兴趣时，他们的父母会买学习用品给你学习。如果不是这样，我举个例子。比喻我们的父母没有精神就不会写好毛笔字。再比如我们写第一副对联的时候，一时半会儿没时间写完第二副对联，但是等以后有时间继续完整的对联的时候，你会发现上副对联和下副对联的字体完全不一样。以上是我提出的不能强迫孩子学书法的“大道理”。

培养兴趣，兴趣是通过听和听培养出来的，送去培训班。过几天孩子有了好朋友，习惯了，就会感兴趣了。他们怕父母不舍得让孩子受苦。如果他们不喜欢，就算了。今天学这个，明天改。最后，孩子不知所措。