巴音郭楞职业技术学院是公立还是私立？
巴音郭楞职业技术学院简介巴音郭楞职业技术学院于2002年2月19日经新疆维吾尔自治区人民政府批准成立。2007年4月，经新疆维吾尔自治区人民政府批准，“巴音郭楞技师学院”正式挂牌，2010年4月，“巴音郭楞技师学院”恢复挂牌，形成了以高等职业教育为主体，学历教育和技能培训并举，承担技师、中级工、高级工、技师培训任务的“一体两翼”格局。
学院成立以来，明确了办学指导思想，建立了以学生能力为导向的人才培养模式，坚持以服务为导向、以就业为导向、以学生为本、以技能为导向，推进教育教学改革，以培养高级技能型、应用型人才为目标，围绕区域和行业经济发展需求，大力实施校企合作、工学交替的人才培养模式改革。
为探索职业教育的管理规律，学院根据各二级单位的不同性质、职责、任务和目标，赋予院(系)充分的办学和管理自主权，鼓励各二级单位在国家和学院政策指导下，自主制定发展规划并组织实施。
关于师资队伍的改革，我们着眼于全面提高师资队伍的素质，突破了原有的以“在职”教师为主体的师资队伍结构模式，建立了学院师资队伍“三三制”结构模式，即学院专职教师、长期兼职教师和临时兼职教师的比例占全院教师总数的1/3，并设置了严格的资格条件和严格的考核
学院顺应职业教育发展和社会经济发展规律，积极创新办学模式，确定了“校企结合、深度合作”的办学模式，实现了办学体制的创新。在校企结合的运行机制下，与企业共同制定人才培养计划，开发核心课程，编写教材，监控人才培养质量，建设实训基地。通过校企深度合作的实践，学院与企业建立了紧密的合作关系，基本实现了“企业招聘与学校招生、用人标准与培养目标、企业需求与专业设置、实习实训与企业生产、企业文化与学校文化”五大无缝对接，实现了企业与学院全方位、全过程的深度合作。
在服务社会方面，向社会输送了15000多名专业人才和急需人才。从市场需求出发，积极开展职业技能培训和鉴定，为包括下岗职工、失业人员、企业在职职工和城镇转移的农村富余劳动力在内的全社会提供多层次、多形式的培训、鉴定项目和技术服务。为巴州培养各级各类实用技术人员39000余人，有效推动了企业和行业的科技进步，为经济发展提供了强有力的人才保障和智力支持。
学院秉承办好一切的校训，围绕地方经济建设和社会发展的需求，紧密结合石油石化、特色矿业、绿色能源、特色果业、棉花系列加工等巴州十大支柱产业，构建了适应巴州产业结构的特色优势教学结构体系。目前有高职专业30个，中职专业53个，其中学院的畜牧兽医专业和冶金技术专业被自治区评为重点培育专业。九年来，共向社会输送专业人才和急需人才12000余人。