培训师的职业规划

培训师的职业规划

？一、培训师在规划自己的职业生涯时，首先要确定培训需求？要求

？理解培训需求不难，说出来也不容易！关键是看个人对市场的理解能力。有的人明明看中了，有的人却视而不见！目前在市场上，个人感觉整个培训市场还能维持三到五年，很多课程在国外早就不构成市场了。只有在中国大陆，因为改革开放和市场经济，才促进了发展。因此，未来的趋势将是:更具体的培训需求，更专业的培训讲师，咨询公司将面临洗牌和差异化竞争的格局。

？第二，结合自己的实际情况，看看有哪些需求可以做？位置

？说到定位，一般有两种:一种是专业化定位；另一种是泛定位。？

？1，你的知识水平？决定你的学生水平。比如，如果余世维老师真的学识渊博，他更适合教高水平的学生；如果你高中或中专毕业，最适合的就是教车间组长和助理文员。

？2.你的专业背景是什么？决定你的方向。比如金教授是中国人民大学外交系主任，他的品牌课程就是典范；如果你精通ISO，那么课程方向可以考虑ISO体系指导。

？3.你的性格特点是什么？决定你的教学风格。比如曾仕强教授，现在已经70多岁了，别人讲课都是站着的，他却选择坐着讲课，形成了自己独特的教学风格；如果你习惯在听课的时候把手放在裤兜里，那就大胆的把手放在裤兜里吧！没必要完全模仿别人。

三、下一步是为将来成为专业培训师做准备？研究

？根据成功学的理论，确立目标后，你要为之做充分的准备，这个准备就是学习。学习不是简单的临摹，也不是凭自己的经验，而是脚踏实地，临摹成功，善于总结，举一反三。

？1，专业知识储备？这是你的工作。你目前的专业知识储备如何？有好的制度吗？在这个行业有代表性吗？等等，这些都是我们需要思考的！

？2.综合知识的储备？这是你的起始油。众所周知，如果一个讲师能在台上引经据典，动不动就给你举个例子，你肯定会觉得这个老师好有见识！可能真心尊重他。作为一名专业培训师，你不仅要了解本专业的相关知识，还要了解历史、地理、人文、经济、政治、文化等综合知识。

？3.教学知识储备？这是你飞翔的翅膀。很多学者专家因为受到表达能力和沟通能力的限制，无法进行有效的培训。建议你参加最基层的PTT或者TTT培训，补充培训的专业知识和技能后，多参加一些咨询公司组织的名师品牌课程，学习如何让自己的培训更受欢迎。

？第四，准备不重要，重要的是执行，也就是训练，训练，再训练？培养

？你在你的课程中训练了多少次？学生满意率是多少？培养了多少企业，什么企业，什么学生？有多少人能证明你的课程的质量和效果？培训是我们成为培训专家的实践。很多人看到别人做培训容易，自己做很难；很多人在台上自我感觉良好，后面的评论一片混乱。主动争取机会！训练，训练，再训练！只有不断的重复，才能让自己做的更好！~感谢每一个给你机会上台的人，感谢每一个给你建议的人(虽然你心里可能不高兴，但他们是你真正的朋友。)

？为了让我们的教学质量更有效，我们需要练习再练习？实践

？作为一个培训师，你不要指望自己有自己独特的品质，就像做行政或者业务的人一样！？说？哎？做什么？永远是两回事。对于一个培训师来说，重要的是你先见面？说？如果连专业话都不讲，建议你另谋生路！~但是光？说？而不是？做什么？但是，那是空谈，那是不行的！~一是你说服不了别人，二是你没有自信，三是你会失去信誉和名声。举个例子:如果你是教销售课程的，你肯定做过销售吧？你得有好的销售业绩，对吗？如果你做管理培训，你必须是一个经理，对不对？你的团队管理应该还是不错的！所以要想成为培训师，主要还是要靠在能说的基础上做，这是让人信服的基础！~尤其对于老师来说，言行一致是我们的职业道德，也是最难的修行。

？6.我终于成为了一名职业培训师。最后一点是什么？自我营销

？一切准备就绪。你是想成为不知名的高手还是知名的战斗高手？有多少人知道你？有多少人知道你做什么培训？有多少人能找到你？有多少人愿意和你合作？有多少公司愿意找你培训？好的培训师都是营销专家，知道如何营销自己。选择合适的宣传媒体，选择合适的文案材料，选择合适的合作机构，选择合适的合作方式，这些都是营销策略，以上五大纪律也是自我营销的一部分。

？看了这篇文章你知道为什么人要职业规划吗？可以继续阅读更多关于职业规划的文章。请看:职业规划清单。

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