温州大学3+2幼师专业怎么考？有什么要求？

温州大学位于浙江温州。是浙江省重点建设高校，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校，教育部首批新型工程研究与实践项目，首批国家创新创业典型体验高校，教育部本科教学评估优秀学校，长三角高水平地方高校创新联盟创始成员，CDIO工程教育联盟成员单位。

温州大学可以追溯到浙江省温州师范学校，创建于1933。2006年，经教育部批准，温州师范大学与原温州大学正式合并，组建新的温州大学。

截至2020年6月65438+10月，学校现有教职工1768人(其中专任教师1097人，专任教师203人，副高级职称教师380人)，有322人(545人次)入选各级人才工程，特聘教授、双聘院士、“长江学者”。

在幼儿园的工作计划中，家长的工作计划一直是一个重要的内容。* * *教育好孩子，提高孩子的综合素质，不仅仅是幼师的责任。想实现居家互动，* * *带教育。幼儿教师必须让家长及时、全面地了解幼儿园的教育目标，以便配合幼儿园进行教育。为了达到同样的教育目标，幼儿园家长的工作计划在新的一年里已经制定出来了。幼师和老师一样，也是祖国的栋梁。

时代的发展要求21世纪的人才具有高度的主体性，即主动性、独立性和创造性。主体性素质的培养必须从小开始，因为儿童从出生起就具有主体性“潜能”，但这种潜能只有在支持和鼓励探索的环境中才能得到充分发挥；反之，会阻碍孩子的主体性，甚至导致主体性品质的缺失。

在我们传统的教育理念中，孩子的主体地位往往被忽视。因此，要充分开发儿童的主体潜能，教师必须转变教育观念，树立以儿童为主体的教师角色意识。