目前工厂使用的6s管理有哪些？有什么作用？

什么是6S 6是六项:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、识字(SHITSUKE)、自我批评，因为都是以“S”开头，简称6S。6S起源于日本。通过规范场景和现有事物，营造一个清晰的购物环境，培养员工良好的工作习惯。它的最终目的是提高人的素质:改掉粗心大意的毛病，养成凡事认真的习惯(认真对待每一件“小事”和工作中的每一个细节。)，养成遵守规定的习惯，养成自觉维护店铺环境整洁的好习惯，养成讲礼貌的习惯。6S六大功效:销售、节约、安全、规范、满意、自我提升6S是最好的推销员*被客户称赞为干净整洁的企业，对这样的企业有信心。享受购物和口碑*有利于提高访客数量。6S是节约*它减少了很多不必要的空间的占用，减少了客户“寻找”的浪费，有利于提高客户的单价*它提高了商品和工作的效率。6S安全*工作场所宽阔明亮，视野开阔，一目了然*观察陈列限制清晰，不安全的地方一目了然*通道畅通，不会造成混乱，影响客户顺利购物。6S是标准化的推动者。*“三定义三要素”原则规范现场操作。*每个人都按照规定正确执行任务。*节目稳定，带来的是稳定的质量。成本也稳定。6S形成满意的工作场所*明亮干净的工作场所*员工做出改进，有成就感*能营造现场所有人都能改进的氛围。6S是员工的自我提升。*每个人都养成良好的习惯*不断自我检讨，促进个人素质的持续提高(SEIRI)对店内的商品和物品进行分类，定期清除滞销品，立即清除残次品和过期品并立即清理不用的物品。◇将店内商品分为:正常产品:能为顾客提供价值，为公司创造效益，可以正常销售的促销产品:一类正常产品，为提高业绩，吸引顾客低价销售，购买赠品或有其他活动配合销售活动的畅销产品:一类正常产品，通常为A类、B类商品:一类正常产品，一般为， 是C类滞销商品:一周无业绩或月销售排名前十的异常商品:不能为客户提供价值或为公司创造效益的次品； 商品和包装破损影响正常销售的过期商品:超过保质期的商品◇将店内商品分为:立即使用:放在不影响销售的位置或货架隐蔽的地方，便于随手取用，用后立即取下不是立即使用。整理的目的是为更大的价值腾出空间●提高商品效率●营造清爽整洁的店铺环境，提升店铺形象。由于各种原因，店内经常出现滞销品、残次品、过期品，不仅占用正常产品的展示空间，增加库存，还会引起顾客的投诉，影响店铺形象，无法产生任何业绩。在经营过程中，经常会有一些不用的物品滞留在店内，不仅占地方还会妨碍顾客购物，包括一些工具，如果不及时清除会让店铺变得凌乱不堪。注*坚决处理滞销品、次品、过期品和不立即使用的物品。*正确认识店面空间的价值——“即时使用价值”，店面空间的设置是为了服务顾客，而不是简单的堆放商品。对自己店铺所辖区域实施全面检查，包括制定商品是否淘汰、下架、立即“使用”或“未使用”的判断标准，将未使用的商品清出店铺，调查所需商品的使用频率，确定日常使用频率和摆放位置，制定店内商品管理办法，每日自查整改(SEITON)。店内分拣好的商品或者顾客拿走的商品后面的陈列空间要定期补充，按规定摆放，也就是陈列的维护。检查价格标签是否准确。杜绝顾客因为商品摆放不当、标识不清而找不到商品的现象。目的*店铺的商品和logo一目了然*整洁的店铺环境*消除找货时间*有效降低商品库存。这才是提高效率的正确方法——“3要素，3决策”+整改的技术实施要领。上一步安排的工作要落实流程布局。确定摆放地点，指定摆放方法，指定摆放数量，商品标示和整改的“三要素”地点*商品陈列和商品摆放原则上应设置为100% *商品陈列和商品存放应固定、固定。量化*门店只能陈列能产生效益的商品，陈列真正急需的商品*易得*不超出规定范围*多下功夫标示陈列方式*标示陈列区与商品原则上一一对应*标示商品与陈列区*统一部分标识方式*多下功夫整治标示方式“三定”原则:放在哪里？定员:用什么道具量化:指定合适数量的SEISO打扫店铺，保持店铺整洁美观，消除污染。保持店面整洁、明亮、稳定，整改质量，减少安全隐患。注重责任——明确岗位6S责任制度化的要领，建立清洁责任区(包括地面、墙壁、天花板的设备、工具、道具的清洁)，进行日常清洁，清理污垢，建立清洁标杆。作为一个SEIKETSU，制度化和规范化上述3S的实施。并执行和维护结果。目的是保持上述3S结果的制度化和评估——6S时间内定期检查、竞赛、奖罚的要素。落实前面3S的工作，制定考核办法，制定奖惩制度，加强执行董事带头经常巡视以示对教育(SHITSUKE)的重视，通过晨会等方式提高全体员工的文明礼貌水平。培养每个成员养成良好的习惯，遵守规则。进行6S很容易，但是长期的维护必须依靠素养的提高。目的培养具有良好习惯和遵守规则的员工，提高员工的文明礼貌水平，建立团队精神，注重长期坚持，只有这样才能养成良好的习惯。通过晨会和礼仪规范培训，严格执行服装、仪容、标识卡标准的相关规章制度，制定礼仪规范教育培训(新员工加强6S教育和实践)，促进自我批评的各种精神提升活动(晨会、礼貌活动等。)，并在每天工作前进行自我反思和检讨，总结经验和不足，判断一两个改进措施。培养自觉性、应变力和耐心，关注细节，做好记录，持之以恒的执行，回忆和反思当天所做的事情，通过记录回顾关键细节和关键环节，记录6S执行不佳的情况，拟定明天的改进计划，检查重点，检查是否有缺货、滞销的产品，及时淘汰价格不明的商品，商品定价失误，制造次品。管辖区域内是否有过期商品或不在本区域的客户废弃的商品等乱七八糟的商品？同一种商品是不是分散在几个不同的地方？是否有闲置的容器、纸箱、使用中的物品、过道中的私人物品、使用中的物品、与道路平行或成直角的箱子、破损的(破损的容器)、地上的垃圾、纸屑、脏架子、使用后需要立即清除的物品、手推车、推车、需要立即使用的工具、使用后需要立即清理的托盘、道具及其附件、地板上需要立即清除的物品、A、 废纸、灰尘、杂物、烟头B、油渍C、设备、工具、道具D、垃圾桶E、破垫、纸箱、破布A、破筐壁上的蜘蛛网B、过期POP所挂的A、过期价格牌B、过期POP C、陈列调整前的引导牌。