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山东经济学院新校区教学楼
学校位于闻名中外的“春城”山东省省会济南，有两个校区。老校区位于济南市史静东路西端，占地580亩。新校区位于史静东路的东端。一期工程占地65，438+0，000亩，已于2006年7月竣工投入使用。新校区另规划建设用地2422亩。
学校以本科教育为主，积极发展研究生教育。目前全日制在校生超过1.7万人。学校现有在职教职工1322人，其中专任教师955人。具有高级职称的教师384人，具有博士学位的教师125人，具有博士学位的教师139人，占具有博士、硕士学位教师的78.53%。博士生导师13人，硕士生导师160人；享受国务院政府特殊津贴专家4人，国家级、省级优秀教师13人，山东省名师2人，省部级学科带头人11人，校级中青年学科带头人24人，入选学校“人才工程”的112人。聘任国内外兼职教授、名誉教授60名。学校以人才工程建设为重点，着力建设一支素质好、综合能力强的教师队伍，注重优秀高层次人才的培养、引进和使用，努力为他们施展才华创造良好的教学、科研和学术交流环境和氛围。
学校弘扬“体悟道德，从物致知”的校训精神，总结“自强不息，艰苦奋斗”的山经传统，形成“以人为本，崇尚学术”的山经文化，树立“学校与教师、学生与教职工共同发展”的山经信念，形成教职工创业、努力工作、学生勤奋学习、全面发展的良好氛围。
学校拥有完善的教学设施和公共服务体系。拥有计算中心、会计模拟实验室、金融实验室、国际商务基础实验室、企业管理综合实验室等一批校内实践教学场所，建立了85个校外实践教学基地。学校拥有多媒体教室146间，教学用计算机3554台，教研仪器设备总值7716万元。建成了覆盖全校的千兆以太网计算机网络。拥有设备先进、功能齐全、藏书丰富的现代化图书馆，印刷图书1万余册，电子图书50万册。中外文期刊2600余种，专业数据库12个，自建数据库1个。有6个书库，5个阅览室，1400多个阅读座位。设有大学术报告厅、小报告厅、小会议室、复印室、自习室等场所。学校运动场占地10.3万平方米，拥有体育馆、篮球场、排球场、网球场、塑胶田径运动场等体育设施，食堂、超市等生活服务设施齐全，满足了人才培养的需要。
学科建设和专业设置
学校坚持以学科建设为主导，突出优势学科，强化特色学科，不断优化学科结构，提高学科建设水平。教学学院16，本科专业44个；拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科的硕士学位授予权，拥有2个学科的22个硕士学位授权点。还拥有工商管理硕士(MBA)学位授予权和同等学历人员申请硕士学位的资格。特聘教授，企业管理学科泰山学者。会计学、管理科学与工程、企业管理、金融学、数量经济学、政治经济学等6个学科为省级重点学科；会计、国际经济与贸易为省级教改试点专业；《管理原理》和《会计基础》是省级教学改革试点课程；货币银行学、西方经济学、企业财务管理等10课程为省级精品课程；政治经济学、统计学等8门课程为省级重点建设基础课。经过50多年的发展，形成了以经济管理为主，文、法、理、工、教协调发展的学科体系。
科学研究和社会服务
学校坚持以科研为先导，积极开展基础研究和应用研究，以科研促进教学水平的提高。出台了一系列支持科研的政策，对科研的支持力度加大，科研取得突破性进展。五年来，学校承担省部级以上科研项目231项，其中国家社科基金、自然科学基金、软科学研究计划、教育部等国家级项目29项，获国家级奖励2项，省部级奖励53项。在国内外学术期刊上发表论文3506篇，科研经费达4980万元。
学校有山东省区域经济研究所、经济研究所、数理经济研究所、概率统计与保险精算研究所、和谐发展研究中心等20个研究机构。学校的科研成果在政府决策和经济建设中发挥了重要作用，学术影响力日益扩大。2003年，山东省委宣传部将我校确定为“山东省金融研究基地”和“山东省工商管理研究基地”；2004年，山东省科技厅在我校成立了“山东省企业电子商务工程技术研究中心”。2006年，省社科规划办批准成立“山东省人才发展研究中心”，隶属于我校。《山东经济》杂志是由我校主办，面向国内外公开发行的综合性经济理论期刊，是我国人文社会科学核心期刊。
交流与合作
学校开放教育的发展策略。一方面，我们积极开展国际学术交流与合作，中外合作办学取得重大进展，与美国、德国、澳大利亚、英国、法国、加拿大、新西兰、韩国、瑞典、菲律宾等国家的大学和教育机构建立了广泛而稳定的合作关系。1998学校在山东省率先开展中外合作办学，取得了良好的效果。被山东省教育厅评为“中外合作办学先进单位”。1999与美国阿姆斯特朗大学建立中美合作山庄学院，联合培养MBA毕业生；同年，我们与澳大利亚拉筹伯大学启动了2+2中澳合作教育项目，联合培养本科和专科生。2006年，与UNITEC技术学院和帕德博恩应用经济学院的合作项目也开始招生。与美国圣何塞州立大学签订教师和管理干部短期培训协议。2006年上半年，我校首批18教学管理骨干在该校接受了为期两个月的培训。2007年，我校与瑞典皇家理工学院的学生交流项目开始运作。双方互派学生，我们的老师也可以到学校参观深造。与美国佛罗里达国际大学合作，* * *培养双硕士项目，* * *建立“国际企业管理研究中心”；与美国阿拉巴马大学签署友好合作协议，开展本科生奖学金项目。目前已接收德国InWent/CDC奖学金18批次***172名外国留学生来我校就读。自2005年以来，学校先后派出20多名专业教师和学术骨干到美国、加拿大、澳大利亚、日本、瑞典等国家做访问学者；同时，还与港澳台多所学校建立了实质性联系，常年开展学术交流和学者、留学生交流。
人才培养与就业
学校坚持以人才培养为中心，以提高教育教学质量为根本，不断创新人才培养模式和方法，构建了完整的人才培养体系。一是明确学校的人才培养目标，即培养具有崇高理想、坚定信念、健全人格、健康体魄、强烈事业心、高度责任感、丰厚知识基础、执着创新意识、较强实践能力和竞争力的高素质应用型高级专门人才；第二，素质教育应贯穿于整个教学过程。通过强调诚信教育和开放教育，实施“313成功工程”，促进学生全面发展。三是优化课程体系，加强数学、英语、计算机“三基”教学，增加全校通识课程数量，实现人文素质与职业素质相结合；第四，加强实践教学，构建科学合理的实践教学体系，积极培养学生的创新精神和实践能力；第五，深化学分制教学改革，扩大选修课比重，积极推进因材施教，鼓励学生个性发展；六是建立了完善的质量监控体系，确保人才培养目标的实现。
半个多世纪以来，学校培养了52798名毕业生，为山东乃至全国输送了大批优秀的经济管理人才。多年来，学校毕业生就业呈现出两个特点:一是就业率高，二是就业前景好。每年都有优秀毕业生被财政部、海关总署等单位录用为国家公务员，有部分优秀毕业生被录用为山东省各级政府公务员和入选选调生，还有大量优秀毕业生被税务、金融、电力、电信、邮政等系统录用；全国各地的大中型企业和知名企业也主动与学校建立联系，要求录用我们的毕业生。我校毕业生以其良好的思想道德修养和专业素质受到用人单位的欢迎，广大考生积极报考我校。学校的社会知名度和美誉度越来越高，社会影响力越来越大。
发展目标
学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为指导，以我国经济社会发展需求为导向，以人才培养为基础，以教学工作为中心，以科学研究为先导，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为关键，以教学条件和环境建设、公共服务体系建设为基础， 以深化改革和制度创新为动力，以党的建设、思想政治工作和科学管理为保证。 通过实施“教学强校、学科强校、科研强校、人才强校”的战略，通过八到十年乃至更长时间的不懈努力，把学校建设成为经管学科、文、法、理、工、教协调发展的多学科高水平财经类大学。